来源：佛山顺德区胡锦超职业技术学校 更新日期：2023-12-11 10:13
2024佛山顺德区胡锦超职业技术学校开设的专业有：模具制造技术、机电设备安装与维修、汽车运用与维修专业、会计、商务英语、旅游服务与管理、计算机平面设计。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 佛山顺德区胡锦超职业技术学校 | 模具制造技术 |
| 2 | 佛山顺德区胡锦超职业技术学校 | 机电设备安装与维修 |
| 3 | 佛山顺德区胡锦超职业技术学校 | 汽车运用与维修专业 |
| 4 | 佛山顺德区胡锦超职业技术学校 | 会计 |
| 5 | 佛山顺德区胡锦超职业技术学校 | 商务英语 |
| 6 | 佛山顺德区胡锦超职业技术学校 | 旅游服务与管理 |
| 7 | 佛山顺德区胡锦超职业技术学校 | 计算机平面设计 |
1、模具制造技术专业
模具制造技术培训要求
模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
模具制造技术课程设置
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
2、机电设备安装与维修专业
机电设备安装与维修实践教学
专业核心课程与主要实践能力：机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
机电设备安装与维修专业概览
工程力学、电工学、电子电器应用、金属材料及热处理、机械设计制造、模具设计、制造钳工艺、可编程序控制器、机床数控技术及应用、通用机械设备、机器测绘技术、机械设备维修工艺学、数控机床故障诊断与维修、计算机辅助设备管理 、机电工程安装管理与实务。
3、汽车运用与维修专业专业
汽车运用与维修专业培养目标
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修专业主要课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
汽车运用与维修专业就业方向
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
4、会计专业
财务会计简介
企业会计的一个分支，与管理会计同为企业会计的两大分支。其沿用传统的会计模式，故称“传统会计”;因其侧重于满足企业外部有关方面的决策需要，以外提供财务报告，故也称“对外报告会计”。培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
财务会计主要课程
会计总论、会计科目、帐户与复式记帐的应用、会计凭证、帐簿及报表、会计核算及会计工作组织等会计常用知识、资产负债及所有权者权益、营业收入费用利润、财务报表分析、会计法、税收法规及税收证书管理手把手教做账、电脑上教做帐(学习财务软件)。
5、商务英语专业
商务英语培养目标
本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
商务英语培养要求
要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级(甚至八级考试)。
商务英语主要课程
主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。
商务英语就业方向
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
6、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理专业概述
旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
旅游服务与管理培养目标
旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
旅游服务与管理专业能力
具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。
7、计算机平面设计专业
计算机平面设计主要课程
计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
计算机平面设计设计软件
Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件，3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的，平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。
胡锦超职业技术学校创办于1990年8月，命名为桂洲镇职业中学。创办之初，学校附设在原桂洲中学校内，仅有两个教学班，100名学生，七位教师。1993年，为适应当地经济发展的需要，胡锦超先生等旅港乡亲捐资及政府投入近四千万元，易地兴建新校，1993年9月正式投入使用，学校易名为桂洲胡锦超职业中学。2000年3月，容奇、桂洲两镇合并，学校更名为容桂镇胡锦超职业中学。2003年，顺德撤市设区，学校正式定名为佛山市顺德区胡锦超职业技术学校。
佛山市顺德区胡锦超职业技术学校简介
学校坐落于风景秀丽的容桂文塔公园对面，交通十分便利。学校占地面积100亩，目前设有机电、电子、计算机、财经等专业部,开设有数控技术应用、模具设计与制造、电子与信息技术、计算机及应用、计算机软件、计算机网络、国际商贸、商务英语、会计等九个专业。学校目前共有34个教学班，近3000名在校生，教师119人。现在，学校已成为劳动和社会保障部授权的高新技术考试站，广东省教育厅考试中心指定的广东省职业教育证书考点，是顺德区劳动局授权的职业技能考核与鉴定中心，学校已成为顺德专业技能培训的骨干基地。
佛山市顺德区胡锦超职业技术学校办学条件
校园占地百亩，建筑面积3万平方米，主体建筑包括办公楼、实验楼、教学楼、成人学校教学楼、综合楼、实习工厂、饭堂、校办厂、教工宿舍。建有400米跑道运动场、足球场1个，篮球场、排球场共是13个，曲棍球训练场1个。学校装备有数控加工技术、可编程控制、多媒体计算机、计算机辅助设计、影视音响、财务电算化、工厂电气、多媒体语音等28个实验、实习场室，为各专业技能的培养提供了必要条件。学校图书馆藏书总量6.5万册，其中印刷图书5万册、电子读物1.5万册;报纸18种;期刊202种，电子阅览室内计算机20台。近几年，学校先后投资300万元，建成功能电脑室6间，多媒体教室7间，20座位电子阅览室一间，为大部分班级配备了大屏幕教学投影设备，80台微机办公网络系统。以千兆光纤校园网为主干，提供对内外WWW/FTP/EMAI服务。
佛山市顺德区胡锦超职业技术学校师资力量
学校办学条件良好，拥有一支以专业教师为主、各科配套合理的师资队伍。学校现有教师119人，本科学历以上112人，学历达标率达94%以上;获得中、高级技术职称的教师73人。现在，学校专业教师已全部具有中高级专业操作技能资格证书，保证了学校教师结构的基本合理。
佛山市顺德区胡锦超职业技术学校办学特色
作为国家级重点职校，学校一直在努力办出自己的特色。在专业建设方面努力打造品牌专业,"注重实践，强化技能"。学校成立计算机技术中心，为社会提供良好的技术支持与服务，为学生提供实践机会，创造经济效益和社会效益，办出产教结合特色。学校坚持教科研兴校的办学思想，以教科研工作来带动管理、教学、德育等工作，《双主体互动式教育模式的研究》等三个课题被批准为全国教育科学"十五"规划重点课题子课题，成效显著，其中《双主体互动式教学模式的研究》被评为顺德区教研成果二等奖。学校努力做好毕业生实习、就业推荐工作，"走出去，请进来，勤服务，重反馈"，连续多年毕业生供不应求。学校还创出"一套班子，两个牌子，资源共享，职成合一"的办学特色，办学规模不断扩大，办学效益日益提高，走出了一条多元化的办学新路子。学校教育科研，成绩突出。继《职业中学双主体互动式教学模式研究》课题获顺德首届教育科研优秀成果二等奖后，又在全国教育科学"十五"规划重点课题--"引导学生自我发展的实践与理论研究"总课题组织的年度评比中获一等奖;实验教师的实验报告一篇获省职教论文一等奖，一篇获总课题组年度评一等奖，两篇获二等奖。2003年顺德职教论文评比中，有三位老师获取了六个一等奖中的三个。学校还成功举办了教育科研开放日活动，向广州、顺德等兄弟学校160多位来宾展示了我校教育科研的成果，得到了一致好评。学校学生出入两旺，招生与就业双丰收，毕业生就业供不应求。学校代表佛山市参加省首届中职学生技能赛获计算机程序设计一等奖。学校参加省第十八届青少年科技创新大赛获4个三等奖;佛山市中职计算机技能赛获1个二等奖。学校已被批准成为广东省"软件蓝领"建设的参与学校。学校"计算机技术中心"自主开发、研究的"希望之星"网络电子教室软件已推广到广东、山东、湖南等省的100多个单位，深受省内外广大用户的好评，并为充分发挥学校师资和设备的优势，实现资源共享，学校同时承办容桂成人文化技术学校的任务，实行"一套班子、两块牌子"的办学模式。
