2024献县中等专业学校开设的专业一览表

2024献县中等专业学校开设的专业有：计算机、汽车驾驶与维修、数控技术应用、服装设计与加工、电气技术应用。

一、2024献县中等专业学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	献县中等专业学校	计算机
2	献县中等专业学校	汽车驾驶与维修
3	献县中等专业学校	数控技术应用
4	献县中等专业学校	服装设计与加工
5	献县中等专业学校	电气技术应用

二、2024献县中等专业学校开设的专业详细介绍

1、计算机专业

计算机应用专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

2、汽车驾驶与维修专业

汽车驾驶与维修专业学习内容

机械基础、发动机维修、底盘维修、故障诊断、汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车运用与维修、机械设计基础课程设计、汽车拆装、汽车修理及客户服务。

汽车驾驶与维修专业就业方向

维修中级技工、维修高级技工、各类业务骨干、商务专员、配件经理、前台经理、客服经理等。

3、数控技术应用专业

数控技术应用专业主要课程

根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销。相应的实践环节是：测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

数控技术应用专业专业方向

为使毕业生从业岗位适应性强，就业面宽，设置若干个专门化方向：数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。

数控技术应用专业就业方向

本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司。

4、服装设计与加工专业

1服装设计与加工专业培养目标

服装设计与加工专业培养适应服装企业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才;学生在掌握较高的服装款式设计和结构设计理论知识的基础上，重点掌握从事服装制板、服装生产技术管理和服装市场营销等专业技能。

服装设计与加工专业就业方向

服装设计与工程专业毕业生就业方向为服装领域的政府管理部门、国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。从事成衣款式与版型设计、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、零售管理与国际贸易、市场营销与管理、生产线组织与工艺管理、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发等工作，本专业毕业生连续多年就业率居高不下。

5、电气技术应用专业

应知要求

理解反馈的概念，放大器的组成、类型、会判断负反馈放大器的四种组态。了解低频功率放大电路的基本要求和分类;能识读OTL、OCL功率放大器的电路图;了解功放器件的安全使用知识;掌握直流稳压电源的结构，了解常用的直流稳压电路;三端集成稳压器件的种类、主要参数、典型应用电路，能识别其引脚;能识读集成稳压电源的电路图能识读LC振荡器、RC桥式振荡器、石英晶体振荡器的电路图。

应会要求

熟练掌握锡焊技术。会熟练运用万用表测量电阻、电压、电流。能熟练识别常用电子元器件的参数，并会正确测试元件的好坏，能正确选用元件。会熟练使用示波器，会使用信号发生器;会安装与调试音频功放电路(前置放大器由集成运放构成);会安装与调试直流稳压电源;能正确测量稳压性能、调压范围;能用示波器观测振荡波形，测量振荡频率;知道调幅收音机的安装与调试。

三、献县中等专业学校简介

献县中等专业学校基本情况

献县中等专业学校(献县职教中心)是省政府于95年批准在原献县农业技术中学的基础上改建的，占地182亩，总建筑面积3万平方米，是一所集普通中专、职业中专、综合高中、短期培训于一体的综合性中等职业学校。学校现有教职工145人，其中专任教师66人，专业教师47人，有学生2300人，开设有幼儿保教、机电、电子、铁道电气化供电、电气技术应用、服装设计与加工、数控技术应用、汽车驾驶与维修、计算机等近十个专业，并有机械车床、数控车床、电气焊、计算机等短期培训班。

献县中等专业学校简介

多年来，学校本着以就业为导向，面向市场，服务当地经济发展的办学理念，以培养社会实用型人才为目标，抢抓机遇，大胆探索，确立了“两手抓”的办学指导思想，即“一手抓升学，一手抓就业”，并通过校校联合、校企联办、定单培训等多种形式，逐步建立起了一套比较完善的就业指导、工作安置、跟踪服务体系，形成了招生、培训、就业的良性循环。

献县中等专业学校办学情况

为了贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，更好地为我县农村劳动力转移做出贡献，我校已制定出2006-2010年五年发展规划。未来五年，学校将立足献县，面向全省;以全日制中职教育为主，兼顾高中教育、短期培训;学历教育与非学历教育并存，形成多形式、多规格、多层次的办学模式，争取成为一所条件优良、定位准确、特色鲜明、教学高质量、管理高水平、办学高效益、可持续发展的中等职业技术学校。06年夯实基础;07～08年在校生达到3000人，并有与之相适应的师资队伍、教科研机构、教学设备和后勤服务设施，力争通过国家级重点中等职业学校评估;09～10年迈入发展快车道。