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2024甘肃宁县职业中等专业学校开设的专业一览表

来源:甘肃宁县职业中等专业学校  更新日期:2023-12-07 10:14

2024甘肃宁县职业中等专业学校开设的专业有:汽车运用与维修会计电算化、数控技术应用、电子技术应用、楼宇智能化设备安装与运行、护理、计算机应用技术、数字媒体技术、学前教育、高速铁路客运乘务及城市轨道交通运营管理。

2023甘肃宁县职业中等专业学校开设的专业一览表

一、2024甘肃宁县职业中等专业学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 甘肃宁县职业中等专业学校 汽车运用与维修
2 甘肃宁县职业中等专业学校 会计电算化
3 甘肃宁县职业中等专业学校 数控技术应用
4 甘肃宁县职业中等专业学校 电子技术应用
5 甘肃宁县职业中等专业学校 楼宇智能化设备安装与运行
6 甘肃宁县职业中等专业学校 护理
7 甘肃宁县职业中等专业学校 计算机应用技术
8 甘肃宁县职业中等专业学校 数字媒体技术
9 甘肃宁县职业中等专业学校 学前教育
10 甘肃宁县职业中等专业学校 高速铁路客运乘务及城市轨道交通运营管理

二、2024甘肃宁县职业中等专业学校开设的专业详细介绍

1、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业培养目标

培养汽车驾驶、销售、装配、检测、维修技术人才;汽车电路检修技术人才;新能源汽车检修维护技术人才。

汽车运用与维修专业主要课程

电工技术基础与技能;电子技术基础与技能;计算机应用基础;汽车驾驶技术;汽车维护技术;汽车电路维修;汽车结构与维修;汽车发动机原理与维修;汽车底盘结构与维修;电动汽车结构与原理;汽车美容技术;可编程控制器(PLC)应用技术等。

汽车运用与维修专业发展方向

1、参加职教高考,考入相应的本科、专科及高职院校学习。

2、学校推荐就业:LG(广州)有限公司、上海大众汽车有限公司、东风汽车公司等企业。

3、五年一贯制大专班学生毕业后由联办院校发给大专毕业证、就业报到证或择业证,并由联办院校安置就业。

2、会计电算化专业

会计电算化专业培养目标

培养掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基础理论以及运用技能,熟练掌握建账、会计核算、成本核算、会计报表,能胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位的中等能应用型及技能型人才。

会计电算化专业主要课程

基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化等。

会计电算化专业发展方向

1、参加职教高考,考入相应的本科、专科及高职院校学习。

2、学校推荐就业。

3、五年一贯制大专班学生毕业后由联办院校发给大专毕业证、就业报到证或择业证,并由联办院校安置就业。

3、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养目标

培养可根据中等复杂程度的图纸进行编程并完成零件加工,能熟练操作数控车床,数控铣床、加工中心等设备的中级技术人才。

数控技术应用专业主要课程

机械基础、机械制图、钳工、数控车床、数控铣床、CAXA编程技术。

数控技术应用专业发展方向

1、在校学习三年,参加职教高考,考入相应的本科、专科及高职院校学习。

2、学校推荐就业。

3、五年一贯制大专班学生毕业后由联办院校发给大专毕业证、就业报到证或择业证,并由联办院校安置就业。

4、电子技术应用专业

电子技术应用专业培养目标

培养具有电子信息技术基础知识应用能力;电子产品安装设计创新能力;常用软件使用与编程能力;智能电子设备、工业机器人、工业自动化设备使用维护能力;光伏电站安装设计能力;电工技能和计算机绘图能力的中级技术人才。

电子技术应用专业主要课程

计算机应用基础;计算机绘图基础;电工技术基础与技能;电子技术基础与技能;电路板设计;制冷技术;智能家居应用技术;可编程控制器(PLC)应用技术;工业机器人技术基础等。

电子技术应用专业发展方向

1.参加职教高考,考入相应的本科、专科及高职院校学习。

2.学校推荐就业:LG(广州)有限公司、中铁电气化集团、纬创资通(泰州)有限公司等。

5、楼宇智能化设备安装与运行专业

楼宇智能化设备安装与运行专业培养目标

培养具有良好的职业道德和职业素养,从事楼宇智能化工程的设备选型、安装调试和施工现场管理,或楼宇智能化设备销售、系统维护及维修等工作的技术技能型人才。培养具有较好的职业道德和行为规范,掌握本专业必备的文化基础知识、专业做设计本技能,具备一定的沟通表达能力和实际工作能力,能够在物业管理公司、建筑智能化施工企业、设备安装与维护以及系统运行值机等工作,具有职业生涯发展基础的中级应用型技能人才。

楼宇智能化设备安装与运行专业主要课程

语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业、建筑概论、建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑电工、建筑施工安全等.

6、护理专业

护理专业培养目标

培养从事临床护理和保健护理的中等技术人才。毕业后在各级医院,也可在疗养院、老年医院、社区卫生(所)、企事业单位医务室、保健部门担任护理、保健工作。

护理专业主要课程

解剖学、病理学、病原生物学、药物学、护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学等。

护理专业发展方向

五年一贯制大专班学生毕业后由联办院校发给大专毕业证、就业报到证或择业证,并由联办院校安置就业。

7、计算机应用技术专业

计算机应用技术专业培养目标

培养具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、平面图像处理、广告设计制作、计算机网络等应用能力和操作能力的中高等技术应用性人才。

计算机应用技术专业主要课程

计算机软硬件技术基础、数据库系统、数据结构与C程序设计、计算机网络原理、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、图形图像应用处理等。

计算机应用技术专业发展方向

1、在校学习三年,参加对口升学考试,考入本科、专科及高职院校。

2、五年一贯制大专班(与甘肃工业职业技术学院联办)毕业后发给全日制大专毕业证和就业报到证,由联办院校安置就业。

3、就业学生由学校安置到订单企业就业。

8、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业培养目标

培养面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。主要从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

数字媒体技术专业主要课程

摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、计算机图形图像处理、动画设计与制作、音视频信息处理等。

数字媒体技术专业发展方向

1、在校学习三年,参加对口升学考试,考入本科、专科及高职院校。

2、五年一贯制大专班(与甘肃工业职业技术学院联办)毕业后发给全日制大专毕业证和就业报到证,由联办院校安置就业。

3、就业学生由学校安置到订单企业就业。

9、学前教育专业

学前教育专业培养目标

培养学生德、智、体全面发展,掌握幼儿教育科学的基本理论知识、基本技能和方法;能熟练的进行幼儿园各科教学和组织管理工作,具备幼儿教师所必备的基本能力、水平和素养。

学前教育专业主要课程

乐理、声乐、舞蹈、钢琴、美术、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学等课程。

学前教育专业发展方向

1、参加职教高考,考入相应的本科、专科及各类高职院校。

2、五年一贯制大专班毕业后发给全日制大专毕业证和就业报到证,由联办院校安置就业。

3、由学校推荐到省内外大中型幼儿园就业。

10、高速铁路客运乘务及城市轨道交通运营管理专业

高速铁路客运乘务及城市轨道交通运营管理专业培养目标

培养主要从事高速铁路乘务、安检、站台服务、铁路售票、城市轨道交通服务等工作,熟练掌握铁路乘务基本理论和实际操作技能的中高等技能型人才。

高速铁路客运乘务及城市轨道交通运营管理专业主要课程

高速铁路概论、铁路运输地理、铁路基本安全常识、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、列车客运安检与乘务、乘客心理学、形体训练、医疗常识与急救、公共关系理论、职业沟通等。

高速铁路客运乘务及城市轨道交通运营管理专业发展方向

1.中职班(三年)毕业生由导航标教育集团安置到全国各大铁路客运段服务公司,铁路电气化局等部门就业。

2.五年一贯制大专班毕业后发给全日制大专毕业证和就业报到证,由联办院校安置就业。

(高铁乘务专业需要面试,男身高1.65m以上,女1.6m以上)

三、甘肃宁县职业中等专业学校简介

甘肃宁县职业中等专业学校介绍

宁县职业中等专业学校占地面积63亩,建筑面积29000平方米,现有教职工134名,教学班26个,在籍学生1260人,开设有计算机应用技术、学前教育、电算会计、电子技术、护理(与酒泉卫校联办)、汽车运用与维修、数控技术应用、楼宇智能化八个专业,其中计算机应用技术专业为省级重点专业。电算会计、学前教育、电子技术专业为市级重点专业,承担着全县中初级技能人才培养、中职生对口升学教育、专业技术人员继续教育、成人学历教育等任务,也是全县劳动力转移培训中心。

近年来,学校坚持“德能并举,学做一体,合作共赢,特色发展的办学理念,探索形成了“校校合作,校企合作,工学结合,共建共赢”的长效机制,扩大了办学规模,提升了学校内涵,增强了办学效益。

甘肃宁县职业中等专业学校拓展阅读

实习实训设施充实。学校建有计算机、电子电工、数控机电、自动化技术、服装加工等16个专业实训室,实习设施数量充足,性能齐全先进,能保障各专业学生开展校内实习,同时,学校为了提高学生适应社会的能力,在校外建有稳定的校外实习实训基地。学生就业渠道畅通。近年来,学校按照"打通出口,拉动入口"工作思路,把就业作为学校工作的一条主线,广泛考察企业,现已建立了以深圳为中心"珠三角"地区和以上海为中心的"长三角"地区两大稳定的就业基地,与二十多家大中型企业建立了长期稳定的就业实习合作关系,学生就业率达97%,稳定率达90%,形成了让家长放心、学生欢心、企业满意的就业局面。

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