来源：石家庄市第一职业中专学校 更新日期：2024-11-22 09:41
石家庄市第一职业中专学校开设的专业有：动漫游戏、美术设计与制作、影像与影视技术、服装设计与工艺、网络营销、市场营销、学前教育、美术绘画、珠宝玉石加工与营销。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 石家庄市第一职业中专学校 | 动漫游戏 |
| 2 | 石家庄市第一职业中专学校 | 美术设计与制作 |
| 3 | 石家庄市第一职业中专学校 | 影像与影视技术 |
| 4 | 石家庄市第一职业中专学校 | 服装设计与工艺 |
| 5 | 石家庄市第一职业中专学校 | 网络营销 |
| 6 | 石家庄市第一职业中专学校 | 市场营销 |
| 7 | 石家庄市第一职业中专学校 | 学前教育 |
| 8 | 石家庄市第一职业中专学校 | 美术绘画 |
| 9 | 石家庄市第一职业中专学校 | 珠宝玉石加工与营销 |
1、动漫游戏专业
动漫游戏专业前景：动漫游戏设计是全球十大高薪职业之一。中国由于网络的迅猛发展，动漫人才缺口多达60万，人才的巨大缺口使得动漫人才身价水涨船高，为此很多企业之间处于高薪互挖墙角的尴尬境地，尤其动漫、网络游戏企业更是求才若渴。巨大的人才缺口使得动漫游戏专业人才炙手可热。这类人才不仅工作环境好，薪资待遇也很高，优秀的动漫游戏人才年薪最高可达50万以上。
2、美术设计与制作专业
美术设计与制作专业培养目标：本专业通过两年的学习，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、全面发展的，具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的应用性专门人才。
美术设计与制作专业培养要求：要求学生掌握扎实的计算机及其软件操作相关的基本理论、基础知识和基本技能;熟悉我们平时广告设计中的生产的各种环节，能够胜任简单平面设计，网站设计和网页设计的工作;充分掌握基础的设计和手绘实施方法，能够将其所学的理论知识灵活应用到实践当中;提倡团队协作精神，具有良好的人际交流与合作能力。
3、影像与影视技术专业
影像与影视技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和影像、影视技术，有较强实践能力的中等专业人员。
影像与影视技术专业毕业生应掌握的知识和应具备的技能和能力：1、掌握影视艺术的基础知识;2、掌握摄像和摄影的基本原理和设备的操作方法;3、掌握声学和录音的基础知识，录音方法和录音设备的基本原理;4、具有一般节目摄录、编辑、制作的初步能力;5、具有摄影美学素养、独立拍摄与摄影创作的初步能力;6、具有音乐艺术欣赏、录音设备调试和维护的初步能力;7、具有摄影、剪辑、制作的初步能力;8、具有平面设计的能力。
影像与影视技术专业主要教学内容：美术基础、人像摄影、摄影技术、电视摄像技术、暗房工艺、影视画面构图、影视照明技术与技巧、相机使用与维修、计算机图形图像处理(PhotoShop、CorelDraw)、二维动画设计(Flash)、影视编辑(Premiere)等。摄影操作实习、暗房操作实习、调音台、录音机及附属设备操作实习、摄录设备编辑机操作实习。
4、服装设计与工艺专业
服装设计与工艺专业就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书
服装设计与工艺专业课程设置：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
服装设计与工艺专业培养目标：
通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;2、具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力，3、掌握教育理论和教学实践的基本技能，获得从事服装教学和服装研究的基本能力;4、熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教学及研究的基本能力;5、了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神;6、能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。
5、网络营销专业
网络营销专业主要课程：市场营销、搜索引擎优化(seo)技术、商务沟通技巧、阿里巴巴电子商务、商务网站建设与规划、PHP程序设计、职业礼仪、营销心理学、网络营销创业实训、专业英语等。
网络营销专业就业方向：在互联网服务公司、电子商务网站、B2B和B2C等公司，以互联网为平台，从事网络营销技术支持、网络营销方案设计、顾客关系管理、市场网络宣传和推广等工作。
网络营销专业职业资格证书：CETTIC认证(高级)网络营销师证书、高级营销员国家职业资格证书、商业电子商务师执业资格认证证书、SEO网络推广师等。
6、市场营销专业
市场营销专业培养目标：以服务区域经济发展为宗旨，以满足学生就业与创业发展为导向，通过工学结合的教育模式创新，为广西特别是北部湾经济区发展，以及兄弟省区的企事业行政单位培养具有良好的科学文化素质、开拓创新精神和扎实市场营销理论知识与技能，熟悉我国的有关方针、政策、法规，并具有一定营销策划和产品推销能力，有应付环境及市场的各种变化、掌握现代市场营销基本理论知识，从事市场营销和管理工作的高级营销技术应用型人才。
市场营销专业主要课程：市场营销原理、市场调查与预测、消费心理学、营销策划、营销管理、商品与促销、营销实务技能、网店推广、网络营销、会展管理与实务等。
7、学前教育专业
学前教育专业主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业就业前景：就业前景随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。
8、美术绘画专业
美术绘画专业培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。
美术绘画专业培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。
美术绘画专业就业方向: 绘画专业的就业前景广泛，毕业生主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。绘画专业就业岗位包括：平面设计师、平面设计、平面设计实习生 设计师 平面设计 广告设计 网页设计及网页美工 文员客服 平面设计培训讲师 热聘中、设计师、美工、插画师、美术老师、ui设计师、原画师、室内设计师、设计助理、服装设计师等等。
9、珠宝玉石加工与营销专业
珠宝玉石加工与营销专业培养目标：珠宝鉴定与营销专业将专业培养目标定位于“培养适应珠宝玉石鉴定、珠宝首饰营销等领域第一线需要，具有良好的职业道德，掌握系统的珠宝玉石鉴定、珠宝首饰鉴定与评估、珠宝首饰营销的专业知识，具有珠宝玉石鉴定、珠宝首饰营销、珠宝首饰企业管理等相关专业技能，具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。”
珠宝玉石加工与营销专业课程设置：主要专业技术理论课及专题课动力地质学原理、结晶学及矿物学、晶体光学、岩石学、宝石学、宝石鉴定、钻石学、宝石款式设计与加工、玉石雕刻工艺、玉雕鉴赏、翡翠评价、贵金属首饰、珠宝营销、古玩玉器鉴赏、工艺美术、市场营销学、公共关系、宝石商贸英语等课程。
珠宝玉石加工与营销专业主要实践性教学：地质学认识实习、宝玉石鉴定教学实习、宝玉石加工教学实习、宝玉石边境贸易考察、宝玉石营销实习、宝玉石检验员及珠宝首饰营业员等职业资格证培训及考证、生产(毕业)实习等。
石家庄市第一职业中专学校简介
河北省石家庄市第一职业中专学校是一所国办省级重点职业学校，学校位于河北省省会石家庄市中心，西靠巍巍太行山，东临广袤的华北大平原，环境优雅、学风浓厚。学校现为中国动画学会会员单位、河北省服装行业协会理事单位、石家庄市服装专业教育集团龙头学校、石家庄市服装艺术学校、石家庄市服装技能鉴定单位、石家庄市动漫协会会员单位、北京电影学院动画学院定格动画实训基地、阿里巴巴石家庄电子商务人才培养基地、北京万豪卡通动画人才培训基地。
石家庄市第一职业中专学校师资力量
学校现有教职工161人，其中专任教师120人，专任教师中具有中高级职称教师达96人，有研究生学位的16人，双师型教师38人。学校现开设动漫游戏、服装设计与工艺、网络营销、学前教育、服装展示与礼仪、市场营销六个专业。建有奇点动漫工作室、后期合成实验室、影像技术实验室、定格动画车间、艾依服装、网络推广、“师生创意坊”网店、“淘宝格”产品展示室等校内实训基地，并在际华3502职业装公司等多个企业内开办了校外实训基地。
石家庄市第一职业中专学校办学情况
学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学思想，结合石家庄市及国家产业政策的发展，不断创新专业设置，建立了动漫游戏、服装、网络营销为核心的骨干专业群，初步形成了各专业相互支持、相互促进的良好局面。在办学过程中，我校始终坚持企业参与，通过引企业进校、进企业办校等形式，全方位开展校企合作，把企业生产项目引入到实训教学中，在教学过程中贯彻企业标准、企业技术、企业文化，实现了教学与企业需求相融合，缩短了教学与生产的距离。“按照“先学做人后学做事”的育人原则，学校不断更新育人理念，创新德育模式和德育载体，初步建立了以就业为主线，以提高学生就业素质和就业能力为切入点，分层次递进性的德育体系，不断强化学生的行为习惯养成教育和职业道德培养，为学生健康成长和未来的职业发展奠定了坚实基础。
