2024河池职业教育中心学校开设的专业一览表

2024河池职业教育中心学校开设的专业有：机电设备安装与维修、数控技术应用、模具设计与制造、工业机器人、汽车运用与维修、汽车车身修复专业、会计、电子商务、市场营销、物流管理、高铁乘务专业、电子技术应用、制冷和空调设备运用与维修、计算机应用、建筑装饰工程技术、学前教育、服装设计。

一、2024河池职业教育中心学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	河池职业教育中心学校	机电设备安装与维修
2	河池职业教育中心学校	数控技术应用
3	河池职业教育中心学校	模具设计与制造
4	河池职业教育中心学校	工业机器人
5	河池职业教育中心学校	汽车运用与维修
6	河池职业教育中心学校	汽车车身修复专业
7	河池职业教育中心学校	会计
8	河池职业教育中心学校	电子商务
9	河池职业教育中心学校	市场营销
10	河池职业教育中心学校	物流管理
11	河池职业教育中心学校	高铁乘务专业
12	河池职业教育中心学校	电子技术应用
13	河池职业教育中心学校	制冷和空调设备运用与维修
14	河池职业教育中心学校	计算机应用
15	河池职业教育中心学校	建筑装饰工程技术
16	河池职业教育中心学校	学前教育
17	河池职业教育中心学校	服装设计

二、2024河池职业教育中心学校开设的专业详细介绍

1、机电设备安装与维修专业

培养目标

培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。

核心课程

工厂电气控制、机床维修、电气安装与维修

2、数控技术应用专业

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

核心课程

数控机床操作、数控加工与编程、计算机绘图

3、模具设计与制造专业

培训要求

模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。

核心课程

模具材料及表面处理、冷冲压工艺与模具设计、模具CAD/CAM

4、工业机器人专业

培训要求

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，以职业技能训练为核心，培养具备机器人及系统技术基础和专业知识，能够在本专业领域从事机器人及系统的安装调试、操作编程、系统集成、应用维护等工作的高素质应用型技术技能人才。

核心课程

工业机器人工程应用虚拟仿真，工业机器人技术基础，弧焊机器人编程与操作，工业机器人集成系统应用

5、汽车运用与维修专业

专业方向

机电维修方向、美容与装潢方向、汽车营销方向、新能源汽车方向

培养目标

面向汽车生产、销售及售后服务企业，培养从事汽车生产、销售、维护、保养、检测、维修等，具有身心健康、素质良好、技能精湛，德、智、体、美、劳全面发展的汽车运用与维修技术技能型人才。

核心课程

汽车美容与装潢、汽车维修接待、汽车营销、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电子控制技术、新能源汽车维修等

6、汽车车身修复专业专业

专业方向

汽车钣金方向、汽车涂装方向

培养目标

面向汽车生产、销售及售后服务企业，培养从事前台SA、汽车钣金喷涂工、企业培训师、调漆师、汽车喷涂产品营销等，具有身心健康、素质良好、技能精湛，德、智、体、美、劳全面发展的汽车车身修复技术技能型人才。

课程开设

汽车文化、汽车美容、汽车维护、机械识图、汽车构造、汽车维护与保养、汽车钣金技术、汽车涂装技术、事故车定损等

7、会计专业

培养目标

本专业培养社会主义市场经济建设需要:的德、智、体诸方面全面发展的会计行业人才，掌握会计专业所对应的职业岗位群所必需的基本理论和专业知识，具有熟练的实际操作技能和良好的职业道德，在小、微型企业或其他经济组织从事收银、出纳、会计核算等工作，具有创新精神和实践能力的生产服务- -线的技术技能型生产服务- -线的技术技能型

就业方向

毕业后面向机关、企事业单位和服务机构(如商场、超市)，从事会计、出纳、收银、仓管、公司行政文员、银行柜员、审计、会计电算化、服务行业成本核算及经济管理工作。

8、电子商务专业

培养目标

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

主干课程

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论(专业基础)、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。

9、市场营销专业

培养要求

本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。

10、物流管理专业

培养目标

该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。 [1]

培养要求

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，受到物流管理方面的基本训练，具有处理物流管理方面的能力。

11、高铁乘务专业专业

主要课程

旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、酒店服务、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理、高铁客运乘务实训、现代服务礼仪、中国旅游文化、小语种口语训练等。

培养目标

为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。

12、电子技术应用专业

培养目标

以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。

基础课程

应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备(贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等)维修维护技术。

13、制冷和空调设备运用与维修专业

学习内容

电工基本技能、电机与变压器原理与维修、电冰箱原理与维修、空调器原理与维修、洗衣机原理与维修、户式中央空调原理与维修、水电工程设计与安装等。

就业方向

毕业生就业岗位有制冷和空调设备安装与维修、水电工程施工与安装、制冷制热设备的设计、生产、经营等，月薪6000元

14、计算机应用专业

主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

15、建筑装饰工程技术专业

学习内容

建筑装饰工程制图与CAD、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工技术、装饰工程设计与预算、建筑装饰施工组织与管理等课程。

就业方向

毕业生在土建施工企业从事装饰设计、装饰施工、装饰维修、项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全等工作，主要岗位是施工员、质检员、安全员、预算员、材料检测实验员、测量员及建筑工程现场监理员等，月薪5000元以上。

16、学前教育专业

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

17、服装设计专业

培养目标

本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。

课程设置

专业核心课程与主要实践环节：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

三、河池职业教育中心学校简介

河池职业教育中心学校简介

河池市职业教育中心学校是2008年8月由河池市委市政府整合河池机电工程学校、河池财经学校等4所发展十分艰难、面临困境的中职学校组建成立的。在自治区教育厅、市委市政府的坚强领导和大力支持下，学校仅一年时间完成实质性整合;两年实现“三级跳”，成为自治区重点、自治区示范和国家重点中职学校;三年实现“四级跳”，成为国家改革发展示范学校，今年又被评为自治区第一批五星级学校，创造了民族地区职业学校跨越发展的奇迹!学校先后成为自治区卫生优秀学校、教育部首批信息化试点单位、全国中职学校德育活动课示范学校、全国国防教育特色学校。先后评为自治区先进基层党组织、全区职教攻坚先进单位、全区扶贫培训先进单位、自治区文明单位。2014年，学校校长被国家六部委授予“全国职业教育先进个人”荣誉称号。2016年9月，教育部陈宝生部长到学校检查指导工作时对学校的发展及取得的成绩给予高度评价。

河池职业教育中心学校师资力量

学校现有教职工368人，其中，高级职称94人，在2018年广西首次开展中职学校正高级讲师评审中就有3人通过，正高级职称通过人数全区第一;培养高级技师25人，广西名师2人，国家考评员48人，河池市技术能手2人，经教育厅认定的双师型教师124人，入选自治区各类专家库教师8人。目前全日制在校生近7200多人。学校设有5个教学部，开设22个专业，其中自治区示范专业5个，自治区示范实训基地5个，教学设备价值达9000多万元，办学实力全区前列。

河池职业教育中心学校办学发展

几年来，学校教学科研成绩突出。教师承担自治区级以上课题70项，发表论文616篇，主编出版教材39本、专著2部，荣获自治区级以上教学成果奖7项;教师参加全国信息化教学大赛获一等奖3项、二等奖32项、三等奖22项，参加全区信息化教学设计大赛获一等奖56项、二等奖77项、三等奖111项;参加全区广西中职学校教师职业技能大赛、文化课教学技能比赛、班主任基本功比赛荣获14个一等奖、20个二等奖、33个三等奖。教师教研能力和教学水平居全区前列。