2024衡阳职业中等专业学校　开设的专业一览表

2024衡阳职业中等专业学校　开设的专业有：计算机应用、软件技术、电子技术及应用、服装设计与工艺。

一、2024衡阳职业中等专业学校　开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	衡阳职业中等专业学校	计算机应用
2	衡阳职业中等专业学校	软件技术
3	衡阳职业中等专业学校	电子技术及应用
4	衡阳职业中等专业学校	服装设计与工艺

二、2024衡阳职业中等专业学校　开设的专业详细介绍

1、计算机应用专业

主要课程

Windows2010/XP系统的基本操作、五笔输入法、WORD2010文档排版、EXECL电子表格、 网络基础、PHOTOSHOP图像应用、CoreIDraw广告设计、电脑组装与维修.社会礼仪等。

就业方向

毕业生可以从事企业单位文员、电脑设计员、计算机软件开发管理及维护应用的操作员、信息资料收集、文书档案管理等工作。

2、软件技术专业

软件技术专业培养目标

本专业培养具有一定的理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件(管理信息

软件技术专业主要课程

面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/Java Web程序开发、.NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。

软件技术专业就业方向

培养具有软件开发，软件测试，数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。

3、电子技术及应用专业

电子技术及应用专业培养目标

培养在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。毕业生主要面向电子、电器设备的生产企业、销售和服务部门，从事日用电器、音频、视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。

电子技术及应用专业主要课程

电子技能与实训、电工技能与实训、模拟电子技术基础、脉冲与数字电路、电子电器应用与维修概论、电子电器产品市场与经营、传感技术及应用、单片机原理与应用、计算机应用基础、办公通信设备与维修、电子测量仪器。

4、服装设计与工艺专业

培养目标

该专业培养德智体美全面发展，面向服装企业及相关行业培养服装样板师、工艺师、服装设计人员、服装生产技术管理人员、服装外协加工管理人员、服装CAD/CAM技术人员、服装营销人员等工作岗位，掌握英语、计算机等基础知识，具有工业用样板制作、制订样衣工艺及编写生产技术文件、生产组织及现场管理等能力，适应从事本服装各领域生产、技术和管理的高素质技术技能人才。学生在校期间参加国家职业资格考核，可获得高级服装定制工、服装样板师、服装工艺师等职业资格证书。

就业岗位

学生面向全国各大品牌服装企业、高级定制类企业就业，就业岗位包括服装设计师、样板师、工艺师、量体师、陈列师、生产管理、技术管理等。

三、衡阳职业中等专业学校　简介

衡阳职业中等专业学校是市教育局直属公办学校，前身为衡阳师专附中，1996年，经衡阳市人民政府批准，改建为示范性职业中专学校，1999年被定为湖南省示范性职业学校，2000年晋升为全国首批国家级重点中等职业学校，2010年荣获首批中职国家改革发展示范校。

衡阳职业中等专业学校简介

学校坐落在湘江之滨，毗邻衡阳师院，校园绿树成荫，花团锦簇，建筑典雅，环境优美。学校占地面积116﹒5亩，分南、北、东三个校区，总建筑面积5万余平方米。教学设施先进，拥有60多个设备一流、功能齐全的实习实训场所。其中计算机应用与软件技术实训基地为中央财政部、教育部支持的实训基地，为衡阳市示范性实训基地。学校充分利用校内现有实训实习条件，有效地组织和推进了实训实习工作。同时积极建立校外实训基地，现已建立25家校外实训基地，涵盖学校开设的各个专业。学生参加省市专业技能比武连续六届位居衡阳市第一，90%以上学生毕业时持有"四证"(毕业证、职业资格证、英语等级证或计算机等级证、普通话证)。学校积极推进校企合作，广泛开展"订单培养"，立足衡阳，面向全国，先后与衡阳华天大酒店、康佳、TCL、志高、精诚科技等30余家企业建立了长期稳定的合作关系，学生就业率100%，企业满意率98%。

衡阳职业中等专业学校师资力量

学校领导班子懂科学、善管理、敢开拓、会经营，是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的队伍。校长刘宇系"全国模范教师"，并受到了胡锦涛、温家宝等中央领导的亲切接见。学校师资力量雄厚，结构合理。现有教职工215人，其中特级教师3人，高级讲师49人，讲师83人。2005年5月，周璠老师荣获"湖南省先进工作者"，2006年徐烨老师获湖南省首届"双师型"教师荣誉称号，其它获各级奖励的180多人次。近三年，教师在各级各类教学比武中获奖65人次，教师论文在省以上刊物发表25篇，获奖151篇，其中《"四课一体"教学实验研究》获湖南省"九五"优秀课题三等奖。今年，学校申报了国家级课题《中等职业学校学生德育工作现状的调研》的研究。