来源：湖北东风汽车技师学院 更新日期：2024-10-25 15:19
湖北东风汽车技师学院开设的专业有：数控技术应用、新能源汽车技术应用、机修钳工、汽车维修。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 湖北东风汽车技师学院 | 数控技术应用 |
| 2 | 湖北东风汽车技师学院 | 新能源汽车技术应用 |
| 3 | 湖北东风汽车技师学院 | 机修钳工 |
| 4 | 湖北东风汽车技师学院 | 汽车维修 |
1、数控技术应用专业
数控技术应用专业培养目标
数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。
数控技术应用专业方向
为使毕业生从业岗位适应性强，就业面宽，设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。
2、新能源汽车技术应用专业
新能源汽车技术应用培养目标
坚持育人为本、德育为先的原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握新能源汽车检测、维修、管理新知识和新技术，具备较高综合职业能力，胜任新能源汽车检测、维修和服务等相关行业一线岗位的高素质技能型专业人才。
新能源汽车技术应用核心课程
汽车电工电子技术、计算机应用基础、汽车构造与维修、汽车电气与车载网络、汽车电子控制技术、动力电池及管理技术、驱动电机及控制技术、新能源汽车辅助系统检修、新能源汽车故障诊断、纯电动汽车结构与检修、混合动力汽车结构与检修、新能源汽车使用与维护、新能源汽车综合性能检测等。
3、机修钳工专业
机修钳工专业职业定义
从事设备机械部分维护和修理的人员。
机修钳工专业职职业能力特征
具有一定的学习、表达和计算能力;具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉，手指、手臂灵活，动作协调。
4、汽车维修专业
汽车维修专业培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
汽车维修专业就业方向
适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
湖北东风汽车技师学院(东风汽车公司高级技工学校)是首批国家职业教育改革发展示范校。学院多次荣获“全国职业教育先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“国家高技能人才培养示范基地”、“湖北省高技能人才培养示范基地”、首批“全国技工院校师资培训基地”、“全国职工教育培训示范点”、“全国机械行业骨干职业院校”、“湖北省特色技工院校”等殊荣。学院现有在校学生9000余人，开设包括数控、汽车等20多个专业。
学院是第44届世界技能大赛重型车辆维修项目中国集训基地，湖北省汽车技术、车身修理训练基地，是鄂西北唯一拥有基地的学校，以我院教师李钊命名的“李钊技能大师工作室”是湖北省第一个落户在学校的国家级大师工作室。1985年与德国合作办学，引进了国际上先进的“双元制”职业培训模式，专业理论与技能操作紧密结合，学生在历年全国各类大赛中多次获得优异成绩。学院为东风汽车公司及社会培养了大批复合型技能人才，毕业生深受企业欢迎。
