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2025昆明医药职业技术学校开设的专业一览表

来源:昆明医药职业技术学校  更新日期:2024-10-17 10:23

2025昆明医药职业技术学校开设的专业有:酒店服务与管理专业、医疗设备安装与维护专业、社区康复专业、生物技术制药专业、医学营销、幼儿教育。

2023昆明医药职业技术学校开设的专业一览表

一、昆明医药职业技术学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 昆明医药职业技术学校 酒店服务与管理专业
2 昆明医药职业技术学校 医疗设备安装与维护专业
3 昆明医药职业技术学校 社区康复专业
4 昆明医药职业技术学校 生物技术制药专业
5 昆明医药职业技术学校 医学营销
6 昆明医药职业技术学校 幼儿教育

二、昆明医药职业技术学校开设的专业详细介绍

1、酒店服务与管理专业专业

  昆明医药职业技术学校酒店服务与管理培养目标

  经过2-3年的学习,学员将达到以下要求:

  1、运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论认识主观世界和客观世界,并指导思想和行为;热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党 的领导,具有坚定正确的政治方向;有理想、有道德、有文化、有纪律;热爱专业,树立全心全意为人民服务的思想,无私奉献的精神和良好的职业道德,为我国的旅游事业贡献力量。

  2、具有本专业人才必需的人文社会科学知识、文化基础知识、旅游服务的基础理论知识和基本的专业理论知识,具有酒店服务与管理的操作技能和一定的自学能力及分析问题、解决问题的能力。具体的业务要求是:

  (1)具有现代饭店餐饮,房务管理的能力

  (2)具有旅游接待,康乐服务与管理的能力,饭店市场营销技能

  (3)能熟练使用计算机网络、多媒体技术。

  (4)具有一定的英语基础和初步的专业英语会话能力。

  (5)具有良好的职业道德,能够正确理解并遵循相关法律法规和职业行为规范,解决工作和生活中的相关问题。

  3、具有健康的体魄和心理、良好的人际沟通能力、团队合作精神和为客户服务的意识,具有一定礼仪修养。

  昆明医药职业技术学校酒店服务与管理主要课程设置

  1、食品营养卫生 2、旅游学概论 3、餐厅服务技能 4、现代饭店房务管理 5、现代饭店餐饮管理 6、现代饭店市场营销学 7、酒水知识与调酒技艺 8.康乐设施与管理 9、饭店企业财务管理

  昆明医药职业技术学校酒店服务与管理学生就业方向:省内外星级酒店

2、医疗设备安装与维护专业专业

  昆明医药职业技术学校医疗设备安装与维护培养目标

  培养德、智、体、美等方面全面发展的,适应医疗设备研制、生产、检验、安装、维护和管理第一线需要的,具有较强动手能力和适应能力的工程技术中等应用性专门人才。

  (一)思想道德方面

  1、有坚定的政治信念,热爱社会主义,热爱祖国,拥护党的领导。

  2、树立科学的世界观和为人民服务的人生观,具有高度的事业心和社会责任感。

  3、具有严谨的工作作风和勇于创新的探索精神,具备工程技术人员应有的耐心、细致、冷静等良好的心理素质。

  (二)文化业务方面

  1、掌握本专业所需要的基础理论和基本技能,并接受必要的工艺操作训练,具有必要的专业知识和专业生产知识,了解本专业范围科学技术的新进展和趋势,进行工程设计和科学研究方法的初步训练,毕业后能解决医疗设备的一般工程技术问题。

  2、具有一定的计算机应用能力以及初步的计算机软、硬件知识,为进一步学习深造打下扎实基础。

  (三)其他方面

  1、 具有健康的体魄和良好的卫生习惯。

  2、 具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪。

  昆明医药职业技术学校医疗设备安装与维护主要专业课程

  制图与机械基础 C语言程序设计 微机原理及应用 基础医学概论 临床医学概论 电路分析基础 电子线路测试技术 专业英语 医用制冷设备 医用电动设备 医用电子仪器 医用X线机 X线机维修技术 医用检验分析仪器超声诊断仪及应用 现代医学影像设备 医疗仪器管理与维护等

  昆明医药职业技术学校医疗设备安装与维护学生就业方向

  各级医疗机构 各大医药公司

3、社区康复专业专业

  昆明医药职业技术学校社区康复培养目标

  培养适应社会主义现代化建设需要的宽口径、厚基础、重实践、德、智、体、美、劳全面发展的高级社区康复专业人才。

  昆明医药职业技术学校社区康复培养要求

  1、 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,基本掌握马列主义、毛泽东思想邓小平理论;有为社会主义现代化建设服务、为人民服务、为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

  2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;掌握检查、分析身体残疾程度的方法及康复治疗的基本原理和方法:包括运动疗法、物理因子治疗、作业疗法、言语治疗、心理治疗、中国传统康复治疗。能运用上述方法对功能障碍患者进行治疗及处理。培养具有独立工作能力,一专多能的实用型康复医学人才。

  3、具备健康的心理和健全的体魄。

  昆明医药职业技术学校社区康复主要专业课程

  运动解剖学、运动生理学、矫形外科及神经病学、康复评价学、运动疗法、作业疗法、言语治疗学、中医针灸推拿学、中医养生康复学、假肢矫形器学。

  昆明医药职业技术学校社区康复毕业生就业方向

  各级医疗机构 保健中心 康复中心等

4、生物技术制药专业专业

  昆明医药职业技术学校生物技术制药培养目标

  本专业培养具有生物制药技术有关基本理论、基础知识和基本技能、全面发展适应社会主义市场经济需要,毕业后能从事生物制药产品生产、质量管理及医药市场营销等方面工作的应用型中级技术人才。学生毕业时除获得中专毕业证外,还应获得一到数个职业资格培训证书。

  昆明医药职业技术学校生物技术制药培养要求

  通过三年学习,学生毕业时应获得以下几方面的知识和能力:

  1.掌握生物制药及其相关课程的基础理论、基本知识和基本技能。

  2.熟悉国家对发展生物制药及其相关产业的方针、政策和法律、法规;

  3.了解现代生物制药产业发展的动态和应用前景。

  4.具备在生物制药领域从事生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力及一定的创新能力;

  5.熟悉药品管理、市场营销的基本知识和技能,熟悉医药市场营销的方针、政策和法规。

  6.掌握计算机应用的基本知识和技能.

  昆明医药职业技术学校生物技术制药主要专业课程

  无机及有机化学、生物化学、药物化学、免疫学、微生物学、药理学、药用植物学、药剂学、常用制剂与设备、生药学、、天然药物化学、药事管理学、医药市场营销等。

  昆明医药职业技术学校生物技术制药学生就业方向

  能在医药企业车间从事生产及质量管理;医院药房、制剂室从事处方调剂或制剂配制;各级医药销售企业从事药品营销和药品管理等工作。

5、医学营销专业

知识技能:(1)掌握药剂制备、药物分析的相关知识,能进行制剂制备基本操作和药品质量检测;(2)掌握医学、药理学的基本理论和基本知识,能参与临床合理用药,进行药物用药指导;(3)掌握药品营销学和管理学的基本理论和实践技巧,具备市场调查和研究消费行为的能力,能胜任医药营销工作;(4)掌握药事管理的基本知识,熟悉药事法规及经济法原理;(5)具有熟练应用计算机的能力,能进行网络管理。在校期间可参加“营销师”资格考试,毕业后可参加“执业药师”资格考试。

就业分析:医药行业是21世纪最具前景的朝阳产业,是我国国民经济的主要支柱产业;也是为13亿人民的健康防病治病、为国民经济提供健康的特殊服务行业,医药营销是医药产业的最重要的环节。随着国家经济的持续发展,人民物质生活水平的提高,在精神生活丰富多彩的同时,对健康的追求也日益迫切。由于,医药行业是生命科学的一部分,科技含量越来越高,对从业人员的素质也提出了更高的要求,国家对此实行的行业准入制。随着国家医药行业准入制度的规范化和不断完善,对高技能医药营销专业技术人才需求,在相当长的一段时间内还有巨大的社会需求量。该专业人才市场需求旺盛、就业前景广阔,就业待遇优越,收入回报高,人才市场供不应求。

6、幼儿教育专业

对象任务:学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。

培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

三、昆明医药职业技术学校简介

  昆明医药职业技术学校概况

  昆明医药职业技术学校是经昆明市教育局批准,云南省教育厅备案的具有开展中等职业教育、高等医学教育考试入学(中升专、专升本)辅导,及联合相关院校进行成人高等医学教育的办学资质及功能。

  学校始建于1998年,当时主要是根据全国第三次教育工作会议精神,为创建昆明医学院高职教学院和海院学院奠定了基础并输送了生源。学校开设有医药类、信息类、管理类等专业。发展至今已有16年的历史,积累了一定的办学经验,也取得了一定的成绩。为社会输送了20000余名医药技术人才,多年来,就业率保持在98%以上,学生遍及全省,不少学生现已成为企事业单位、医疗卫生等部门的业务骨干和领导。

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