2024苏州工业园区工业技术学校开设的专业一览表

2024苏州工业园区工业技术学校开设的专业有：汽车运用与维修、旅游服务与管理、计算机平面设计、物流服务与管理、物流管理、机电一体化(品质管理工程方向)、计算机应用技术、物联网应用技术、电子商务、电气自动化技术、工业机器人技术、动漫制作技术、数字媒体艺术设计、无人机应用技术、电子商务(跨境电子商务方向)、云计算技术与应用、新能源汽车技术、美发与形象设计(化妆造型设计方向)、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理。

一、2024苏州工业园区工业技术学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	苏州工业园区工业技术学校	汽车运用与维修
2	苏州工业园区工业技术学校	旅游服务与管理
3	苏州工业园区工业技术学校	计算机平面设计
4	苏州工业园区工业技术学校	物流服务与管理
5	苏州工业园区工业技术学校	物流管理
6	苏州工业园区工业技术学校	机电一体化(品质管理工程方向)
7	苏州工业园区工业技术学校	计算机应用技术
8	苏州工业园区工业技术学校	物联网应用技术
9	苏州工业园区工业技术学校	电子商务
10	苏州工业园区工业技术学校	电气自动化技术
11	苏州工业园区工业技术学校	工业机器人技术
12	苏州工业园区工业技术学校	动漫制作技术
13	苏州工业园区工业技术学校	数字媒体艺术设计
14	苏州工业园区工业技术学校	无人机应用技术
15	苏州工业园区工业技术学校	电子商务(跨境电子商务方向)
16	苏州工业园区工业技术学校	云计算技术与应用
17	苏州工业园区工业技术学校	新能源汽车技术
18	苏州工业园区工业技术学校	美发与形象设计(化妆造型设计方向)
19	苏州工业园区工业技术学校	高星级饭店运营与管理
20	苏州工业园区工业技术学校	旅游服务与管理

二、2024苏州工业园区工业技术学校开设的专业详细介绍

1、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力，能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

汽车运用与维修专业就业方向

毕业生面向汽车运输和汽车维护等相关应用领域，从事汽车维修、应用等工作。本专业毕业生面向汽车“4S”店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站企事业单位中的与汽车管理、维修、检测相关的部门，从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。具体的岗位有：汽车维修工、汽车检测工、车辆技术咨询员、车辆技术管理员、汽车与配件营销人员等。

2、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业培养目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

3、计算机平面设计专业

计算机平面设计专业培养目标

培养掌握各种计算机平面设计专业软件应用技术，具备从事复杂的图文处理、计算机排版、印前工艺处理等能力的技术人才。

计算机平面设计专业主干课程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飞翔、方正书版等。

计算机平面设计专业职业岗位

主要在出版社、报社、期刊社、排版公司、图文制作公司、文化传播公司等单位就业，从事图文处理、排版、版式设计、办公自动化等工作。

 

4、物流服务与管理专业

物流服务与管理专业培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握物流职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，能够在物流企业和其他企事业单位的生产、服务第一线从事仓储、配送、物流信息处理、运输、货运代理、客户服务等具体业务的物流技能型人才。

物流服务与管理专业主要课程

《物流基础》《物流地理》《物流法律法规》《物流业务信息处理》《仓储作业》《货运代理》《财金知识》《计算机基础与应用》《物流运输》《物流客户服务》等。

物流服务与管理专业就业方向

政府重点建设项目，与市商贸物流园合作，本地区作为苏中物流枢纽，此类人才的需求更为突出。本专业毕业生能够胜任的物流职业岗位群包括仓储作业、信息处理、运输管理、货运代理等，具体可从事仓管员、分拣员、客户服务员、信息处理员、运输调度员、单证员等岗位工作。月薪一般在3000元以上。

5、物流管理专业

物流管理专业培养要求

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，受到物流管理方面的基本训练，具有处理物流管理方面的能力。

物流管理专业主干课程

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

物流管理专业就业前景

作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达100万元。

6、机电一体化(品质管理工程方向)专业

机电一体化(品质管理工程方向)培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，具备机电产品质量检验、质量控制，机电类企业质量管理体系的建立、实施、改善，以及机电产品市场等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型技术技能人才。

7、计算机应用技术专业

计算机应用技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，能够从事中小型企事业单位网络组建、服务器搭建、网络安全维护和应用管理工作，网络综合布线工程现场施工与管理工作，网站开发工作，参与应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

计算机应用技术专业主要课程设置

计算机电路基础、C语言程序设计、办公自动化、计算机组装与维护、网络操作系统(windows)、操作系统原理与应用、综合布线与网络工程、数据库管理及应用(SQL)、网络操作系统(Linux)、路由交换基础、PS图形图像处理、Java程序设计、建构高级企业网络、SDN应用基础与实践、网页设计与制作(HTML5+CSS+Javascrip)、计算机网络安全、Python程序设计、CAD工程制图、PHP+MYSQL网页制作等学科，同时融入思科网络技术学院相关认证课程(可协助有余力的学生考取CCNA，CCNP等认证)。

8、物联网应用技术专业

物联网应用技术专业培养目标

本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。

物联网应用技术专业主要课程

专业课程有C语言程序设计，Java程序设计，TCP/IP网络协议，RFID技术，计算机原理，程序设计原理等。

物联网应用技术专业就业方向

物联网应用技术毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作;物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。

9、电子商务专业

电子商务专业培养目标

培养具有计算机及网络技术，电商平台操作与运营基础，掌握电商运营、物流服务、美工、推广等基本电商业务能力的中级应用型人才。

电子商务专业主要课程

《计算机及软件应用》《网络技术》《网页制作技术》《营销实务》《税收基础》《经济法律基础》《商务管理信息》《网上贸易实务》等。

电子商务专业就业方向

政府重点建设项目，与市商贸物流园合作，本地区作为苏中物流枢纽，此类人才的需求更为突出。

10、电气自动化技术专业

电气自动化技术培养目标

培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

电气自动化技术培养要求

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

电气自动化技术就业方向

毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。可获取高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。

11、工业机器人技术专业

工业机器人技术专业培养目标

培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护等方面的专业知识和操作技能，能从事机器人生产和操控等工作的高素质高技能人才。

工业机器人技术专业主修课程

《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《工业机器人应用与编程》等。

工业机器人技术专业就业方向

从事自动化设备编程、应用、调试和系统集成、维护等工作。

12、动漫制作技术专业

动漫制作技术专业培养目标

动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能;能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才;培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫(Anime)设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。

动漫制作技术专业就业前景

自考动漫设计与制作专业培养在动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才。学生可以在湖南三辰卡通集团、中奥动漫等企业实习基地进行技能训练和顶岗实习。公司录用优秀毕业生并负责推荐毕业生对口就业，就业率高达95%。

13、数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计专业介绍

数字媒体艺术设计是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。

数字媒体艺术设计专业主干课程

数字图形设计、媒体策划与创意、数字动画设计、数字特效合成、用户体验与交互设计、UI设计、三维数字基础、网络视频制作、影像特技、网页设计、网络媒体设计、虚拟现实与数字仿真等。

数字媒体艺术设计专业发展前景

学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、教育等行业工作。

14、无人机应用技术专业

无人机应用技术专业培养目标

培养德智体全面发展，有具有一定文化水平、良好的职业素养和人文素养，掌握无人机技术应用、无人机维护维修等相关知识和技能，掌握智能控制产品的设计、维修维护技术，能从事无人机装配调试、无人机维护维修、无人机改造、智能电子产品技术服务与管理、技术服务与管理等工作的高素质技术应用型人才。

无人机应用技术专业主要课程

电工技术、机械制图、单片机与嵌入式系统、模拟电子技术、数字电子技术、C语言、无人机空气动力学与飞行原理、传感器与检测技术、无人机通讯导航与控制、安卓基础、电子CAD、航空气象学、无人机结构与系统、电工实训、电子产品装调实训、无人机仿真实训、无人机组装与调试实训、无人机飞行技术实训、顶岗实习与毕业项目等课程。

无人机应用技术专业就业方向

面向航空装备制造技术领域，从事无人机装配调试、无人机维护维修、无人机改造、技术服务与管理、智能电子产品设计制造、智能电子产品技术服务与管理等工作。

 

15、电子商务(跨境电子商务方向)专业

电子商务(跨境电子商务方向)专业培养目标

根据职业素质的养成，开设了商务礼仪、办公自动化、互联网创业等基础课程，提升学生综合素质。

电子商务(跨境电子商务方向)专业主要课程

《国际贸易实务》、《跨境电子商务多平台运营》、《亚马逊平台运营》、《速卖通平台运营》、《店铺推广实战》、《图形图像处理》、《店铺大数据分析》 、《互联网营销》等。

电子商务(跨境电子商务方向)专业就业方向

就业单位：阿里巴巴、亚马逊等跨境电商企业，政府跨境电商产业园，跨境电商更适合创业。

就业岗位：跨境电商采购、国内外店铺运营、文案策划、物流通关、客户管理、网络营销和海外代购等。

16、云计算技术与应用专业

云计算技术与应用专业培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有良好职业道德，适应地方经济和社会发展需要，面向IT技术、网络工程、云计算、数据中心、大数据等行业，从事云计算产品的设计、生产、建设、实施、管理、维护等工作，具有熟练技能的国际化高素质技术应用型人才。

云计算技术与应用专业主要课程

计算机网络技术，Windows网络操作系统，路由交换技术，数据库管理及应用，网络综合布线技术，Linux网络服务配置，网络安全技术，程序设计语言，云计算技术，数据存储技术，构建大数据分析平台，融合云数据中心建设，构建企业级桌面云，大数据分析，C++程序设计，小型管理系统软件编程实训，云计算架构搭建实训，部署企业级云桌面实训，大数据存储实训，服务器配置与安全管理综合实训，顶岗实习与毕业项目等。

云计算技术与应用专业就业方向

可从事云计算工程设计、实施、运维、优化;数据中心的构建部署、管理维护;大数据分析;云计算安全系统构建与维护等应用领域的工作。

17、新能源汽车技术专业

新能源汽车技术专业培养目标

培养汽车新能源技术应用方面的高素质技能型人才。培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。

新能源汽车技术专业主要课程

汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。

新能源汽车技术专业适合岗位

汽车装配制造、电动汽车检测与技术管理、电动汽车维修与技术管理、汽车营销。

18、美发与形象设计(化妆造型设计方向)专业

美发与形象设计(化妆造型设计方向)专业培养目标

本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求，德智体美全面发展，具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能，能独立从事化妆设计、发型设计及时尚人物整体造型等工作，适应人物形象设计行业需求的应用型专业技术人才。

美发与形象设计(化妆造型设计方向)专业就业前景

本专业主要面向婚纱影楼、美容美发连锁机构、化妆品公司、形象设计工作室等，从事化妆设计、发型造型、色彩搭配、婚纱形象设计等岗位，也可自主创业，同时为高职院校输送优秀中职毕业生。

19、高星级饭店运营与管理专业

高星级饭店运营与管理专业培养目标

本专业坚持立德树人，面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员俱乐部等企业，培养从事高星级饭店同类型企业餐饮、客房、前厅、康乐、销售等部门的服务、运营与管理、德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

高星级饭店运营与管理专业课程

旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、 客房服务与管理、 餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、饭店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、饭店专业英语、饭店营销等。

高星级饭店运营与管理专业就业方向

星级酒店行政管理者、星级酒店运营商务人员、茶艺师、调酒师、咖啡师、插花员、营养师等。

20、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业培养目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

三、苏州工业园区工业技术学校简介

苏州工业园区工业技术学校简介

苏州工业园区工业技术学校(SIPITS)(江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院、苏州工业园区社区培训学院、苏州工业园区开放大学、江苏开放大学智能制造技术学院)，是一所国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校，是以五年制大专为主体的中高职一体办学的学校。

学校于2005年5月建立，建校名为苏州工业园区工业技术学校，是由苏州工业园区管委会投资成立的区内惟一一所公办中等职业学校;2008年，学校增挂苏州工业园区社区培训学院;2014年，学校升格为五年制高等职业学校，同时增挂江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院;同年，学校增挂苏州工业园区开放大学;2016年，学校增挂江苏开放大学智能制造技术学院。

苏州工业园区工业技术学校师资力量

学校坐落在苏州独墅湖科教创新区，校区占地面积282亩，建筑面积13.1万平方米。在校教职工300余人，学生4200余名，以五年一贯制大专为主。共开设电子信息、装备制造、物流商贸、旅游服务、交通运输、休闲保健等第二、三产业为主体的六个大类专业。学校目前拥有计算机应用、机电技术应用、电子技术应用、物流服务与管理、旅游服务与管理等5个江苏省职业教育品牌专业，应用电子技术、机电一体化技术建成江苏省职业学校现代化专业群;物流服务与管理、融合通信专业已建成国家级职业教育实训基地，机器人及智能制造专业建成江苏省职业学校现代化实训基地，数字艺术设计与物联网传感技术专业建成江苏省职业教育高水平示范性实训基地，电子技术应用专业成为省级职业教育实训基地。

学校还获得第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、教育部第三批现代学徒制试点单位、江苏省教育工作先进集体、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业学校智慧校园、江苏省中等职业学校德育工作先进集体、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省课程改革实验学校、江苏省省级社区培训学院、江苏省职业教育主题教研年先进学校、江苏省职业学校教学管理30强、江苏省平安校园、苏州市校务公开先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市文明单位、苏州市绿色学校、苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校、苏州市教育信息化示范学校、苏州市语言文字规范化示范校、苏州市毒品预防教育示范学校、苏州市艺术教育“舞蹈项目”学校等市级以上荣誉称号。

苏州工业园区工业技术学校办学理念

学校努力践行社会主义核心价值观。根据办学理念，将中华优秀传统文化、现代职教思想深度融合，并结合苏州水城和园区金鸡湖地域文化特点，确定了老子《道德经•八章》中的“上善若水”作为学校文化主脉，提炼了“水利万物，德行天下”的学校精神，提出“以德立身，以能立足”的校训，逐渐形成了“上善若水，润物无声”的校风、“有教无类，教做合一”的教风、“敬业乐群，强学力行”的学风。学校以“服务区域、服务企业、服务学生”为办学宗旨，以“校企合作、国际交流、市场导向、特色立校”为办学策略，提出了建设“最适合学生成长的学校，最紧密对接产业的学校，最受尊敬的学校”的办学愿景。

学校在国内首创的以提升职业素养为核心的个性化育人模式(IPQ育人模式)实践研究获得了国家级教学成果二等奖、江苏省教学成果一等奖。

苏州工业园区工业技术学校办学特色

学校通过不懈努力，已经形成了“以创新带动创业，以创业带动就业”的办学特色。办学以来，学校在各类省级以上创新发明大赛中共获得50块金牌、73块银牌、113块铜牌，在各类市级以上创业大赛中共获得1个特等奖、17个一等奖、7个二等奖、17个三等奖、3个单项奖，拥有专利201项。学校的创新创业工作先后获得全国中小学知识产权教育试点学校、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、江苏省大学生创业示范园、江苏省青少年发明家摇篮学校、江苏省科学教育特色学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省职业教育创新大赛最佳专利申报学校、江苏省职业教育名师工作室、苏州市青少年科技教育特色学校、苏州市大学生创业园、苏州市科学教育综合示范学校、苏州市校园大学生创业孵化基地、苏州市高校就业创业指导站、苏州工业园区知识产权工作先进集体、苏州工业园区大学生创业园等殊荣。《“多点融合、多元协同”的中职创新创业教育探索与实践》获江苏省教学成果奖一等奖、苏州市人民政府教学成果特等奖。