来源:兰州铁路机械学校 更新日期:2024-11-21 10:07
2025兰州铁路机械学校开设的专业有:机械工程、电气工程、信息工程、计算机应用、制冷与空调、汽车装潢、机电技术应用、数控技术与应用、模具设计与制造、工业造型设计、有机化工、计算机应用。
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 兰州铁路机械学校 | 机械工程 |
2 | 兰州铁路机械学校 | 电气工程 |
3 | 兰州铁路机械学校 | 信息工程 |
4 | 兰州铁路机械学校 | 计算机应用 |
5 | 兰州铁路机械学校 | 制冷与空调 |
6 | 兰州铁路机械学校 | 汽车装潢 |
7 | 兰州铁路机械学校 | 机电技术应用 |
8 | 兰州铁路机械学校 | 数控技术与应用 |
9 | 兰州铁路机械学校 | 模具设计与制造 |
10 | 兰州铁路机械学校 | 工业造型设计 |
11 | 兰州铁路机械学校 | 有机化工 |
12 | 兰州铁路机械学校 | 计算机应用 |
1、机械工程专业
机械工程专业培养要求
该专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。
机械工程专业知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、市场经济及经营管理等基础知识;
具有该专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;
具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
机械工程专业主干课程
机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备管理、机电设备故障诊断与维修。
机械工程专业实践教学
金工实训、维修电工实训、机修钳工综合实训、机床排故与检修实训、高级职业资格技能实训及鉴定、顶岗实习、毕业设计等。
2、电气工程专业
电气工程专业主要课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电机学、电力系统自动装置原理、电工学、高电压与绝缘技术、电气工程专业英语、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、高电压技术、高压直流输电技术、继电保护。
电气工程专业培养目标
培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电气工程专业就业方向
本专业毕业生可在高等院校、科研院所、公司及企事业单位等从事电气工程及其自动化方面的教学、科研、工程设计、科技开发、管理和经贸等工作。
申请难度分析
1.通讯与网络Telecommunication Systems and Computer Networks
· 未来就业前景:就业前景非常不错,可以在电信通信部门,电信通信设备制造业找到工作。
· 录取难度分析:热门专业,竞争比较激烈,虽然助教、助研的位置比较多,但也必然成为竞争的焦点,需要有一定的背景和实力。
2.信号处理Image,Video,Audio and Speech Processing
未来就业前景:就业前景比较广泛,因为该方向中各个分支都具有很强的应用性,可以应用在制造业,航空航天业,医学界,以及军事领域等等。
录取难度分析:这个方向对于申请者的研究和实践经历比较看中,并且GRE,TOEFL成绩也会作为一个考量的重要标准,得到助教、助研职位的中国学生主要都是有一定相关的研究经历的。所以如果要申请此方向并拿到奖学金的话,就要考虑增强此方向的研究经历,这样对于竞争奖学金会更有利。
3.电子与集成电路Electronics& Integrate Circuit
未来就业前景:主要可以从事芯片开发,电子产品研发方面的工作,就业前景乐观,在以生产商为代表的电子产品生产领域拥有着广阔的就业空间。
录取难度分析:招生量比较大,但由于拿到全奖的可能性并不是很大,所以生源一般,因此竞争并不是非常激烈。相对而言,GRE和TOEFL成绩是比较看中的硬件指标。
4. 计算机科学与工程 Computer Science Engineering
未来就业前景:就业前景良好。在生产领域的主要就业方向包括基础设施建设(地铁系统,电力系统,能源供应,国家电网)和工业生产(智能手机,高清电视,无线路由器)。在服务或者第三产业领域主要就业方向涉及产品研发,知识产权法,和更高层次的管理科学。
录取难度分析:在EE下的计算机科学与工程更倾向于机器人和AI方面,因为比较敏感不容易拿到签证,所以招收的学生很少。能够拿到奖学金的机会则更少了。所以为了提高成功率,建议增强研究背景。
5.系统控制System Control
未来就业前景:就业比较困难。
录取难度分析:偏理论的研究方向,生源比较差,很少有人申请这个方向。所以如果不是兴趣所致,应当尽量避免申请此方向。
6. 光子学与光学 Photons and Optics
未来就业前景:就业前景一般,进入国防类公司居多。
录取难度分析:又一个偏敏感的专业,但是每年申请的人数不在少数,最终的结果以AD居多,拿奖学金的概率比较低,所以尽量要在光学背景上多多提升。GRE的分数也很重要。
7.电力技术Electric power tech
未来就业前景:就业前景一般,需要长期坚持积累经验。
录取难度分析:取得AD的比较多,拿到助教、助研的中国学生很少,主要要求有一定从业基础以及应用实践经验。
8.电磁学 Electromagnetics
未来就业前景:就业前景一般,有可能进入通讯类公司。
录取难度分析:比较枯燥的专业。相对其他的专业,这个专业的竞争不是那么激烈,但是同样的生源也比较少,所以这个专业如果想申请的话,成功的机会还是挺高的。
9. 微结构 Microstructure
未来就业前景: 就业前景相对良好。
录取难度分析:经典的分支方向,也是比较容易找工作的专业。现在也比较缺这方面的人才。成功的申请人基本上都有相关的研究背景和比较高的GRE、TOEFL分数的,GPA也很重要。
10. 材料与装置 Material and equipment
未来就业前景:就业范围广泛,可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作,也可在高等学校或科研机构从事相关专业教学或科研工作。
录取难度分析:这个专业可以说是材料工程的相关专业,所以这两个是可以相互转换的。也就是说对于那些学材料的人来说有了更多的选择。这个专业相对来说,资金还是比较充裕的。所以申请奖学金的机会比较多。对申请者而言,增强研究经历将会使申请更有机会。
总的来说,对于理工科的申请者,GRE、TOEFL成绩并不是最看中的,最重要的是要有与其申请的方向所对应的研究室的“经验”,或者有类似的研究项目的参与工作,因为这样的经验是美国教授所真正看中的,是真正的有价值的东西。
从EE专业相关方向的申请形式来看,近几年的竞争还是保持平稳的,大多数的申请结果还是能够令人满意的。所以我们建议申请者能够在自己想申请的研究方向上增强研究和实践的经历,TOEFL不要低于100分,GRE不要低于1200,GPA不要低于3.0。如果能够在这几方面都达到标准的话,还是能够在激烈的竞争中占到一席之地的。
3、信息工程专业
信息工程专业培养目标
信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用以及进行控制系统分析和设计等方面的知识,能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造和运行工作的德、智、体全面发展的高级工程技术和科研人才。本专业是一个宽口径专业,覆盖了教育部98年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化(部分)”等三个基本专业。
信息工程专业特点
信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上,研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心,在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。
信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求,并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术,不断更新教学内容,形成风格独特的课程体系。在人才培养过程中,该专业十分重视创新能力和实践能力的培养,采取有效的措施使学生得到必要的训练和锻炼。
信息工程专业培养要求
本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计等方面的基本训练,具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握信息科学与技术的基本理论、基本知识
2.掌握信息系统的分析与设计方法
3.具有设计、开发、集成信息系统的基本能力
4.了解信息产业的方针、政策和法规
5.了解信息科学与技术的发展动态
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
4、计算机应用专业
计算机应用专业发展前景
“十.五”期间,北京,上海,广东等地信息化试点经验将进一步推广,在科学发展观的引领下,将建成若干信息化示范省市、地区、城市社区及乡镇,2010年全国各地区、中小城市信息化将会快速发展。社会公用事业,公共服务等公共领域信息化步伐加快。
文教卫生,社会保险,社会治安,公共交通,供水供暖供电系统,社区服务等公共领域将广泛应用信息技术,金字系列重点应用工程与数字奥运会胜利完成,社会公共领域信息化水平将上一个新台阶,为人民群众衣食住行提供良好的环境和服务信息技术进入家庭,推进家庭信息化的发展。
智能建筑、小区逐步推广,电话、手机、信息家电、家用电脑进一步普及,使信息技术大量进入家庭及个人生活,推动了家庭信息化的发展。
全国家庭电脑普及率2005年将达8-10%,城市家庭电脑普及率达20-30%,2010全国家庭电脑普及率将达15-20%,城市家庭电脑普及率达40-50%,信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐步普及,家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
计算机应用专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用专业主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
计算机应用专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
5、制冷与空调专业
制冷与空调专业主干课程
工程制图、热工基础、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、空气调节原理与设备、制冷工艺设计、制冷与空调自动化、制冷与空调工程、计算机辅助设计(CAD)等。
制冷与空调专业实践环节
电工实训与考证、制冷设备维修工实训与考证、CAD实训与考证、空调工程实训、金工实训等。
制冷与空调专业就业岗位(群)
以长江三角洲地区主要城市的制冷空调工程公司、冰箱空调制造企业及需专业人员操作大型制冷空调设备设施的单位为主要就业单位,从事现场设计与施工管理、设备运行维护、工艺员、生产管理(班组长、车间主任)、质量检验、产品性能试验、销售及维修等技术和管理工作。
6、汽车装潢专业
汽车装潢专业注意事项
随着生活水平的快速提高,大街上涌现出了越来越多的新车新手,许多新手都选择在自己的爱车后面贴上一两条车贴,充当自己爱车的“护身符”,在保护爱车的同时,又能够提醒别的司机多多注意自己的爱车。这些车贴有买来的,有自己亲手制作的,看起来个性十足,五花八门,叫人看了一眼就难以忘记!然而有些车主并不知道,车贴不能随意贴。
第一种:坦白直接型
这一类型的标语比较实用,表现中规中矩,让人一目了然。比如:“新手上路,请多关照“ ”新车磨合,请注意!”“爱护新手,人人有责!”“实习,注意保持车距”等。
第二种:毕恭毕敬型
这一类型的司机比较谦虚客气,让人看了舒服,自然而然地会对他特别谦让。比如:“人老手潮,您多包涵!”“技术潮,手艺差,请见谅!”“大龄新司机,请多关照”“我是新手,向您学习”“刚刚入行,努力学习中”“您是师傅,随便超!”等等。
第三种:风趣幽默型
这一类型的司机选择了夸张、风趣的标语,幽默了一把,让人理解的同时,又让人开心了一回。比如:“二挡以上不敢挂,熟练中!”“手潮胆小,越催越面!”“人老眼花,反应不快”“千万别吻我,我怕羞!”“撞了可不白撞呀!”“此车曾经上过树!”“拒绝和你接吻!”“我不想和你亲密接触!”等。
第四种:暗含挑衅型
最讨厌的就是这种,一般都是自制的标语,不仅语言让人难以接受,而且还会给别人一种挑衅的感觉。比如:“我是新手我怕谁?”“有胆子你就撞!”“此车为男性,期望与异性相拥!”“恭喜!你将是此车的第一百零一位撞击者!”“小样儿,我还怕你撞!”“都市车祸制造者!”“离我远点,车上有炸弹!”等等!
汽车装潢专业操作方法
第一步:清洗车身。把车身清洗干净,注意不要有污物残留,残留物会在擦拭车身时造成摩擦而损坏车漆,稍不注意就会损伤其光洁度。洗干净后,看漆面是否有氧化层(用香烟盒的锡纸面轻擦车身漆面,如果漆面发白,则说明漆面有氧化层)和划痕,如果有,要先给车身漆面进行抛光处理。抛光完成后,再把车身清洁干净(主要为把研磨剂擦干净)。把车开到无尘车间,等待封釉。
第二步:用纸胶带(美纹纸)把车身上所有橡胶部件以及诸如车标、字母等都粘贴起来。如果有塑料护板,也一定要用报纸等把护板挡起来,以防把釉弄上去难清理。
第三步:封釉。把釉倒在车身上,用封釉机把釉从头到尾封一遍(要涂抹均匀),等釉充分渗入漆面干透后,用无纺布把釉擦干净(切记擦拭时要做直线运动,不要做圆圈运动)。重复上面的步骤,再封两遍,这样整个封釉过程结束。
第四步:封釉后车身上的细小划痕都会被遮盖住。把纸胶带、报纸等撕掉,并用麂皮或无纺布处理干净被粘贴表面。
1、有的美容店封釉时用烤灯烤漆封釉,其目的是为了使釉更好地渗入漆面。但如果掌握不好时间和距离,用烤灯烘烤漆面时,不等漆面软化,附着在漆面上的釉就先烤干了,封釉效果反而不好。
2、漆面封釉,使车漆表面如同罩上一层很强的保护膜,延长漆面寿命,一年之内可以不用打蜡,但是洗车反而会破坏封釉,所以最好不要到电脑洗车房洗车。洗车时不要用碱性洗涤剂清洗,要用中性洗涤剂清洗,否则会破坏封釉效果。
3、封釉时一定要选择优质釉,像美国驰耐普.英国赛梦娜、以及法国、德国等地生产的高新技术的釉,效果都很不错。
汽车装潢专业发展前景
中国汽车消费市场的持续升温,为汽车用品行业的发展提供了巨大商机,2006年,中国汽车产量为728万辆,比上年增长27.6%,已超过德国,仅次于美国、日本,居世界第三位。
其中,占汽车用品市场比重最大的汽车电子市场发展势头良好,2007年全年汽车电子产品销售额达到867.6亿元,销售额年同比增长达38.97%。
中国汽车用品行业的发展潜力很大,预计到2011年,仅汽车电子类产品市场规模将达到近2400亿元,每年以平均26%的速度增长。汽车安全系统、美容养护市场等也将有较大发展。
由美国次贷危机引发的全球性金融风暴已经将它的阴影笼罩到了世界的每一个角落,中国汽车后市场在经历了多年的快速发展之后,在2008年无可避免地迎来“早到的寒冬”。在此背景下,汽车用品市场或成为产业链的突破口。
7、机电技术应用专业
机电技术应用专业培养目标
机电技术应用专业是无锡市重点建设专业。本专业主要面向制造类企业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,在生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。
机电技术应用专业综合素质目标
(1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识;
(2)具有健康的身体和心理;
(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志;
(4)具有良好的人际交往、团队协作能力;
(5)具有良好的书面表达和口头表达能力;
(6)具有良好的人文素养和继续学习的能力;
(7)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力;
(8)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。
机电技术应用专业职业能力目标
(1)基础能力
①掌握机械制图的基本知识,能执行机械制图国家标准和相关行业标准,识读简单的机械零件图及装配图,初步具备应用计算机绘图软件抄画机械图样的能力;
②掌握机械传动的基本知识,能分析典型机电产品的基本结构与工作过程,具备正确拆装机械零部件的能力;
③能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;
④掌握机械制造的基础知识,具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程,能正确操作常用的设备;
⑤掌握电工电子的基本知识和电路分析的基本方法,能读懂电气原理图和接线图,具备按图施工的能力;
⑥掌握液压和气压传动的基础知识,初步具备识读和分析中等复杂液压、气动系统图的能力,能完成典型液压和气动回路的安装、调试、维护和故障排除;
⑦掌握可编程控制器(PLC)的基本知识,能根据控制要求,合理使用PLC的基本指令和常用的功能指令完成程序的编制,并实现控制系统的正确安装和调试;
⑧掌握机、电、液、气等控制技术,具备典型机电一体化产品的安装、调试、运行、维护及维修的初步能力;
⑨具备机修钳工,或工具钳工,或装配钳工,或维修电工中级工的技能。
8、数控技术与应用专业
数控技术与应用专业要求
毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
数控技术与应用专业主要课程
根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销。
数控技术与应用专业实践环节
测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。
数控技术与应用专业方向
为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。
数控技术与应用专业就业方向
本专业毕业生主要面向企业,一般从事数控技术的工作,其主要业务范围是:从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。
该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司。
9、模具设计与制造专业
模具设计与制造专业课程设置
机械制图、法律基础与思想道德修养、机械设计基础、计算机基础与办公软件(中级)、公差配合与测量、Auto CAD(中级)、塑料模具设计、Auto CAD(高级、考证)、冲压模具设计、PRO/E零件设计(初、中级,考证)、模具制造工艺学、PRO/E零件装配、模具设计(高级)、金工工艺与金属材料、Master Cam数控编程、金工实习、数控编程技术(手工编程)、毕业设计、UG设计。
模具设计与制造专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计与制造的基本理论和知识,从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。
模具设计与制造专业培养方案
可行分析
对所设计模具之产品进行可行性分析,以电脑机箱为例,首先将各组件产品图纸利用设计软件进行组立分析,即我们工作中所说的套图,确保在模具设计之前各产品图纸的正确性,另一方面可以熟悉各组件在整个机箱中的重要性,以确定重点尺寸,这样在模具设计中很有好处的,具体的套图方法这里就不做详细的介绍了。
结构
在产品分析之后所要进行的工作,对产品进行分析采用什么样的模具结构,并对产品进行排工序,确定各工序冲工内容,并利用设计软件进行产品展开,在产品展开时一般从后续工程向前展开。
例如一产品需要量五个工序,冲压完成则在产品展开时从产品图纸开始到四工程、三工程、二工程、一工程,并展开一个图形后复制一份再进行前一工程的展开工作,即完成了五工程的产品展开工作,然后进行细致的工作。
注意,这一步很重要,同时需特别细心,这一步完成的好的话,在绘制模具图中将节省很多时间,对每一工程所冲压的内容确定好后,包括在成型模中,产品材料厚度的内外线保留,以确定凸凹模尺寸时使用,对于产品展开的方法在这里不再说明,将在产品展开方法中具体介绍。
备料
依产品展开图进行备料,在图纸中确定模板尺寸,包括各固定板、卸料板、凸凹模、镶件等,注意直接在产品展开图中进行备料,这样对画模具图是有很大好处的,我所见到有很多模具设计人员直接对产品展开图进行手工计算来备料,这种方法效率太低,直接在图纸上画出模板规格尺寸,以组立图的形式表述,一方面可以完成备料,另一方面在模具各配件的工作中省去很多工作,因为在绘制各组件的工作中只需在备料图纸中加入定位、销钉、导柱、螺丝孔即可。
绘制
在备料完成后即可全面进入模具图的绘制,在备料图纸中再制一份出来,进行各组件的绘制,如加入螺丝孔,导柱孔,定位孔等孔位,并且在冲孔模中各种孔需线切割的穿丝孔,在成型模中,上下模的成型间隙,一定不能忘记,所以这些工作完成后一个产品的模具图差不多已完成了80%。
另外在绘制模具图的过程中需注意:各工序,指制作,如钳工划线,线切割等到不同的加工工序都有完整制作好图层,这样对线切割及图纸管理有很大的好处,如颜色的区分等,尺寸的标注也是一个非常重要的工作,同时也是一件最麻烦的工作,因为太浪费时间了。
校对
在以上图纸完成之后,其实还不能发行图纸,还需对模具图纸进行校对,将所有配件组立,对每一块不同的模具板制作不同的图层,并以同一基准如导柱孔等到进行模具组立分析,并将各工序产品展开图套入组立图中,确保各模板孔位一致以及折弯位置的上下模间隙配合是否正确。
10、工业造型设计专业
工业造型设计专业发展
在技术与艺术相结合的最初阶段,设计师的思想、行为是不成熟甚至是盲目的,于是在产业革命时期出现了巴洛克风格的车床和洛可可风格的雕刻机。他们把工艺品的装饰形式硬塞给了机械产品,是对机械产品的简单美化,是一种附加行为。这种附加是把产品的功能和形式简单地拆分成前后两个步骤的结果。这种错误的行为受到了批判,也促使设计师们对工业设计进行认真的思考和实践。
工业设计发展,它已不再是简单的“技术十艺术”,而是工程技术知识、人机工程学、人文社科知识、艺术美学知识、市场营销知识和消费心理学等知识体系的有机结合。
因为工业设计的对象是现代工业化条件下批量生产的产品,而产品又是为人服务的,所以它应该具备一定的使用功能;应该让人用得舒适;要考虑不同民族、文化的人对产品的特殊要求及喜恶;应该使产品具有欣赏价值,而不是冰冷毫无感情的机器;还应该使产品为消费者所接受等。对于产品的这种种要求需要多种学科知识的协同,而不仅仅是工程师和艺术家形式上的合作就可以完成的。
由于工业设计在其发展过程中又被称为“工业造型设计”,所以很多人误认为工业设计是单纯的造型活动。对于这样的提问工业设计是不是就是产品的外观造型设计?不能简单地回答”是”或“不是”。
外观造型设计只是工业设计的一部分,是设计师运用多方面的知识赋予产品的一种外在表现形式。而这种形式背后的内容、工业设计的内涵远不止于。它们就是蕴含在设计之中的技术知识、人机关系理解、文化价值观念、市场需求等。
国际工业设计联合会(ICSID)对工业设计所下的定义是:“就批量生产的产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、构造、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和规格,叫工业设计。根据当时的具体情况,工业设计师应该在上述工业产品全部侧面或几个方面进行工作。
而且,当需要工业设计师对包装、宣传、展示、市场开发等问题的解决付出自己的技术经验以及视觉评价能力时,这也属于工业设计的范畴。”这一段话是对工业设计师的工作范围的界定、工作能力的要求,也是一种很具体的、容易理解的定义。
工业造型设计专业未来趋势
进入21世纪,人们对于工业设计的思考更为深刻,工业设计的对象不只是具体的产品,它的范围被扩大和延伸了,对工业社会中任一具体的或抽象的、大的或小的对象的设计和规划都可称为工业设计。
设计不仅是一种技术,还是一种文化。同时,设计是一种创造行为,是“创造一种更为合理的生存(生活)方式”。”更为合理”的含义很广,它包括:更舒适、更方便、更快捷、更环保、更经济、更有益等等。
11、有机化工专业
有机化工专业历史
沿革19世纪末期开始了碳化钙的电炉法工业生产,为以煤为基础原料,从乙炔合成基本有机产品创造了条件。至1910年前后,在德国实现了由乙炔制四氯乙烷、三氯乙烯、乙醛、醋酸等的工业生产,其后到第二次世界大战前,由乙炔合成的其他产品在德国相继投入生产。
以煤为基础原料的另一条主要路线,是从合成气或一氧化碳合成基本有机产品,1923年合成甲醇在德国的成功,开始了以合成气作为一种工业合成原料的发展历史。
随着石油炼制工业的发展,利用石油烃类原料合成有机产品一直受到注意。一方面由石油烃出发,经裂解制烯烃、制乙炔和转化为合成气等过程相继实现工业生产;另一方面,自1920年由丙烯合成异丙醇投入工业生产以后,以烯烃为起点的有机合成工业不断得到很大发展。
以上说明基本有机化工从以煤为基础原料转向以石油烃类为基础原料,以及从以乙炔为原料的合成转向以烯烃为原料的合成。从总体来说,基本有机化工的很大一部分或主要部分也是常称的石油化工。
有机化工专业结构
基本有机化工的直接原料包括氢气、一氧化碳、甲烷 、乙烯 、乙炔、丙烯、碳四以上脂肪烃、苯、甲苯 、二甲苯、乙苯等。
从原油 、石油馏分或低碳烷烃的裂解气 、炼厂气以及煤气,经过分离处理,可以制成用于不同目的的脂肪烃原料;从催化重整的重整汽油、烃类裂解的裂解汽油以及煤干馏的煤焦油中,可以分离出芳烃原料;适当的石油馏分也可直接用作某些产品的原料;由湿性天然气可以分离出甲烷以外的其他低碳烷烃;从煤气化和天然气、炼厂气、石油馏分或原油的蒸气转化或部分氧化可以制成合成气;由焦炭制得的碳化钙,或由天然气、石脑油裂解均能制得乙炔。此外,还可从农林副产品获得原料。
12、计算机应用专业
计算机应用专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用专业主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
计算机应用专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
计算机应用专业发展前景
“十.五”期间,北京,上海,广东等地信息化试点经验将进一步推广,在科学发展观的引领下,将建成若干信息化示范省市、地区、城市社区及乡镇,2010年全国各地区、中小城市信息化将会快速发展。社会公用事业,公共服务等公共领域信息化步伐加快。
文教卫生,社会保险,社会治安,公共交通,供水供暖供电系统,社区服务等公共领域将广泛应用信息技术,金字系列重点应用工程与数字奥运会胜利完成,社会公共领域信息化水平将上一个新台阶,为人民群众衣食住行提供良好的环境和服务信息技术进入家庭,推进家庭信息化的发展。
智能建筑、小区逐步推广,电话、手机、信息家电、家用电脑进一步普及,使信息技术大量进入家庭及个人生活,推动了家庭信息化的发展。
全国家庭电脑普及率2005年将达8-10%,城市家庭电脑普及率达20-30%,2010全国家庭电脑普及率将达15-20%,城市家庭电脑普及率达40-50%,信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐步普及,家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
兰州铁路机械学校发展历史
兰州铁路机械学校前身是1950年创建的西北铁路干线工程局铁路人员训练所,1952年12月改组为天水铁路学校,1966年定名为兰州铁路机械学校,隶属铁道部第一工程局领导,1970年9月,由兰州铁路局管理,改名兰州铁路技术学校,1983年10月恢复兰州铁路机械学校校名,1993年12月经甘肃省人民政府批准,为省部级重点中专学校,1994年6月,经国家教委检查验收,于同年8月确定兰州铁路机械学校为国家级重点中等专业学校。
兰州铁路机械学校拓展阅读
兰州铁路机械学校办学历史悠久,办学成果显著,专业特色突出。学校以优良的校风,上乘的教学质量,以及半军事化的管理而享誉大西北。学校是一所因铁路而生、倚铁路而长、随铁路的延伸而不断发展的铁路院校。学校围绕"根基在行业、特色在铁路、质量是生命、创新是动力"的办学思路,积极实施"质量立校、人才强校、开放办校和特色扬校"的发展战略,坚持职前教育与职后教育并举,培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技能型专门人才。