2024重庆涪陵信息技术学校开设的专业一览表

2024重庆涪陵信息技术学校开设的专业有：数字影响技术、航空服务、汽车维修、计算机网络技术、应用电子技术、会计电算化、建筑工程技术、市场营销。

一、2024重庆涪陵信息技术学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	重庆涪陵信息技术学校	数字影响技术
2	重庆涪陵信息技术学校	航空服务
3	重庆涪陵信息技术学校	汽车维修
4	重庆涪陵信息技术学校	计算机网络技术
5	重庆涪陵信息技术学校	应用电子技术
6	重庆涪陵信息技术学校	会计电算化
7	重庆涪陵信息技术学校	建筑工程技术
8	重庆涪陵信息技术学校	市场营销

二、2024重庆涪陵信息技术学校开设的专业详细介绍

1、数字影响技术专业

　　数字影响技术培养目标：本专业是为想自主创业，独立开办艺术摄影、人物写真馆或影楼等独立机构的学生而开设的。同时毕业能担任艺术摄影师、后期设计师、影楼化妆造型师、摄影公司技师、主管。成为“懂技法、会实操、敢创业“的适应市场发展的中级创业型人才。

　　数字影响技术就业方向：本专业毕业生可从事引导师、化妆师、数码美工、摄影师、摄影助理、店长、门市经理等岗位。

　　数字影响技术就业前景：我国影视后期制作，视频特效制作，动画制作，视频剪辑等初中级人员奇缺，就业需求很大。数字影像技术人才的就业方向很广，其中包括视觉设计、产品设计、广告设计、建筑设计、网络游戏、动漫、手机增值、数字电视、数字广播、电影特技特效和网络媒体、移动增值领域等。这些行业需求的基础技能就是影视动画制作和影视后期及特效制作。

2、航空服务专业

　　航空服务培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪，有一定的口语表达能力和英语基础，熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。

　　航空服务主要课程：民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程。

　　航空服务发展前景：旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10% 左右，每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长，中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。

3、汽车维修专业

　　汽车维修培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

　　汽车维修主修课程：机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。(需要说明的是，专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。)

4、计算机网络技术专业

　　计算机网络技术培养目标：计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。

　　计算机网络技术主要课程：数据库原理与SQL　SERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与Javascript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。

　　计算机网络技术发展趋势：信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段，计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。社会生产与人类生活中，网络应用的全面延伸促进了计算机网络技术的全面发展。各行各业和人民生活的各个角落都会需要计算机网络技术方面的人才。

　　计算机网络技术发展前景：2013年的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。

5、应用电子技术专业

　　应用电子技术培养目标：本专业主要立足武汉，面向华中和华南地区，服务电子行业， 培养拥护党的基本路线，适应电子行业第一线的需要，具有良好的职业道德和敬业精神，同时具备应用电子技术的专业能力，主要从事自动控制设备安装、调试和系统维护及电子产品质量生产、检测、 营销、技术支持和辅助设计等技术服务工作的，德、智、体、美等 全面发展的高素质技能应用型人才。

　　应用电子技术培养模式：坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走工学结合的发展道路，与电子企业合作，以电子产品的安装、检测、调试、维护和技术支持等工作过程的任务为项目教学载体，在实验、实训、实习等实践教学环节上实施实境训练，构建“三线并行，两层深入”的人才培养模式。

　　应用电子技术主要课程：以培养学生职业能力为主线来设置课程，主要包括电路分析基础、模拟电路、数字电路、C语言程序设计、微机原理、自动控制原理、电子测量、PLC原理及应用、传感器与检测技术、EDA技术、电子产品原理与维修技术、电机与电气控制、基本技能实训、专业技能实训等课程。

6、会计电算化专业

　　会计电算化培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

　　会计电算化培养规格：在本专业所培养的毕业生所面对的主要就业岗位为企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员;次要就业岗位为内部审计人员、政府审计部门的初级审计人员、会计师事务所的助理审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。

7、建筑工程技术专业

　　建筑工程技术培养目标：培养具有良好的思想道德和职业道德素养，具有必备的基础理论、专业知识和较强的从事建筑工程施工与管理、工程监理、工程概预算、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、招投标代理等专业实际工作能力和技能的高素质高级技能型专门人才。

　　建筑工程技术主干课程：建筑制图与CAD、建筑力学、建筑材料检测与管理、建筑工程测量、建筑构造与建筑施工图识读学、混凝土结构及其施工图识读、钢结构及其施工图识读、地基基础及其施工图识读、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价、建筑工程资料编制与归档、建筑工程监理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程安全技术与管理等。

　　建筑工程技术主要实训：CAD制图、工程测量放线、建筑材料检测、建筑施工图识读、结构施工图识读、基础施工图识读、工程算量与计价、施工工艺认知、施工组织设计编制、工程资料编制、顶岗实习等。

　　建筑工程技术就业方向：面向建筑施工企业、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位有：建筑施工、资料管理、质量检测、工程预决算、安全管理、工程监理等。

8、市场营销专业

　　市场营销培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

　　市场营销培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

　　市场营销主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。

　　市场营销发展前景：市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型，在市场经济逐步完善的今天，对于作为独立经济实体的企业、公司，如果没有专业的市场营销人才，以科学、现代化的营销手段来“做生意”，肯定无法在竞争激烈的市场中生存。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才，但由于培养的高素质营销人才数量一直跟不上，所以拥有实际营销能力的毕业生供不应求。但自身实际营销能力较差的毕业生在职场生存较为困难。

三、重庆涪陵信息技术学校简介

重庆涪陵信息技术学校简介

重庆市涪陵信息技术学校是经重庆市教委批准成立，重庆市人民政府授予的市级重点中等职业学校。重庆市涪陵信息技术学校（原西南文武学校）创建于1991年，开始主要从事武术培训，然后从事普九义务阶段的办学，在1996年开始举办职业高中。现已发展成为一所集中等职业教育、短期培训和高等学历教育服务的封闭式管理、开放式办学的中等职业学校。

重庆涪陵信息技术学校占地面积

学校占地面积138亩，建设面积近50000平方米，现已投资8600多万元，修建有综合教学楼三栋、科技楼一栋、男女生公寓三栋、艺体馆一栋（含食堂）和综合办公楼一栋，修建有塑胶篮球场4个、塑胶足球场1块，体育活动场地面积达13000平方米。

重庆涪陵信息技术学校专业设置

现在校学生近5000人，开设有12个专业，包括数字艺术、运动训练、航空勤务与旅游、汽车维修与服务四个特色专业和计算机及应用、电子技术应用、财会电算化、建筑工程施工、服装设计与制作、园林设计与花卉、市场营销、旅游管理与服务八个热门专业。根据专业和教育教学常规需要配备了相应的设施设备，设备总值达800多万元，实验实训开出率达98%。学校有专用图书室、阅览室，藏书量达6万多册，报刊、杂志80多种，能满足师生借阅需求。

重庆涪陵信息技术学校师资力量

学校有教职工168人，专任教师136人，其中本科及以上学历专任教师83人，外聘兼职教师25人；高级职称教师20人，中级职称教师58人，“双师型”教师28人，实训指导教师23人。市级十佳教师和优秀班主任各1人，涪陵区科技拔尖人才 1人。

重庆涪陵信息技术学校发展思路

学校发展思路明确。我校坚持“正心修业、立己达人”的办学理念，坚定“自立教育”特色办学，坚持“修德远志、精武通文”的校训，坚持“三年磨剑，一生改变”的培养目标，力争在十二五期间创建为国家级重点中等职业学校。