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2025成都希望职业学校开设的专业一览表

来源:成都希望职业学校  更新日期:2024-10-16 11:02

2025成都希望职业学校开设的专业有:软件开发、硬件网络技术工程师、计算机全能设计师、室内装饰设计师、商业广告设计师、电子商务、UI设计、汽车全能技师、烹饪、护理、航空服务、旅游管理、幼儿教育、服装设计师、财务会计

2023成都希望职业学校开设的专业一览表

一、成都希望职业学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 成都希望职业学校 软件开发
2 成都希望职业学校 硬件网络技术工程师
3 成都希望职业学校 计算机全能设计师
4 成都希望职业学校 室内装饰设计师
5 成都希望职业学校 商业广告设计师
6 成都希望职业学校 电子商务
7 成都希望职业学校 UI设计
8 成都希望职业学校 汽车全能技师
9 成都希望职业学校 烹饪
10 成都希望职业学校 护理
11 成都希望职业学校 航空服务
12 成都希望职业学校 旅游管理
13 成都希望职业学校 幼儿教育
14 成都希望职业学校 服装设计师
15 成都希望职业学校 财务会计

二、成都希望职业学校开设的专业详细介绍

1、软件开发专业

  软件开发培养目标:以“教务管理系统”的设计与开发为依据,设计课程体系,培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高素质技能型应用人才。

  软件开发设备:本专业投资200余万建设了专业的软件开发工作室,有50余个机位,能够充分满足软件开发、网站设计课程的实践教学环节的需求

  软件开发就业前景:在高速前进的中国经济中,IT行业是发展速度最快,也是对经济和社会影响最大的产业,产值占到中国GDP的20%。近年来,不仅是硬件产业,软件产业也得到了快速的发展。

2、硬件网络技术工程师专业

  硬件网络技术工程师培养目标

  通过系统的学习,可以全面掌握计算机单机维护、网络方案规划设计、硬件设备安装调试、操作系统管理、网络管理、网络安全、数据库等技术知识。掌握了独立组建网络、精通网络管理技术手段、网络拓扑方案绘制,网络安全防护体系方案编写。具备了计算机网络的构建与运行维护所需的全部技能,具备了在网络环境下进行各种应用的技能。 适合于从事或希望从事IT技术管理岗位的企业信息主管,非IT企业运行维护岗位的数据库管理员、系统管理员、网络管理员、网络信息主管等。

  硬件网络技术工程师就业前景

  据信息产业部统计,90%的企业网络工程师不具备系统的专业技能,存在信息安全隐患。传统网络管理员、网络工程师由于技能单一、更新速度滞后,已经面临被淘汰的危险。全国党政机关、企业集团、金融机构局域网整体应用系统建设将进入高增长期,年均增长将超过34%。据国家信息产业部预测,今后5年,我国从事网络建设、网络应用和网络服务的新型网络人才需求将达到60-100万人,而现有符合新型网络人才要求的人才还不足20万。

  硬件网络技术工程师核心专业

  计算机组装与维护、计算机网络技术基础、网吧组建与维护、网络服务和架构的设计、LINUX操作系统管理、WINDOWS操作系统实现与管理、HTML及ASP、实现与管理ISA、 SQL数据库管理、思科认证网络技术工程师(CCNA) 、企业级信息化资源综合管理的设计与优化、企业级信息化资源交换系统之邮件服务器EXCHANGE 、企业级信息化平台的安全设计。

3、计算机全能设计师专业

  计算机全能设计师培养目标:本专业培养拥护党的基本路线、服务于社会主义现代化建设,德、智、体、美全面发展的,掌握平面设计的基本理论知识,具有较强的与本专业相关软件的操作技能,具有广告设计、包装设计、VI企业形象设计、书籍装帧设计、插画设计、版式设计、标志设计能力,具有爱岗敬业,高度的工作责任心,严谨的工作作风, 踏实的工作态度,良好的职业道德和职业形象,和谐的人际关系,团队合作精神以及良好的心理素质的高素质技能型专门人才。

  计算机全能设计师就业前景:为适应国家经济发展的需求,满足企业对网络人才的要求,我校特开设电脑全能设计师专业,培养国家急需的复合型高级网络技术人才,为学员的职业发展打造一个美好的未来。

  计算机全能设计师核心专业:素质修养、电脑基础、素描、色彩、图案设计、包装设计、CI设计、立体构图、图形设计、标志设计、广告设计、建筑艺术、渲染巨匠、图片的处理、电脑硬件与网络管理、网络安全与应用技术。

4、室内装饰设计师专业

  室内装饰设计师培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,能适应社会主义经济建设和发展需要,有室内设计基本理论知识、掌握室内设计的基本程序和技能、熟悉装饰材料和施工工艺、能基本掌握运用室内设计的各种表现技法,可从事民用建筑室内装饰及商业空间设计的高等技术应用性专门人才。

  室内装饰设计师就业前景:目前,全球建筑装饰行业正以30%年增长率飞速发展,中国室内装饰设计行业的迅速崛起,取得了令人瞩目的巨大成就,已经形成新的消费热点和新的经济增长点。城市化建设的加快,住宅业的兴旺,国内外市场的进一步开放,将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。全国室内装饰工程量每年以40%的速度递增,这就需要大批量优秀的室内设计师。目前,室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业,发展前景十分广阔。室内设计更已成为21世纪最具增值前景的朝阳专业。

  室内装饰设计师核心专业:设计素描、装饰色彩、三大构成、环境艺术设计、标书设计与制作、演讲与口才(谈单技巧)、Photoshop图像处理、CorelDRAW/Illustrator图形设计、室内装饰手绘表现与技法、室内设计(普通家装)、室内设计(错层、跃层)、室内设计(别墅)、 园林景观手绘表现与技法、 计算机辅助设计AutoCAD、建筑识图与制图。

5、商业广告设计师专业

  商业广告设计师培养目标:为社会主义培养德、智、体、全面发展,具有中等专业水平,从事数字控制技术方面工作,重点面向基层的应用型高等专门人才。

  商业广告设计师就业前景:由于传媒技术的更新和数字艺术进步,大大的推动了广告传媒的发展。我国经济的高度发展为设计师带来了广泛的机会,拥有着巨大的生机。因为无论经济怎样,都不能阻止新产品的开发与研制,而且“产品——包装(平面广告设计)——宣传”三位一体的格局永远不会被打破,也就是说只要有产品就一定有平面广告设计的参与,而且设计的概念也早以深入人心,这从各种生活社设施和宣传媒体所释放出的信息能够看出来。平面设计师的薪金待遇处位于国内高收入职位的前十名之列。

  商业广告设计师核心专业:素描、色彩、 构成、图案设计、设计基础、广告文案、字体设计、版式设计、招贴设计、包装设计、 影楼后期处理、网页美工设计、视觉传达VIS设计、Photoshop图像处理、CorelDRAW/Illustrator图形设计。

6、电子商务专业

  电子商务培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,以完善人格为根基,注重培养能力分子,定位于电子商务(营销) 的基、中层从业人员,培养出具备管理、贸易、营销、商法、客户服务知识,能够进行营销推广和商务客户服务技能,并有效利用电子网络系统进行营销和和商务客户服务工作的应用型、技能型和执行型专门人才。

  电子商务就业前景:电子商务是一种新兴的,处于发展过程中的现代商务方式。电子商务活动是通过公共计算机通信网络进行商务活动的现代方式。该方式将突破传统商务在时间、地域的限制,成为方便、快捷、安全可靠的新兴电子化商务活动模式。电子商务的发展速度之快。远远超过我们的想象,普及速度之快令人难以置信,它不仅带给人们商业机会、利润空间,更改变了人们的生活及工作方式。没有了时间、空间和人为条件上的限制,人民的生活和工作将变得更加方便、灵活和自如,信息渠道更宽,信息传输更快。

  电子商务核心专业:经济法、商务英语、基础会计、经济统计、企业管理、网络营销、西方经济学、管理信息系统、商务软件应用、电子商务概论、电子商务物流、市场调研与预测、计算机网络技术、计算机程序设计(VB)、电子商务安全与法规 。

7、UI设计专业

  UI设计培养目标:国家信息产业部最近颁布的调查材料显示,当前国内达到UI设计师专业水平者只有8000人,而市场需求目前最少有15万人的缺口,可以说有产品的地方就需要专业UI设计师。本专业培养适应社会主义市场经济环境的德、智、体、美、全面发展,具有良好的职业道德,具备1个平面设计师+1个网页设计师+1个移动界面设计师的设计功能。各阶段涵盖了平面设计、网页设计与移动界面设计,并且每个方向的设计课程都会匹配至少50个最流行的设计项目,在实战中积累项目设计经验,每个学员都会有3项设计技能傍身,平面、网页、界面设计一网打尽,培养具备国际化就业标准实用性人才。

  UI设计就业前景:随着经济发展和信息化建设的不断深入,UI设计技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。

  UI设计核心专业:平面设计软件、界面设计软件、移动界面设计、专业艺术教育、线条、构图与透视、素描、色彩专项训、手绘创意、数字化技能、信息处理素养、项目管理、思维构图、OFFICE工具进修、辅助软件、特色软件基础知识、PHP开发基础、IOS开发基础、Android开发基础。

8、汽车全能技师专业

  汽车全能技师培养目标:为社会主义培养德、智、体、全面发展,具有中等专业水平,从事汽车运用与维修方面工作,重点面向基层的应用型中等职业人才。

  汽车全能技师就业前景:汽车制造业市场调研显示,随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入及高新技术的发展,我国的汽车维修企业近年来迅猛发展,进入新世纪以来,这一行业已开始走向成熟,汽车维修市场出现了新的变化,汽车维修企业向大规模、高档次、高水平发展。

  汽车全能技师核心专业:汽车文化、汽车高端配置、汽车前台接待、 汽车保险与理赔、汽车电工电子技术、汽车车身修复与涂装、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备检测与维修、汽车构造与装配(含维护保养 汽车自动变速器结构原理与维修。

9、烹饪专业

  烹饪专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业所必需的文化基本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业所必需的文化基础知识和专门知识,具备扎实的烹调技术、面点技术、雕刻技术的基本职业能力、职业素质较高、能较快适应 餐饮服务行业的 第一线菜肴制作、点心制作、食品雕刻等工种需要的高技能应用型专门人才。

  烹饪专业就业前景:当前高端餐饮业急需大批高素质、专业技能强的厨师队伍来充实,这给厨师就业带来了莫大的空间,厨师以其独特的职业优势,成为国家解决就业问题的一个重要突破口。

  烹饪专业核心专业:海鲜、烹饪基础、烹饪化学、面点技术、食品雕刻、高档宫廷、官府菜系、药膳食疗、山珍菜肴、食品微生物 、 烹饪原料学、烹饪工艺基础、 河鲜菜品制作 、西餐烹调技术、烹饪器具及设备、餐饮经营服务管理、中档菜肴及江湖菜制作、高档菜肴及江湖菜制作 。

10、护理专业

  护理专业培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素养、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

  护理专业就业前景:在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远,根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

  护理专业核心课程:人际沟通、护理礼仪、预防医学、内科护理、外科护理、儿科护理、病理学基础、诊断学基础、护理学基础、解剖学基础、妇产科护理、医学化学基础、病原生物与免疫学、医护心理学、护理管理学。

11、航空服务专业

  航空服务专业培养目标:本专业主要服务民航行业、培养适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务、宾馆服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备民航职业服务能力,主要从事民航售票员、客运员、货运员、安检员、乘务员、酒店服务员工作的,德、智、体等全面发展的高素质技能型人才。

  航空服务专业就业前景:近几年随着国内民航市场进一步开放,国外各大航空公司也纷纷进驻中国,各大外资航空公司、民营航空公司、民航业衍生的航空服务企业等都急需大量的基层管理人才和操作型人才。从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万元人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。

  航空服务专业核心课程:民航英语、旅游概论、民航概论、民航法律法规、民航服务心理学、中国旅游地理文化、航空犯罪与预防、航空服务礼仪、航空服务技术实、航空卫生保健与急救、民航安全应急处理、值机与行李业务、航空地勤实务、机场营运与管理 。

12、旅游管理专业

  旅游管理培养目标:培养与我国改革发展要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有较高的政治素质、遵纪守法、注重礼仪,有一定的口语表达能力和英语基础,熟练掌握旅游服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力,能为旅客提供高品位、高质量的应用型职业技能人才。

  旅游管理就业前景:旅游管理学科是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。根据世界旅游组织的统计,目前旅游业已经成为世界最大的产业,每年还以两位数的速度在增长。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口,特别是导游行业。

  旅游管理核心课程:公关礼仪、旅游概论、旅游法规、导游基础、导游实务、旅游心理学、演讲与口才、中国旅游地理、餐饮服务与管理、宴会策划与设计、形象与形体训练、前厅/客房服务与管理。

13、幼儿教育专业

  幼儿教育专业培养目标:培养拥护党的领导,热爱祖国,具有现代教育思想和观念,有良好的师德并掌握幼儿教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在幼儿教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

  幼儿教育专业就业前景:早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势,幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。

  幼儿教育专业核心课程:手工、舞蹈、幼儿英语、幼儿园管理、幼儿心理学、幼儿教育学 、听话和说话、幼儿教育概论、幼儿安全教育、幼儿卫生保健、幼儿语言教法、幼儿计算教法、幼儿唱歌表演 、幼儿舞蹈创编 、音乐及音乐教法、美术及美术教法。

14、服装设计师专业

  服装设计师培养目标:为社会经济发展及服装企业和服装各经营业态培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有中等与大专学历及专业水平的,从事服装设计与制作、服装设计与制版、服装搭配、服装陈列与营销、服饰形象设计和服装经营与管理等方面的专业人才,重点是面向服装基层的应用型专业技艺人才。

  服装设计师专业前景:服装设计就业前景是容量无限,前途一片光明。作为中国最具有国际竞争力的产业之一,中国的服装业这几年正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变。服装设计师的功劳不言而喻。也正因为此,优秀的服装设计师成为各大服装企业争抢的对象,尤其是在现阶段,很多服装企业都感叹设计人才高薪也难求。服装设计师就业前景可谓是非常可观。有多年经验、了解国际服装市场潮流的设计师也深受欢迎。

  服装设计师核心课程:零部件、服装缝型、服装CAD、服装画技法、服装零部件、裙装的制作、裤装的制作 、女上衣的制、男装结构制图、服装设计基础、裙装结构制图、裤装结构制图。

15、财务会计专业

  财务会计培养目标:本专业以市场需求为导向,注重学生实际能力的培养,培养适应21世纪社会经济发展,经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高,富有时代特征和创新精神的高级应用型、复合型财务管理人才。使学生全面系统掌握财务管理专业的基本理论、基本知识和基本技能,通晓国内外财务分析方法与手段,具有较强的动手能力,能够熟练地应用计算机解决财务、会计、金融等领域实际问题,能够胜任财务管理领域专业工作的高级应用型人才。

  财务会计就业前景:我国经济正处于快速发展时期,“经济越发展,会计越重要”,越来越证明它的正确性。财务管理专业实用性强,适应工作领域广泛,人才需求量大,发展前景、就业前景非常广阔。本专业以市场需求为导向,注重学生实际能力的培养,适应21世纪社会经济发展,该专业的毕业生经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高,是富有时代特征和创新精神的高级应用型、复合型人才。

  财务会计核心专业:微观经济学、宏观经济学、 经济法、国家税收、金融学、财经法规与职业道德、基础会计、会计电算化、成本会计、财务会、管理会计、审计学、统计学、企业纳税与实务。

三、成都希望职业学校简介

  成都希望职业学校简介

  成都希望职业学校位于成都市高新西区团结“大学城”,毗邻四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院)、四川工商学院(原四川师范大学成都学院)、西南交通大学(新校区)、西华大学、电子科技大学(清水河校区)、电子科技大学成都学院、四川外语学校成都学院、川大锦城学院、成都中医学院、银杏酒店管理学院、纺织高等专科学校等数十所高等院校。

  校园内绿树成荫、繁花盛开、假山池沼、亭台楼阁、小桥流水、林荫小道,景色宜人。

  成都希望职业学校占地面积及教学设施

  学校总投资3亿元人民币,占地500余亩、建筑面积达25万平方米,硬件设施完善,布局合理、功能齐全,能同时容纳20000名学生在校就读。学校斥资 8000余万元配置了大量的实习实作设备,拥有全新品牌电脑15000余台,标准实习机房近100个,汽修设备1000多台,现代化汽车实验实作间6个,大型多媒体投影阶梯教室10个,标准语音教室5个,标准航空模拟仓1个,护理实训室近20个,会计标准实训室10个。

  成都希望职业学校专业设置

  开设有硬件网络技术工程师、商业网站前台设计师、室内装饰艺术设计师、广告传媒艺术设计师、幼儿教育、土术工程、航空旅游服务、NIIT软件技术工程师、航空服务专业、海事游轮、旅游管理、服装设计、财务管理、汽车检测与维修、汽车美容、钣金喷漆、以及川菜烹饪工艺与营养、护理。

  成都希望职业学校师资力量

  学院师资力量雄厚,实行“礼聘贤才,优胜劣汰”的用人机制,从全国多家名牌大学引进了大批资深专家和学者。学校现有教职员工800余人,具有博士、硕士以及学士学位的专职教师近400人,其中本科以上学历的专职教师500多人,具有副教授以上职称的专职教师35人,取得高校教师资格证的教师占任课教师总数的40%以上,具有中、高级职称的教师占教师总数的30%以上。一批毕业于四川大学、电子科技大学、西南财大、西安外国语学院、西南交大、四川师范大学等知名高校的教师担任学校课程主授,保证了教学质量。

  成都希望职业学校办学宗旨

  学校始终坚持以“企业需要什么人才,我们就培养什么人才;企业需要什么,我们就教什么”作为办学宗旨。学校自1999年创建以来,以 “感恩、阳光、严谨、责任”的育人理念,经过十几年的努力实践探索,证实了它有着深刻的历史和现实意义,对学生的学习和成长产生了重大影响。

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