2025商丘商贸学校开设的专业一览表

2025商丘商贸学校开设的专业有：美发与形象设计、旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、影视表演、电子商务、平面设计、汽车应用与维修、会计、市场营销、现代农艺技术、畜禽生产管理与疾病防治、建筑、机电。

一、2025商丘商贸学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	商丘商贸学校	美发与形象设计
2	商丘商贸学校	旅游服务与管理
3	商丘商贸学校	民族音乐与舞蹈
4	商丘商贸学校	影视表演
5	商丘商贸学校	电子商务
6	商丘商贸学校	平面设计
7	商丘商贸学校	汽车应用与维修
8	商丘商贸学校	会计
9	商丘商贸学校	市场营销
10	商丘商贸学校	现代农艺技术
11	商丘商贸学校	畜禽生产管理与疾病防治
12	商丘商贸学校	建筑
13	商丘商贸学校	机电

二、2025商丘商贸学校开设的专业详细介绍

1、美发与形象设计专业

美发与形象设计专业培养目标

本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求，德智体美全面发展，具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能，能独立从事化妆设计、发型设计及时尚人物整体造型等工作，适应人物形象设计行业需求的应用型专业技术人才。

美发与形象设计专业就业前景

本专业主要面向婚纱影楼、美容美发连锁机构、化妆品公司、形象设计工作室等，从事化妆设计、发型造型、色彩搭配、婚纱形象设计等岗位，也可自主创业，同时为高职院校输送优秀中职毕业生。

2、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业主要课程

旅游基础英语、礼貌礼节、导游基础知识、旅游政策与法规、导游实务、旅游心理学、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客户服务与管理、旅游地理、主管领班管理技能训练等。

旅游服务与管理专业就业方向

景区导游、旅行社、旅游管理公司、旅游饭店、企事业单位的接待工作。

3、民族音乐与舞蹈专业

民族音乐与舞蹈培养目标

培养具有一定文化艺术修养、艺术审美品位、艺术理论和艺术实践相结合的音乐舞蹈实用型人才，要求学生具有全面扎实的专业知识和专业技能。

民族音乐与舞蹈就业方向

民乐乐团、文化宫、群艺馆等艺术工作团体;艺校、普通学校、社会培训等有音乐教学的教育机构;工会等需要音乐特长的群众团体。

4、影视表演专业

影视表演培养目标

培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。

影视表演课程设置

表演基础理论、中外剧目排练、台词、视唱、形体、声乐、节目主持、化妆等。

5、电子商务专业

电子商务专业培养目标

培养具备使用现代信息技术开展商务活动，具有电子商务网络营销、电子商务网站规划与设计、网站推广和管理运营维护、电子商务系统应用与设计的专业能力，并具有从业职业资格证书，从事网络营销、商务网站规划与设计、商务网站交互设计、商务网站美工设计、网络编辑、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划与运作、商务网站应用与维护的技术应用型专门人才。

电子商务专业主要课程

程序设计基础、电子商务概论、网络营销、HTML与网页设计、网店建设与运营实训、计算机办公软件应用、基础会计、商务数据库应用、金蝶ERP供应链管理、视觉营销创新设计、市场营销策划、跨境电商实务、客户关系管理、Web网站开发技术、企业网站推广、电子商务应用综合实训、电子商务实践项目运营实训、网络商务实践应用综合实训、 电子商务网站运营与推广综合实训、顶岗实习与毕业项目。

6、平面设计专业

平面设计专业培养目标

培养从事平面媒体广告规划、设计、制作、图文信息处理及办公自动化操作，能胜任平面设计公司策划，管理，制作的中等实用型技术人才。

平面设计专业主要课程

素描，色彩，构成基础，平面作品赏析PS, Core Idraw，Hlustrator, Indesign, 广告设计，平面作品创作。

7、汽车应用与维修专业

汽车应用与维修专业培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

汽车应用与维修专业培养要求

(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

汽车应用与维修专业主要课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

8、会计专业

会计专业培养目标

培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

会计专业课程设置

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识 、税收基础、统计基础知识、经济法律法规 、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计 、会计电算化 、审计基础知识、会计模拟实习 、会计岗位实习、企业管理基础知识 、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务 、金融市场银行会计模拟等。

9、市场营销专业

市场营销专业培养目标

培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才。能根据客户心理，为客户提供综合服务，对客户档案类型进行分类、管理，利用网络进行销售服务。毕业生通过职业技能鉴定后可取得相关专业资格证书。

市场营销专业课程

连锁经营管理原理与实务、商品学基础、市场营销、商务礼仪、管理学原理、市场调查与预测、现代推销技术等。

10、现代农艺技术专业

现代农艺技术专业培养目标

1.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能

2.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

现代农艺技术专业主要课程

植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。物生产技术、3门专项技术;果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果储藏保鲜技术;蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术;花卉生产技术方向的主要课程 为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺。

11、畜禽生产管理与疾病防治专业

畜禽生产与疾病防治专业培养目标

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，同21世纪现代养殖业经济要求相适应，为农村发展、农业进步、农民增收服务，具有全面素质和综合职业能力，在养殖业第一线的畜禽生产经营管理人员。

畜禽生产与疾病防治专业主要课程

畜禽营养与饲料，畜禽繁殖与改良，养殖场环境卫生与控制 ，畜禽疫病防治 ，畜产品加工，畜禽生产与经营，特种动物养殖，养殖场环境卫生与控制，畜禽生产与疾病防治等。

畜禽生产与疾病防治专业就业方向

可参加对口高考，不升学的学校推荐到各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂就业、也可创办实体自主创业。

12、建筑专业

建筑专业主干课程

主干学科：建筑学主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。

建筑专业培养目标

培养德、智、体、美等各方面取得全面发展，掌握本专业必需的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的能力，适应建筑生产一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用性人才。

建筑专业就业方向

建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

建筑专业修业年限

四年或五年

13、机电专业

机电专业培养目标

培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力，适应生产建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。

机电专业主要课程

机械制图，工程力学，机械设计基础、液压传动、机械制造基础、电工与电子技术、计算机应用、现代企业管理等基础理论和基本知识等

机电专业就业方向

毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。

三、商丘商贸学校简介

商丘商贸学校(睢阳区综合高中)始建于1983年，是睢阳区唯一的公办中等职业学校，省级重点学校,省级示范性职业中专，豫东职教名校。学校老校区位于商丘古城西南隅，占地135亩，建筑面积45000平方米。学校初建为商丘县农民中专，后历经商丘县成人中专、睢阳区第二职业高中、商丘市第二职业中专、睢阳区综合高中、睢阳区成人中专发展，2014年8月正式更名为商丘商贸学校。

商丘商贸学校师资力量

现校区位于4A级历史文化名城商丘古城北香君路西段，西南邻汉梁文化园，东南为商丘市第一人民医院，北至珠江路，西接康复路。学校占地78亩，建筑面积50000平方米。基础设施完善，教学楼、男女宿舍楼、实训中心大楼、实习实训车间，跆拳道馆、电钢琴房、舞蹈练功房、多媒体教室、画室、浴室等教学和生活配套设施齐全，教室安装有冷暖空调，无线网络及数字监控实现校园全覆盖。