2024重庆华绣服装中等专业学校开设的专业一览表

2024重庆华绣服装中等专业学校开设的专业有：服装设计与工艺、汽车制造与维修、计算机应用技术、酒店管理与服务、数控技术应用、建筑工程施工。

一、2024重庆华绣服装中等专业学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	重庆华绣服装中等专业学校	服装设计与工艺
2	重庆华绣服装中等专业学校	汽车制造与维修
3	重庆华绣服装中等专业学校	计算机应用技术
4	重庆华绣服装中等专业学校	酒店管理与服务
5	重庆华绣服装中等专业学校	数控技术应用
6	重庆华绣服装中等专业学校	建筑工程施工

二、2024重庆华绣服装中等专业学校开设的专业详细介绍

1、服装设计与工艺专业

　　服装设计与工艺培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才——服装设计和服装生产与管理人员。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

　　服装设计与工艺顶岗实习：到企业顶岗实践训练，通过承担具体的生产实践和实际工作任务，培养学生综合运用所学知识、技能的能力，形成从事拟定岗位要求的综合素质和业务能力。

2、汽车制造与维修专业

　　汽车制造与维修专业理论：掌握汽车材料的选择和使用的基本知识; 掌握本专业必须的机械基础知识; 掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本基本知识; 掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识; 掌握一到两个专门化(我校设有汽车保养与维修、汽车美容与车身修复、汽车检测、汽车及配件营销四个专门化方向);基本知识;会查阅有关技术资料; 了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代化企业管理基本知识。

　　汽车制造与维修就业范围：本专业毕业生主要面向各类企业、公司从事汽车及配件营销、汽车装配、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。

　　汽车制造与维修顶岗实习：深入生产实际，深化和充实专业知识，熟悉汽车维修生产过程和工艺要求;掌握汽车维修常用工具、量具、仪表和机具设备以及汽车检测诊断仪器设备的使用方法，进一步熟练操作技能，初步具有上岗工作的能力。

3、计算机应用技术专业

　　计算机应用技术培养目标与业务范围：本专业毕业生主要面向计算机产业(公司)、制造业(企业)和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

　　计算机应用技术技能要求：毕业前考取全国计算机等级考试一级B证书(或其他同等级证书)、普通话等级证书、“办公软件应用”中级工或“计算机维修工”中级工证书;“多媒体制作员” 中级工作为选修考证。

　　计算机应用技术知识结构与要求

　　1.掌握与办学层次相适应的人文基本知识;

　　2.掌握计算机系统的基本知识和常用操作;

　　3.掌握计算机及其外设的软硬件安装、调试、维修、销售的基本常识;

　　4.掌握计算机网络建设及管理和维护的知识;

　　5.掌握计算机辅助制图、平面效果图、二三维动画、多媒体制作。

4、酒店管理与服务专业

　　酒店管理与服务毕业生就业范围：本专业毕业生主要面向各类饭店、旅行社与旅游公司，从事导游、饭店前厅、客房、餐饮等一线接待服务与相应的基层管理工作。可担任如下岗位的工作，包括：导游、迎宾员、客房预订员、总台接待员、问讯员、外币兑换与收银员、机场车站代表、商务中心服务员、电话接线员、客房服务员、客房服务中心联络员、公共区域清洁及服务员、布件收发保管员、布件洗烫工、餐厅迎宾员、餐厅服务员、酒吧服务员、调酒员、送餐服务员、餐务管理员、健身及娱乐场所服务员、饭店大堂副理、客户关系主任、营销代表等。

　　酒店管理与服务职业道德要求：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展，具有较强的综合职业能力，在旅行社、饭店一线工作的中初级服务人员和管理人员。培养学生具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有创新精神和立业创业能力。

　　酒店管理与服务专业技能要求

　　①、具有较强的语言表达能力和思辨能力。

　　②、能用外语进行接待服务和业务沟通。

　　③、具有运用计算机进行业务操作的能力。

　　④、具有一定的人际交往和社会协作能力。

　　⑤、具有胜任前厅服务和前厅部基层管理的能力。

　　⑥、具有胜任客房服务和客房部基层管理的能力。

　　⑦、具有胜任餐饮服务和餐饮部基层管理的能力。

　　⑧、具有继续学习和适应职业变化的能力。

5、数控技术应用专业

　　数控技术应用培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。

　　数控技术应用业务范围：本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。

　　数控技术应用知识结构、能力结构及要求

　　1.具备必需的文化基础知识。

　　2.掌握机械和电气技术的基本知识，具备初级车工和电工基本技能。

　　3.掌握数控设备工作原理和结构的基本知识，具备数控设备的中级操作技能，具备调试、维护、保养、数控设备和对设备实施数控改造的初步能力。

　　4.掌握现代制造技术的基本知识，具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。

6、建筑工程施工专业

　　建筑工程施工培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，从事工业与民用建筑的施工操作和基层技术管理的高素质劳动者和中初级专门人才。

　　建筑工程施工业务范围：本专业毕业生主要担任工业与民用建筑施工材料试验工、木工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作岗位的工作和施工员、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位的工作。

　　建筑工程施工知识结构与要求

　　1.具有相当于高中阶段的文化基础知识。

　　2.掌握工业与民用建筑工程的基本知识。

　　3.掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识。

　　4.掌握建筑材料、建筑制图基础、建筑构造、房屋设备、给排水、建筑电工、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑工程预算、施工组织与管理等的基本知识。

三、重庆华绣服装中等专业学校简介

重庆华绣服装中等专业学校简介

重庆华绣中等专业学校系重庆市（省）级重点中等职业学校。国家级出国劳务基地。华绣创办于1993年，学校坚信：有高远的文化追求，才能铸就一流的职业教育。学校经过20年的实践和探索，塑建了以“勤学苦练，积极进取，不断创新，精益求”为核心的校园文化，并提炼出“真、精、善、美”的校园文化精义，以此精心建设校园文化，文化韵味遍及校园，文化气质提升师生，文化形象享誉社会。

重庆华绣服装中等专业学校发展历程

在二十年的办学历程中，华绣学校凝炼出“自强不息，与时俱进，海纳百川，厚德载物”的校园文化精神，并以之为校训，确立了“团结自律，勤奋严谨，文明朴素，明理求真”的办学宗旨，形成了“坚守朴实，实践创新”的校风由此形成，彰显了“真教、精教、善教、美教”的教风，高扬着“乐学勤学、善学笃学”的学风。学校古朴典雅、绿意葱茏、花木扶疏，是铜梁县首批园林式单位。道路两旁的优秀学生、优秀教师及优秀毕业生的自我宣言，闪烁着“真、精、善、美”的文化光芒。

重庆华绣服装中等专业学校教学设施

华绣学校是西南地区第一所拥有出国劳务资质的学校。华绣学子秉着“出国工作，致富长识”的梦想，在学习和实习中发扬“艰苦律己，赵越自我”的精神，军事化作风体现在了学生学习生活的各个环节。做事实、守纪律、讲文明的华绣学子，深受各国工厂雇主的偏爱。华绣学校的服装专业在铜梁县及周边地区满负盛誉。除了校园开办的服装设计大赛，华绣学子在全国性的服装设计比赛中也能屡展拳脚。

重庆华绣服装中等专业学校校园环境

创新，是华绣学校校园文化的灵魂。在新世纪，新的社会环境的变革下，华绣学校先后开设心理行为矫正的“预科班”及个性化因材施教的“精品班”。不放弃任何一个学生，不压制任何一个学生的特长，是华绣学校办好教育的第一步。