来源:垦利县职业教育中心 更新日期:2024-11-22 09:21
2025垦利县职业教育中心开设的专业有:会计、高护、计算机、服装。
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 垦利县职业教育中心 | 会计 |
2 | 垦利县职业教育中心 | 高护 |
3 | 垦利县职业教育中心 | 计算机 |
4 | 垦利县职业教育中心 | 服装 |
1、会计专业
会计专业培养目标
培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
会计专业主要课程
关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
会计专业就业方向
会计、出纳、统计、金融机构、审计、税务。
2、高护专业
培养目标
本专业是培养德、智、体全面发展和掌握护理学的基本理论与专业技能,从事临床护理、社区护理和健康保健的高级技术应用性护理专门人才。
培养要求
( 一 ) 学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和 " 三个代表 " 重要思想概论;热爱祖国、热爱社会主义 , 拥护中国共产党的领导 , 遵纪守法 , 具有良好的人文素质 , 做一个合格的公民。
( 二 ) 热爱护理事业,具有良好的医德医风,具有为护理事业、为医疗卫生事业、为人民健康服务的献身精神。
( 三 ) 掌握从事护理专业实际工作所必需的基本理论、基本知识和基本技能
3、计算机专业
计算机专业培养目标
掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。
计算机专业主要课程
计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术(主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试)、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
计算机专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
4、服装专业
服装专业介绍
服装师穿于人体起保护、防静电和装饰作用的制品,其同义词有“衣服”和“衣裳”。中国古代称“上衣下裳”。最广义的衣物除了躯干与四肢的遮蔽物之外,还包含了手部(手套)、脚部(鞋子、凉鞋、靴子)与头部(帽子)的遮蔽物。服装是一种带有工艺性的生活必需品,而且在一定生活程度上,反映着国家、民族和时代的政治、经济、科学、文化、教育水平以及社会风尚面貌的重要标志,是两个文明建设的必然内涵。
服装专业主要课程
中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。
服装专业就业方向
毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
垦利区职业中等专业学校成立于1981年8月,1995年3月,与垦利区劳动技工学校、垦利区教师进修学校、垦利区农业广播学校合并成立垦利区职业教育中心。2001年5月,垦利二中迁址区城,并入垦利职教中心。2014年11月25日,根据省教育厅有关规定,垦利区职业教育中心更名为垦利区职业中等专业学校(挂垦利二中牌子)。
垦利县职业教育中心师资力量
专任教师180人。学校藏书3万多册,工具书参考书种类156种,现开设计算机、法律、餐旅、财会、种植、机电、医护等七个专业。2001年档案室被省档案局评为机关档案工作规范化目标管理“省二级”单位。12月,学校通过市级文明单位复评;学校职工之家被评为市级“先进职工之家”;校务公开被评为市级“校务公开先进单位”,2002年被评为市级校务公开先进单位;2002年12月,学校被评为市级规范化学校。2001—2003年学校被省农干院评为办学管理先进单位;被市农广校授予办学工作优胜单位荣誉称号。2001—2003年连续三年被评为县教育宣传工作先进单位。