建筑工程管理开设有哪些课程

应届毕业生想要报读建筑工程管理专业，却不太了解建筑工程管理专业，也不知道建筑工程管理开设有哪些课程，那么现在小编就为大家讲解一下建筑工程管理专业都要学习哪些课程。

一、建筑工程管理专业基础课

(1)、建筑制图与识图

基本内容：制图基本知识，形体正投影，轴测投影，剖面与断面图的绘制。建筑平、立、剖面图的绘制。建筑平、立、剖面图绘制方法及房屋测绘，建筑结构施工图的绘制方法。培养学生掌握制图知识和基本技能，具有绘制工程图的能力。

(2)、建筑材料

基本内容：建筑材料的基本性度，常用建筑材料，装饰材料及制品的种类、名称、规格、质量标准、检验试验方法、保管方法，新材料发展动态。培养学生掌握常用建筑材料的检测方法，能合理选择使用建筑材料及其制品。

(3)、建筑工程测量

基本内容：水准测量、角度测量、距离丈量及直线定向，小地区控制测量，大比例尺地形图的测绘与应用，建筑施工测量，相应的测绘仪器设备的操作实践。培养学生掌握小面积地形测绘方法，能进行建筑施工中的定位、放线、抄平及复核工作，能熟练使用一般测绘仪器，并能进行简单校验。

(4)、建筑力学

掌握理论力学、材料力学基本理论，能进行杆件和简单拉、压计算，了解结构基本型式及特点。

(5)、建筑构造

基本内容：一般工业与民用建筑设计内容、程序和原则，工业与民用建筑构造，建筑施工图的绘制与识读。培养学生了解工业与民用建筑的设计原理和方法，进行一般的建筑设计，运用建筑构造知识正确绘制建筑施工图。

二、机制工程管理专业课

(1)、建筑结构

基本内容：概率极限状态设计法简介，砼结构材料的力学性能，钢筋砼结构基本构件的承载力计算，钢筋砼构件变形与裂缝计算，预应力构件，钢筋砼楼盖、楼梯与挑檐，钢筋砼单层厂房(排架)，钢筋砼多层与高层房屋结构简介，钢筋砼结构施工图识读。砌体材料及其力学性能，砌体构件承载力计算，砌体结构施工图识读。使学生进行一般工业与民用建筑结构方案的选择，能计算和绘制结构施工图。

(2)、钢结构识图

基本内容：钢结构的特点和合理应用范围;建筑钢材的机械性能和选用原则;钢结构的焊缝连接、普通螺栓连接、高强度螺栓连接的受力工作性能、破坏形式;钢结构中的受弯构件(梁)、轴心受拉构件、轴心受压构件、拉弯构件和压弯构件的基本理论;普通钢屋盖的结构布置、支撑布置及主要承重构件的计算。

(3)、建筑施工技术

使学生掌握房屋建筑工程及一般土木工程施工规范及各工种工程的基本原理，了解各类工程工艺过程和基本方法，全面学习和掌握施工各类问题解决途径、理论计算方法。同时了解国内外建筑施工新技术、新工艺、新结构。了解建筑施工发展概况，为学生毕业后从事施工现场技术管理、施工管理打下基础。

(4)、建筑工程施工组织

基本内容：建筑流水施工，网络计划基本知识，单位工程施工顺序和施工组织设计。培养学生熟悉基本建设程序和施工程序，掌握流水施工和网络计划的基本理论知识和具体应用，能按照一般工业与民用建筑施工图编制单位施工组织设计。

(5)、建筑工程计量与计价

主要研究建筑产品生产成果和生产消耗之间的定量关系，合理地确定单位建筑产品的消耗标准和建筑工程造价。掌握建筑工程定额与预算的基本概念与内容。能运用现行定额编制一般建筑工程土建部分的预算。

(6)、地基与基础

让学生掌握土力学中土的物理性质、地基的应力、变形、抗剪强度、地基承载力和土压力的基本概念、基本理论和计算方法，并能根据建筑物的要求和地基勘察资料选择一般地基基础方案，运用土力学的原理进行一般建筑的地基基础设计，为今后的工作打下坚实基础。

(7)、建筑法规

讲述建筑法规与普通法规的关系，建筑法规的体系及立法原则，并具体讲述城市规划法，工程勘察设计法，建筑法，房地产管理法，建筑工程合同管理法(招标投标法)等，使学生在进行具体工程的设计、规划与管理时能遵守相关法规。

(8)、建筑CAD

结合工程绘图实例使学生迅速掌握CAD软件应用及操作技巧，通过多种有代表性的室内设计工程案例的绘制，培养学员按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制平面图、立面图、轴测图、节点图、大样图等全套施工图。

(9)、工程监理概论

讲授工程建设监理的概念、职责、任务、工作程序及相应的制度等内容。

(10)、建筑设备

基本内容：主要介绍建筑设备工程技术的基本知识，以及室内外给排水工程、供暖工程、通风与空调工程、建筑电气工程等方面的知识。

(11)、高层施工

高层建筑施工特点、高层建筑垂直运输设备和脚手架、高层建筑基础、高层建筑结构以及高层建筑施工安全技术等。

(12)、工程技术经济

主要教学内容包括：资金时间价值及等值计算、投资方案的评价判据、投资方案的比较和选择、不确定性分析、工程项目的财务分析、公用事业项目的经济分析和价值工程。

以上就是小编为大家讲解的，学建筑工程管理专业都要学习的主要课程，希望每位学子努力学习哟。