更新日期：2024-11-11 10:44
黔东南排名前五的新能源汽车学校有：黔东南中等职业技术学校、凯里市第一中等职业技术学校、黔东南州技校、黎平县中等职业学校、天柱中等职业技术学校。
| 序号 | 新能源汽车学校名称 | 新能源汽车学校地区 | 新能源汽车学校地址 |
| 1 | 黔东南中等职业技术学校 | 黔东南 | 黔东南州凯里市红州路51号 |
| 2 | 凯里市第一中等职业技术学校 | 黔东南 | 凯里市开怀街道金山大道89号 |
| 3 | 黔东南州技校 | 黔东南 | 凯里市二龙路27号 |
| 4 | 黎平县中等职业学校 | 黔东南 | 黎平县德凤镇五里桥 |
| 5 | 天柱中等职业技术学校 | 黔东南 | 天柱县凤城镇桂花南园32号 |
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1、黔东南中等职业技术学校
黔东南中等职业技术学校简介山川秀丽，气候宜人，资源丰富，民族风情浓郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美誉，被世界乡土文化保护基金会授予的全球18个生态文化保护圈之一，“世界最大的民族博物馆”、“人类疲惫心灵的最后家园”的贵州黔东南，孕育了黔东南民族职业技术学院。学院坐落在黔东南苗族侗族自治州首府、中国优秀旅游城市、“苗岭明珠”——凯里市。
黔东南民族职业技术学院是贵州省人民政府批准、国家教育部备案成立的“省州共管、州管为主”的公办全日制高等职业院校，学院现有58年的办学历史，是贵州省示范性高等职业院校，是国家技能型紧缺人才“护理专业”培养基地，是全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，是首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点，也是贵州省同时开办临床和口腔医学专业的唯一一所高职院校。2006年通过全国高职高专人才培养工作水平评估;2007年护理专业被确定为国家重点建设专业;先后被评为全省高职高专院校思想政治教育工作优秀单位、全省高校体育工作先进单位、全省高校国家助学贷款先进单位、贵州省特色文化学校建设单位、学校安全稳定综合治理工作先进单位、贵州省安全文明校园、贵州省安全文化建设示范校园和州级文明单位。
办学思路 秉承“格物精技，敬业乐群”的校训，弘扬“厚德笃行，自强不息”的校园精神，坚持质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略，树立“整体教育、整体教学、整体管理”的发展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革发展之路，为区域经济社会发展培养高素质技能技术型人才。
学校专业：康复技术、旅游服务与管理、畜牧兽医、 建筑工程施工、机械加工、口腔修复技术、 学前教育、园艺(蓝莓班)、电子应用技术、药剂、会计、护理、汽车应用与维修、 汽车美容与装潢、汽车整车与配件营销、汽车车身修复、制冷空调设备运用与维修、焊接、机电技术应用、供用电技术
2、凯里市第一中等职业技术学校
凯里市第一中等职业技术学校简介、凯里市第一中等职业技术学校创办于1985年，是我州最早创办的全日制公办中等职业学校之一。2004年被教育部首批评定为“国家级重点职校”，2013年，被贵州省教育厅评定为“省级示范中等职业学校”。2014年5月成功加挂“凯里市技工学校”。学校内设国家第49职业技能鉴定站，黔东南旅游从业人员培训中心。
凯里市第一中等职业技术学校教师力量
现有教职工190名，专任教师173人，其中博士1名，研究生2名，在读研究生3名，高级教师36人，中级教师36人、高级技师2人，“双师型”教师121人。现聘请有实践经验的校外兼职教师29人，现有协管员、公益性人员和合同制工勤人员共68人。
2013年到2015年计划补充教师数为168名，其中2013年补充教师47名，2014年计划补充教师55名，2015年计划补充教师66名。新校区建成后，专任教师总数为300名，兼职教师为60名，在校学生数为6000人的规模。
凯里市第一中等职业技术学校占地面积
1、占地面积：学校总占地面积180亩。
2、建筑面积：学校总建筑面积10.4842万平方米，其中新校区9.2372万平方米(规划)，老校区1.247 万平方米。
3、新校区总投资为2亿元，规划建设项目分为两期：第一期已完成了场平、1#教学楼、食堂(含浴室)、学生宿舍A、B栋、行政办公楼、综合实训楼、垃圾站等配套用房、第二期学生宿舍C、D栋将完工、开始启动大门、传达室、2#教学楼、图书楼、旅游实训楼、汽车维修车间、数控、机加工车间和模拟电子生产线、运动场、看台等。
4、学校现在分为三个校区办学：新校区、老校区和卫校校区。2014年5月老校区汽修专业学生及行政领导开始搬进新校区，2015年3月卫校校区师生搬进新校区。
凯里市第一中等职业技术学校专业介绍
计算机技术应用、计算机网络技术、计算机平面设计、计算机动漫设计、电子商务、物流服务与管理、服装设计与工艺、电子与信息技术、电子技术应用、通信技术、制冷与空调设备运行与维修、数控技术应用、机械加工技术、机电技术应用、电气技术应用、机电安装与维修、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与管理、导游服务、民族工艺品制作、会展服务与管理、美容美发、果蔬花卉生产技术、园林技术、特种动物养殖、宠物养护与经营、农产品营销与储运、护理(与州职院联办)
3、黔东南州技校
黔东南州技校简介黔东南州技工学校培养目标定位准确，坚持中等职业教育办学方向，将学历教育、继续教育、短期培训结合为一体;学校内部机制改革力度大，制度齐全，管理严谨，激励、管理、监督三大机制运行良好,实施“订单式”、“双元制”办学模式，实施经营性生产实习和“一体化”教学模式，强化“基本知识、基本技能”培养;实行“招生——培训——就业”承诺制，开展技能等级鉴定和短期培训，推行劳动就业准入制，学生动手能力强，“双证”率高，与全国多家就业中介机构和企业建立稳定的联系，毕业生就业率高
4、黎平县中等职业学校
黎平中等职业技术学校简介黎平县中等职业学校是贵州省重点职业学校、黔东南州职业教育与成人教育先进单位、全国最具公信力学校、黔东南州三个“农村劳动力技术技能培训基地”之一。
学校训辞：厚德重技 笃学创新。
办学方向：为社会培养实用型人才，走校企结合之路，着力培养骨干教师和打造特色专业，努力实现校园花园化、教学实践化、校企一体化、设备现代化、师资一流化、学生人才化、人才市场化，灵活开放、自主发展，具有黎平特色的中等职业学校，力争“十二五”期间成为省级示范性中等职业学校。
办学条件：目前，学校占地面积138亩，建筑面积近2万平方米，在校生1200余人。5年来学校投资300余万元建成了汽车模拟实训室、模拟酒店实训室、电子电拖实验室、形体训练室、图书室、服装制作室、电脑室(更换200多台电脑)、电焊室、氧焊室。能胜任在学、在岗、职前、职后、劳动力转移等人员职业技能培训，具有职业资格取证资质。
黎平中等职业技术学校专业设置
电子技术应用、电子商务、学前教育、旅游与酒店管理、汽车维护与运用、护理、乡村医士、农牧等专业;学校还开设有成人电大专、本科学历班，在册学员常年在1100余人，开设有法律、汉语言文学、行政管理、英语、药学、护理、小学教育等专业
黎平中等职业技术学校师资力量
学校拥有一支团结进取，勇于创新的干部教师队伍。高级以上职称教师8人，“双师型”教师30人，各级各类学科带头人、优秀班主任18人，技能指导优秀教师10名。60%以上的教师获得省、州、县职校教师优质课、优秀论文竞赛奖。
学校坚持以德为先、 以人为本，实施激励教育、赏识教育、成功教育，培养学生良好的职业道德和职业综合素质。坚持推行“一生多证制度”，每个专业的毕业生，毕业前均取得相关专业的职业资格证书和技能等级证书。学校参加省、州职校学校学生技能大赛，每年十余人获奖，10余人保送各高职院校深造。
校企结合：学校先后与富士康集团、吉佳电子、南方航空公司、温州丁香餐饮有限公司、广州华基教育集团、鸿绮集团、青禄集团、惠州中建、广东潮州迎宾大酒店、深圳特蕾新幼教集团等大型企业建立了校企合作关系。我校是我县工业园区人才培训基地，是港中旅集团直接资助的学校。
黎平中等职业技术学校就业前景
学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，积极做好毕业生推荐就业工作，改革开放来学校已向省内外企事业单位、及珠三角、长三角等经济发达地区输送6000余人。就业率95%以上，对口安置，试用期工资保证在2500-3000元，转正后月综合收入3000元以上。
未来展望：迎着“省人民政府实施教育‘9+3’计划”暨中职“百校大战”工程的实施，未来三年学校将获省财政1.9亿元投资。从2013年到2015年全面建成后，在校学生6500人，学校占地21.45万㎡，建筑面积达13万㎡，实训设备总值1625万元，专任教师总数325人。未来三年，黎平县职校将建设成为全省示范性中等职业学校、成为辐射黔、桂、湘边区职业技能培训中心、黔东南职业技能等级鉴定站
5、天柱中等职业技术学校
天柱中等职业技术学校简介贵州省黔东南州天柱中等职业技术学校坐落在贵州省黔东南州内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。
学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
学校专业：计算机应用、电子与电工技术、汽车运用与维修、机械加工技术、服装设计与工艺、旅游服务与酒店管理、美容美发、烟草生产与加工
