更新日期:2024-11-13 09:49
2025毕节的公办形象设计学校有:金沙第二职业技术高级中学、毕节信息工程学校、毕节地区财贸学校、毕节地区工业学校、毕节市农业学校、赫章平山农业技术高级中学等公办形象设计学校。
序号 | 形象设计学校名称 | 形象设计学校地区 | 形象设计学校性质 |
1 | 金沙第二职业技术高级中学 | 毕节 | 公办院校 |
2 | 毕节信息工程学校 | 毕节 | 公办院校 |
3 | 毕节地区财贸学校 | 毕节 | 公办院校 |
4 | 毕节地区工业学校 | 毕节 | 公办院校 |
5 | 毕节市农业学校 | 毕节 | 公办院校 |
6 | 赫章平山农业技术高级中学 | 毕节 | 公办院校 |
1、赫章平山农业技术高级中学
学校地处赫章县平山国家森林公园,326国道边,交通便利、环境优美、气候宜人。占地面积305亩,服务半径近百公里,服务人口70余万。现有在校学生1500余人,中职学历教育以汽车驾驶与维修、数控技术应用、客户信息报务为骨干专业,还开设计算机、电子电工、服装设计与制作、学前教育、农村医学、护理、对口高考等专业。每年短期培训3000余人;有教职工94人。
学校始建于上世纪六十年代末。上世纪七十年代,作为赫章教师的摇篮——赫章师范,曾为赫章培养出近千名中小学教师。1983年经原毕节地区行署行文改办为农业技术高级中学,2013年2月加挂“赫章县职业教育中心”的牌子,2013年5月更名为“赫章县中等职业学校”。在四十余年的办学生涯中,学校全方位为赫章各项事业服务,为社会培养了一大批复合型中初级技术人才。
教职工94人,其中副高级职称8人,中级职称28人;中共党员30人;本科学历26人,专科学历63人;少数民族教师8人;女教师26人;双师型教师14人。
有教室33间,理化生实验室及准备室各1间,多媒体教室1间,计算机教室3间,电动缝纫教室、电工教室各1间;加上宿舍、办公室等,建筑面积8676平方米;另有运动场跑道、篮球场、围墙、厕所等附属设施以及远程教育示范服务基地、车床实训室和校办服装厂各一个,还和四川仁寿新科职业学校达成联合办学协议,与上海、福建、深圳等沿海多家企业达成长期用工协议,这为中职学生的实习实训及就业提供了有力的保障。除教学区、生活区外,还有林区30亩,可供开垦作为实训基地的土地面积150余亩。是一个融基础教育、职业教育、成人教育为一体的农科教结合的多功能综合型职业技术学校。
2004年,赫章县平山农业技术高级中学经地区评估、省教育厅行文批准为中等职业学校办学水平达标学校。赫章县平山农业技术高级中学还先后成为:农村劳动力转移培训阳光工程教学点、贵州省省级成人文化技术示范学校、科技部命名并授牌的农民科技培训星火学校、贵州省扶贫办行文批准的贫困地区劳动力转移培训教学点、全县唯一的地区级绿色学校、计算机教育工程先进学校、现代远程教育项目学校、赫章县干部教育培训中心、全国百县百万温暖工程项目培训点。
赫章县平山农业技术高级中学在上级教育行政主管部门的领导下,认真贯彻党的教育方针,脚踏实地实施素质教育、发展职业教育。学校以“求真、求善、求美,自重、自立、自强”为校训,树立“积极探索、求真务实、开拓进取、顽强拼搏”的理念,尽力拓宽办学路子,逐步提高办学质量,全面落实科学发展观,努力打造宽松民主、和谐平安的育人环境。充分发挥学校环境优美的优势,形成了“环境育人”的办学特色。2007年3月,被中共赫章县委政
2、毕节市农业学校
毕节市农业学校始建于1956年4月,是毕节地区唯一一所综合性农牧中等职业学校,贵州省省级重点中等职业学校。建校50年来,学校始终不渝坚持社会主义办学方向,紧紧围绕毕节地区社会经济的发展目标要求,坚持“开门、开放、开发”办学,重心下移,积极为“三农”服务,在城乡合作、校校合作、校企合作、东西部联合办学工作中取得了新的成绩,形成了以中等职教为基础,劳动力培训转移和新型农民技术培训为一体、学历教育与短期培训并重的办学新格局,累计为毕节地区及省内其他专州共培养了1.65万名各级各类技术及管理人才,学校连续几年多次受到上级表彰,分别获贵州省“精神文明单位”、“劳动力转移培训先进单位”、“全区先进基层党组织”、“治安创模先进单位”及“全区红旗团委”“优秀函授站”等多项荣誉称号。2006年荣获团中央、农业部、教育部、科技部、劳动和社会保障部、国务院扶贫办、民进中央授予“全国农村青年转移就业”先进单位。
学校现有教职工156人,各类专业技术人员119人,专任教师93人。现有高讲22人,讲师及相当职务34人,助讲以下教师35人。
学校占地140余亩,教学楼、办公楼、实验楼、教职工宿舍、学生宿舍,体育场地等建筑面积32177㎡。现在校各类学生2128人,设有畜牧兽医、农业综合技术、烟草技术及管理、计算机应用与维护、电脑文秘5个中职专业;三年制普通大专设有畜牧兽医、设施农业技术、药用植物栽培与加工3个涉农专业。成人教育设动物医学、农学、土地资源与管理、计算机信息管理、林学、法学、公共事业管理等专业。配套建立专业实验室22个,多媒体教室3个,电化教学教室23个,校内实习基地8个,校外实习基地12个。学校信息、体育、卫生、安全、后勤保障等服务设施设备完善、为培养“一专多能”人才奠定了坚实的基础。
学校实行多层次、多渠道办学,形成了以中职教育为基础,大专和中学为两翼,培训转移为一体的办学格局。与西南大学、贵州大学、贵州省电大、毕节学院联合办学,开展成人和普通大专教育,与山东、福建、深圳开展中职教育联合办学,具有稳定的就业网络,为毕业生提供多种就业渠道,毕业生就业率达90%以上。
我校严格按国家教育部门颁发的教育大纲和教学方案,贯彻“以德治校、质量立校、特色兴校”的办学方略,树立“爱国勤奋、诚信敬业、求实创新”的办学目标,以学生为中心,就业为导向,注重学生操作技能和创新精神培养,为学生提供升学良机,开辟就业坦途。
毕节地区农业学校坐落在贵州省毕节内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。.
3、毕节地区工业学校
毕节地区工业学校是经贵州省人民政府1985年批准成立的公办普通中等专业学校,于1986年9月正式招生办学,同时与毕节地区农机学校合并,实行两块牌子一套人员办学。学校位于毕节市 新城规划开发的滨湖风景区,占地100余亩,校舍建筑面积35000多平方米。 校园环境优美,景色秀丽,荣获省地精神文明先进单位,地区园林式学校,卫生学校等称号。 是国家教育部认定的国家级重点中等职业学校 、煤矿安全教育实训基地。
学校师资力量雄厚。现有教职工180人,专任教师120人中 , 大学本科以上学历占90%以上,中高级职称占专任教师的60%以上。有省、地级优秀教育工作者,有多年担任中等职业教育的机械、电子、计算机、采煤、汽修、建筑等专业的知名教师;有理论与实践并重的“双师型”教师,同时根据专业教育需要,长期聘用各类专业教师30余人,形成实力雄厚,结构合理,专业面广泛的师资队伍。
学校教学设施完备。现主要开设有 煤矿开采技术、煤矿机电、煤化工技术应用、计算机及应用、机械制造、机电应用技术、数控应用技术、汽修、建筑、宾馆服务 等十多个专业。
拥有与开设专业相匹配的实验室和教学实习设备。学校实验大楼和实习工厂共设有物理、化学、生物、公差、金工、钳工、电工操作、电子电工、计算机操作、计算机结构、计算机网络、多功能电教室、瓦斯检测、综合采掘、油泵试验、矿山机电、焊工等二十多个实验室及数控机械加工、铸造、汽拖修理等三个生产实习车间,还建有一个煤矿绞车实验场。学校图书馆藏书5万多册,内设电子阅览室。优良的实验实习条件,为培养适应社会需要的技能型人才提供了良好的条件。
学校以市场需求为导向,能力培养为中心,就业与升学为出路,培养既能获得中专文凭,又能获得相应专业职业资格证书的“双证”毕业生,走有特色,高质量的办学路子。学校是贵州省第28国家职业技能鉴定站,具有计算机、电工、测量工、车、钳、焊工、煤矿绞车工、电钳工、瓦检工、安全员、计算机监测监控等20多个专业学科的培训考核资格,学生完成学业除获得教育部门验印的毕业证书外,还可结合所学专业进行职业技能等级考核鉴定,获得全国通用的职业技能等级证书。
学校在充分发掘自身潜能的同时,积极探索校校联办、校企联办、强强联合,共谋发展的道路。先后与贵州大学、毕节学院、渝西学院、毕节电大等高校联办开办普通大专、成人大专函授等形式的高等教育,与此同时还与山东兖矿集团、西南工具集团、中国石油、山东光彩事业集团、深圳富士康科技集团 、水城矿业集团、林东矿业集团 以及毕节地区几十家企业协议联合培养学生,确保毕业生就业有出路。同时 , 学校适应毕节地区经济社会发展需要,大力开展职业技能培训和农村劳动力转移培训,年培训量达4000左右人次,是地区煤矿安全技术培训中心(国家二级资质),地区安全技术培训中心,地区劳务输出技能培训中心,地区劳动预备制定点培训基地,毕节市阳光工程培训基地。
学校领导班子团结务实,开拓进取,教职工队伍敬业爱岗,苦干实干。全校师生员工以“求实、进取、文明、创新”为校训,遵循“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的宗旨,内强素质,外树形象,严谨治学,严格管理,营造了“尊师、爱生、崇德、尚美”的校园文化氛围,形成了优良的校风、教风和学风。建校以来,已为社会输送了合格的中等专业技术人才两万余人,各种层次的人才培训 二万余人次,为毕节试验区经济建设和社会发展作出了积极的贡献。