来源：山东省青岛卫生学校 更新日期：2024-10-18 10:00
2025山东省青岛卫生学校开设的专业有：护理、口腔、助产、医学检验、康复、农村医学。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 山东省青岛卫生学校 | 护理 |
| 2 | 山东省青岛卫生学校 | 口腔 |
| 3 | 山东省青岛卫生学校 | 助产 |
| 4 | 山东省青岛卫生学校 | 医学检验 |
| 5 | 山东省青岛卫生学校 | 康复 |
| 6 | 山东省青岛卫生学校 | 农村医学 |
1、护理专业
山东省青岛卫生学校护理专业介绍
护理专业是我校最具有特色的重点专业之一，是青岛市首批骨干专业。该专业创办47年来，共培养了6500余名中、高级护理人才，为我市护理教育事业做出了突出贡献。我校护理专业现有在校生1500余人，毕业生深受用人单位欢迎，已成为青岛市考生报名热门专业之一。目前全市各大医院的护士长、护理部主任近70%是我校的毕业生，他们已成为医院护理岗位的骨干力量。 我校已被国家教育部、卫生部确定为护理领域技能型紧缺人才培训基地。招收“三、二”连读大专班，开设涉外护理专业。山东省青岛卫生学校护理专业课程设置
主要课程：德育、语文、英语、数学、理化基础、计算机应用基础、正常人体学基础、微生物与免疫学、病理学、药物学、心理学、护理概论、护理技术、临床护理学、社区保健。山东省青岛卫生学校护理专业师资情况
教师是教学工作的主导。建设一支政治素质好、业务水平高的教师队伍，是提高教学质量的关键。目前我校护理专业教师共有26名，均具有大学本科以上学历，其中研究生 1名，在职研究生 6名。高级职称 11名，中级职称 9名。其中先后有5名教师赴荷兰、8名教师赴香港进修学习。通过学习，教师们的专业知识水平和外语教学水平有了很大提高。学校还多次组织教师赴外地重点卫生学校参观学习，使教师们的视野得到开阔，取长补短，增长见识，不断地提高护理教学水平。另外，学校还投资建设了一个设备齐全的多媒体课件制作室，装备了四个多媒体教室，鼓励教师应用多媒体教学，并取得良好效果。在参加了省、市教育系统组织的多媒体辅助教学公开课比赛中，有多名教师获一、二等奖。 护理教研组组长牛秀美老师具有丰富的教学和临床护理经验，参与了护理专业全国统一教材的编写，在2001年青岛市教委组织的医护类多媒体辅助教学优质公开课比赛，获第一名。曾赴香港伊丽莎白医院进修学习。担任《护理技术》、《护理概论》、《护理人际沟通》的授课任务。 胡晓老师在临床护理和教学中具有丰富的经验，曾在山东省教委组织的医护类多媒体辅助教学公开课比赛中获得一等奖；曾赴香港伊丽莎白医院进修学习康复护理。担任《护理技术》、《护理概论》、《康复护理》的授课任务。山东省青岛卫生学校护理专业实验及实习基地
近几年学校为护理专业提供了设备先进、全国一流的实验环境。设有各门功课的实验室，还有语音室、电教室、形体训练室等。新建了7700平方米的现代化实验楼，其中有2000余平方米是护理专业的各类示教室、练习室、模拟病房、模拟手术室、模拟ICU（重症监护系统）、模拟抢救系统，购置了各种实验用具，实验开出率达100%，使学生有一种在医院工作的感受。另外学校非常重视选择校外实习基地，青岛市8所三级甲等医院是本专业固定的实习基地，各医院医疗设备先进、床位充足、医疗病种齐全，带教力量雄厚且严格。每届实习生通过实习后，均具有独立操作的能力。各医院每年都从实习生中选拔一部分优秀者充实到本院的护理队伍中。从2000年起，还先后选派了三批共25名同学到香港伊丽莎白医院实习康复护理。山东省青岛卫生学校护理专业学生毕业的去向
1、学生毕业后可选择在各级医院、疗养院、企事业单位医务室和保健部门担任护理、保健工作。近年来，我校毕业生就业率一直保持在90％以上。 2、学生毕业后也可选择报考相关高校继续深造。我校与青岛大学、长春职工医科大学、潍坊医学院联办护理大专班及本科辅导班。另外，我校是青岛市护理专业自学考试助考学校。几年来，先后有3000余名学生参加大专自考，及格率在60％以上；有1000余名学生参加本科自考，及格率在70％以上。 3、学生毕业后还可选择出国工作。学校举办了两期雅思培训班，已有8名学生到英国学习工作。近几年，国外（特别是欧美地区）护士紧缺，毕业生出国工作机会日益增多2、口腔专业
山东省青岛卫生学校口腔专业介绍
我校口腔专业始建于1981年，是山东省第一个开设本专业的学校，也是山东省重点专业和示范专业。随着改革开放的深入发展，口腔专业得到了长足的发展，二十多年来，先后培养了六届7个班的口腔医学专业、十四届18个班的口腔工艺技术专业的合格的毕业生共计1100余人，覆盖全省各地和部分周边省区，他们中大多数已成为各级各类医疗机构的骨干力量。目前，口腔专业在校生为三个年级、10个教学班。另外，本专业还有大专丛次的教学点，为在校中专生的继续深造创造了良好的条件。山东省青岛卫生学校口腔专业师资力量
我校口腔专业教师队伍的职称结构、学历结构、年龄结构合理，教学经验丰富，科研水平较高。现有专职教师18人，兼职教师3人，其中高级职称16人，占本专业教师总数的76.2%；中级职称5人，占23.8%；具有双师型教师6人，占28.6%；教师的学历全部为大学本科以上，其中硕士4人，占19%，2人正在攻读在职研究生；教师队伍中50岁以上者有4人，50岁以下者有17人。山东省青岛卫生学校口腔专业实训室
口腔专业现有口腔内科、口腔外科、口腔修复（正畸）、口腔解剖生理、口腔高频铸造、口腔烤瓷实验室和口腔实验准备室以及口腔门诊、口腔技工中心共计9个实验（见习）室。今后将逐步加大投入，拟新建模拟口腔门诊教学实验室、模拟口腔医学影像教学实验室等，进一步完善和提高现有实验室的教学设施建设。实验设施先进、装备精良、管理规范，设备仪器符合或高于国家中等卫生学校专业设置标准。充分利用实验室的有利条件，以提高学生的实践技能操作水平，实验开出率达95% 以上，为培养具有从事口腔工艺技术职业能力、在第一线工作的高素质劳动者打下良好的基础。山东省青岛卫生学校口腔专业就业方向
口腔专业的学生在毕业实习的当年即可进入大专班继续学习。学校为毕业生推荐就业机会，鼓励学生自创、自谋职业，每年学生的就业率高达90%以上。今年起，德国政府和汉森公司经我国政府同意在青岛市设点，每年选派20名学生去德国学习培训，部分优秀生可留德工作，其他学生则可进入设在青岛的实验室工作，待遇丰厚，为毕业生出国深造培训和工作提供了十分难得的机会，引起了广大毕业生的深切关注。 2004年开始招收“三、二”连读大专班。3、助产专业
山东省青岛卫生学校助产专业介绍
助产专业是我校的重点专业之一，已创建47年。具有与护理专业相同的师资和实验、实习基地，重点加强妇产科的学习，毕业后能在各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作，还可以和护理专业一样选择高校继续深造、出国工作。山东省青岛卫生学校助产专业课程设置
主要课程：德育、语文、英语、数学、计算机应用基础、正常人体学基础、微生物与免疫学、病理学、药物学、心理学、护理概论、护理技术、遗传与优生、疾病概要、产科学、临床护理学、妇婴保健。山东省青岛卫生学校助产专业学习知识
1、具有必要的基础医学、临床医学知识。 2、具有基础护理、临床整体护理的基本理论知识和技能。 3、具备熟练、规范地进行常用护理操作的能力。 4、能够规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导能力； 5、具备对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力； 6、具备开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。4、医学检验专业
山东省青岛卫生学校医学检验专业培养目标
本专业培养与我国社会、经济发展、人民需求以及与医学检验技术发展相适应的，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力的高素质的中、初级医学检验专门人才。山东省青岛卫生学校医学检验专业培养要求
通过基础医学、临床医学、预防医学和检验医学的基础理论的学习，掌握各项基本的临床和卫生检验技能，并能掌握现代医学与检验医学相结合的综合诊断技术，学会运用已学到的理论和方法探讨和研究新的分析研究方法。山东省青岛卫生学校医学检验专业培养对象
初中毕业或同等学历者，学制三年。山东省青岛卫生学校医学检验专业师资情况
3个教研组，现有高级讲师 4 人，讲师 3 人。山东省青岛卫生学校医学检验专业主干学科
临床医学、基础医学、检验技术。山东省青岛卫生学校医学检验专业主要课程
物理学、无机化学、分析化学、英语、语文、数学、计算机应用基础、有机化学 、解剖生理学基础、生物化学、病理学基础、临床医学概要、寄生虫检验技术、免疫检验技术、微生物检验技术、生物化学检验技术、临床检验等。山东省青岛卫生学校医学检验专业就业方向
本专业毕业生主要在各级各类医院、疾病控制中心、血站、商检局、技术监督局等医学及卫生管理机构、医学教育与科研院所等单位，从事医学检验以及医学类实验室工作。5、康复专业
山东省青岛卫生学校康复专业介绍
山东省青岛卫生学校康复专业创立于2000年，是山东省乃至全国创立比较早的具有全面康复理念的中等康复专业之一。本专业起点高，与香港职业治疗学会和物理治疗学会建立了广泛的联系，并派出多位教师到香港与荷兰进行师资培训，使我们的专业从一开始就与国际接轨。经过近3年的成长，已积累了比较成熟的办学经验。目前，康复专业在校生为3个年级、4个教学班。必将为青岛市乃至山东省医药卫生行业培养实用全面的中等康复专业技术人才。山东省青岛卫生学校康复专业师资力量
我校康复专业具有优秀的师资队伍，现有专职教师-----名，均毕业于高等医药院校，本科以上学历，中级以上职称。其中专业教师均到香港或荷兰进行过培训，具有丰富的教学经验和社会实践能力。 具有浓厚的学术氛围，每年都有专业论文发表于各类报刊杂志，并参与了卫生部康复规划教材的编写，任副主编。本专业还拥有一大批香港康复专家作为兼职教师的师资队伍，他们每年定期来我校授课，将最先进的康复治疗技术、最全面的康复理念渗透于教学中。山东省青岛卫生学校康复专业实训设备
康复专业现有康复实验室一、康复实验室二、康复实验室三，模拟家居训练间，并筹建了康复资源中心。实验设施先进、装备精良、管理规范，充分利用实验室的有利条件提高学生的实践技能操作水平，为培养高素质的康复治疗技术专业人才打下良好的基础。今后将逐步加大投入，进一步完善和提高现有实验室的教学设施建设。 学校在本省市和广州实力雄厚的康复中心或康复医院为学生开辟了实习基地，并推荐优秀学生去香港伊莉莎伯医院实习。为毕业生出境深造培训提供了十分难得的机会，引起了广大学生的深切关注。6、农村医学专业
山东省青岛卫生学校农村医学专业课程设置
主要课程：德育、语文、英语、数学、计算机应用基础、正常人体学基础、微生物与免疫学、病理学、药物学、心理学、内科、外科、妇科、儿科、精神病科、预防医学、传染病等。山东省青岛卫生学校农村医学专业工作岗位
预防接种、妇幼保健、老年保健、营养与健康指导、急慢性病管理及健康教育等。山东省青岛卫生学校简介
山东省青岛卫生学校位于青岛市市南区福州路上，是一所培养中级卫生技术人才的国家级重点中专学校，是青岛市医学继续教育基地，是青岛地区全科医生培训基地；是青岛地区唯一承担国家教育部、卫生部护理专业领域技能型紧缺人才培养任务的学校；是青岛地区唯一实行五年一贯制的卫生学校。山东省青岛卫生学校专业设置
学校专业齐全，设有护理、药剂、口腔工艺技术、医学(卫生)检验、助产、医学影像技术、卫生信息管理、康复技术、眼视光技术等专业。其中口腔专业是山东省重点示范专业，护理专业和药剂专业是青岛市职业教育骨干专业。有全日制在校生4000余人。（其中中专生3000余人，高职生900余人）。山东省青岛卫生学校师资力量
拥有省级学科带头人5人，国家、省级骨干教师13人。教师学历层次全部在本科以上，69人具有硕士以上学位（其中博士3人），硕士以上学历教师占专任教师的49.2%，在省内同类职业学校中领先。参加全国统编教材（人卫出版社）编写，担任主编7人，副主编8人，编委30人。在国家、省市各项技能大赛中获得多项荣誉。全国护士执业资格考试通过率连续多年达90%以上，毕业生就业率达98.1%。山东省青岛卫生学校教学规模
拥有先进的教学设备和生活设施，餐厅明亮温馨，学生公寓安全舒适，安装了程控电话，冬季集中供暖，全部实行物业管理。在8000平方米的实验大楼内设有微机、多媒体、电子阅览等电化教学实验室和闭路电视双控系统；有配置完善的校园电视台；还有先进的医学基础、专业实验室。其中基础医学的人体解剖塑化标本，护理专业的操作练习室、模拟ICU、模拟手术室、模拟抢救系统，口腔专业的人体仿头模实验台、康复专业的作业训练室独具特色，堪称一流。学校环境优美，是花园式学校。山东省青岛卫生学校附属院校
开展校企（医院）合作。拥有两个附属医院和一个口腔医院。与省内外50余家企业（三甲医院）建立稳定的教学实训（实习）关系，尤其是校内口腔医院，达到了‘前校后院’的一体化办学效果。2009年由国家、市立项投资1250.8万元的4000m2护理实训基地将投入使用。山东省青岛卫生学校合作交流
自1998年起开展国际合作，先后派遣20余名教师到英国、德国、荷兰、香港等地研修，并输出200余名学生到国外实习研修、学习深造和就业，我校办学模式与发达国家接轨。 学校办学历史悠久，专业设置齐全、师资力量雄厚，办学形式多样，具有一流的现代化教学和实验实训条件，校园环境和生活设施优良，毕业生遍及全省各级医疗机构。有一大批毕业生已成为医药卫生行业的骨干力量。
