来源：河南农业广播电视学校 更新日期：2024-11-25 10:49
2025河南农业广播电视学校开设的专业有：农业生产技术、现代农业技术、观光农业经营、果蔬花卉生产技术、农村经济综合管理、会计电算化、计算机应用、建筑工程施工、农业机械使用与维护、畜禽生产与疾病防治、农村电气技术、园林绿化、植物保护。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 河南农业广播电视学校 | 农业生产技术 |
| 2 | 河南农业广播电视学校 | 现代农业技术 |
| 3 | 河南农业广播电视学校 | 观光农业经营 |
| 4 | 河南农业广播电视学校 | 果蔬花卉生产技术 |
| 5 | 河南农业广播电视学校 | 农村经济综合管理 |
| 6 | 河南农业广播电视学校 | 会计电算化 |
| 7 | 河南农业广播电视学校 | 计算机应用 |
| 8 | 河南农业广播电视学校 | 建筑工程施工 |
| 9 | 河南农业广播电视学校 | 农业机械使用与维护 |
| 10 | 河南农业广播电视学校 | 畜禽生产与疾病防治 |
| 11 | 河南农业广播电视学校 | 农村电气技术 |
| 12 | 河南农业广播电视学校 | 园林绿化 |
| 13 | 河南农业广播电视学校 | 植物保护 |
1、农业生产技术专业
农业生产技术业培养目标
培养具备农业设施工程建筑与施工，设施农业生产，设施农业机械运用与维修的基本知识与基本技能的，从事农业生产性建筑设计与施工，农业设施机械设备使用与维修，设施农业生产技术的高级技术应用性专门人才。
农业生产技术毕业方向
实行学分制。课程考核成绩及获得相应的学分在入学注册后8年内有效。本专业为二年制三年业余学习专科，最低毕业总学分为76学分。学生在学籍有效期内取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可获得国家承认的高等教育专科毕业证书。教学计划进程表
2、现代农业技术专业
现代农业技术专业介绍
现代农业技术是指多种现代高新技术集成的农业系统。现代农业技术特点是：将现代化工程技术、卫星遥感遥测技术、信息技术、计算机技术等进行集成化组装。 农业实现了机械化、电气化，农业技术步入了科学化，预测和调控大自然的能力有所增强，农业劳动生产率有较大的提高。这样的农业，由工业提供和投入了大量的物质能量，如农业机械、农药、塑料薄膜、燃油、电力等。因此，现代农业也叫工业化农业。
现代农业技术目标
1、认识现代农业技术对经济发展和社会进步的推动作用;
2、了解现代农业技术的应用对生态环境的影响，树立农业的可持续发展观;
3、学会一些现代农业技术的基本技能和试验方法，并能够在实践中应用;
4、能够运用技术与设计的思想和方法，进行简单的农业试验方案的设计。
3、观光农业经营专业
观光农业经营专业培养目标
培养具备观赏农业基本知识和基本技能的，从事观赏农业生产、加工、销售及园林绿地规划设计的高级技术应用性专门人才。
观光农业经营专业主要课程
英语、信息技术基础、观光旅游基础知识、花卉园艺技能、观光农业服务礼仪、乡村导游操作实务、观光导游讲解、农业景区(点)服务、观光农业经营基础、插花、茶艺、农家乐餐饮服务等。
4、果蔬花卉生产技术专业
果蔬花卉生产技术专业培养目标
主要培养生态城市建设、观光旅游农业、花卉生产等行业以及施工养护管理、观赏植物生产繁殖、绿色植物产品等方面的生产人才。
果蔬花卉生产技术专业主要课程
植物生产与环境、园林植物栽培养护、土壤肥料、盆景艺术、园林，规划设计、植物保护技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、插花技术、花卉生产技术、食用菌栽培技术
果蔬花卉生产技术专业就业方向
面向农业生产第一线，可到农业生产和技术推广部门，国营、私营及各种股份制公司的种植类岗位群，从事植物类栽培、病虫草害防治、农业技术推广服务和生产经营等工作。
5、农村经济综合管理专业
农村经济综合管理专业培养目标
培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能
农村经济综合管理专业主要课程
农村政策与法规、农村经济管理、会计基础知识、农村企业会计、农业成本核算、推销技巧、商务谈判、商务礼仪、推销技巧、农业推广、电子商务、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、合作制理论与实践、农村财税与金融、农村审计实务、村务管理、农村财务管理等。
农村经济综合管理专业就业方向
在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。
6、会计电算化专业
会计电算化培养目标
掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
会计电算化前景
当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。
7、计算机应用专业
计算机应用专业主要课程
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
计算机应用专业培养目标
本专业培育控制计算机应用专业必要的基础理论,能熟练控制常用计算机软件操作，至少熟练控制一门编程言语，具有一定剖析问题和处置问题才干，并具有较强理论技艺的高级计算机应用型人才。
计算机应用专业就业方向
计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国度企事业单位办公部门，互联网站树立维护等职业岗位群。
8、建筑工程施工专业
建筑工程施工专业培养目标
培养具有建筑施工与建筑管理、预算、决算方面的专业知识的中等应用型人才，培养能从事施工企业的经济管理人员，毕业生可参加国家建造师考试。中专毕业后可参加我校开放远程本专科学习。
建筑工程施工专业主要课程
《建筑施工管理》《建筑预算决算》《建筑制图》《建筑力学》、《建筑结构》《建筑构造》等课程。
建筑工程施工专业就业方向
部分学生参加注册入学就读江苏工程职业技术学院全日制大专。学生可到江苏苏中建设集团有限公司、江苏华新建工集团有限公司、南通海洲建筑工程公司等建筑工程施工企业就业，实习期间月薪一般在5000元以上。
9、农业机械使用与维护专业
农业机械使用与维护专业特点
本专业采用“项目化”教育教学模式，实施“耕读结合，支农服务”的人才培养模式，实现“教、学、做”一体化教学。既重视传统课程古农具的继承，又体现了面向未来工作的智能化要求，扩展了学生的就业领域，进行顶岗实训，实现“零距离上岗”，体现出职业教育特色。
农业机械使用与维护专业主要课程
机械制图、机械基础、电器结构与电子技术、农机具使用与维护、发动机结构与维修、底盘结构与维修、拖拉机使用与维护、插秧机使用与维护、联合收割机使用与维护、植保无人机使用与维护等。
农业机械使用与维护专业就业方面
本专业毕业生主要面向农村、基层农机部门、中小型企事业单位和机械化生产一线，从事农业机械化管理、农业机械技术推广服务及农业机械新产品试验，从事各类农业机具的使用与维护，植保无人机使用与维护，以及从事各类农机产品的营销等工作。
10、畜禽生产与疾病防治专业
畜禽生产与疾病防治专业培养目标
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，同21世纪现代养殖业经济要求相适应，为农村发展、农业进步、农民增收服务，具有全面素质和综合职业能力，在养殖业第一线的畜禽生产经营管理人员。
畜禽生产与疾病防治专业主要课程
畜禽营养与饲料，畜禽繁殖与改良，养殖场环境卫生与控制 ，畜禽疫病防治 ，畜产品加工，畜禽生产与经营，特种动物养殖，养殖场环境卫生与控制，畜禽生产与疾病防治等。
畜禽生产与疾病防治专业就业方向
可参加对口高考，不升学的学校推荐到各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂就业、也可创办实体自主创业。11、农村电气技术专业
农村电气技术课程设置
大学英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、农村电力网、农村供用电设备、供电系统继电保护与自动装置、电工作业安全技术、电力企业管理、电气运行、电能计量、微机监控、电工实习、电子技能实习、仪表及继电保护调试、二次线及电气运行实训、毕业实习等。
农村电气技术从业方向
小型电站、农电局、供电局或变电站，从事供配电设计、施工、运行、检修、试验、管理等工作。
12、园林绿化专业
园林绿化专业培养目标
本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。
园林绿化专业主干课程
毕业生产实践、毕业实习论文、草坪学(本科)、城市规划概论(本科)、大学英语(二)、大学英语(三)、大学英语(统考)、大学英语(一)、花卉学(本科)、计算机应用基础(统考)、盆景与插花艺术(本科)、土壤学(本科)、现代远程学习概论、信息检索与利用(本科)、园林工程(本科)、园林规划设计(本科)、园林生态学(本科)、园林史及园林艺术原理(本科)、园林树木学(本科)、园林植物保护学(本科)、园林植物培育学(本科)、园林植物配置应用(本科)、园林植物遗传育种学(本科)、园林制图(本科)、中国近现代史纲要(本科)等。
园林绿化专业就业方向
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
13、植物保护专业
植物保护专业培养目标
植物保护(plant protection)专业介绍 ，本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
植物保护专业培养要求
本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练，具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。
植物保护专业技能
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识;
3.掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能;
4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势;
5.熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;
6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.掌握农药的组成，并了解其危害与保护方法。
植物保护专业课程设置
植物检疫、农业螨学、杂草识别、农业病原细菌、病毒学、物理农业、生物统计学、作物学、普通遗传学、农业气象学、微生物学、有机化学、生物化学、无机分析化学、大学物理、统计学、计算机导论、C语言程序设计、植物学、动物学。
河南省农业广播电视学校创建于1981年，由省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人事厅等13个单位联合举办，省农业厅主管。利用广播电视等现代教育媒体传播农业科技知识。在全省设有省辖市分校18所，县分校102所，工作站22个，乡镇教学班1063个，有专兼职教师和办学人员3938人，其中专职人员1831人。构成紧密型的四级办学体系网络。全省办学条件总价值3291万元，校舍面积9.6万平方米，实验实习基地1万多亩。
农广校教学不受时空限制，容量大，施教面宽，覆盖范围广，并直接把教学班设在乡村，农民不离乡、不离土即可参加学习，接受农业技术教育，同时又可边学边用，指导农业生产，把科学技术直接转化为生产力，较好地协调了教育与生产的关系，十分符合我们“穷国办大教育”的国情，深受广大农村基层干部和农民的欢迎。
