来源:达州职业高级中学 更新日期:2024-10-16 09:52
2025达州职业高级中学开设的专业有:计算机应用、学前教育、旅游服务与管理、会计、汽车应用与维修。
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 达州职业高级中学 | 计算机应用 |
2 | 达州职业高级中学 | 学前教育 |
3 | 达州职业高级中学 | 旅游服务与管理 |
4 | 达州职业高级中学 | 会计 |
5 | 达州职业高级中学 | 汽车应用与维修 |
1、计算机应用专业
计算机应用培养目标及就业方向:培养从事IT行业、计算机信息管理等领域的中级应用型人才,同时为高等院校输送人才。就业面向:机关、企事业单位从事计算机操作、文档处理、网络管理、计算机产品销售、转配与维护及相关工作。
计算机应用专业课程:电路基础、计算机原理、应用软件、数据库应用基础、计算机组装与维修、CorelDraw、Photoshop、Flash、多媒体技术应用等。
2、学前教育专业
学前教育培养目标及就业方向:培养各类幼儿园、学前教育机构从事幼儿教育和幼儿园管理等工作的专门人才。在校期间可参加成人高考套读大专。就业面向:托幼机构从事保育工作的教师以及其他机构的幼教工作者。
学前教育专业课程:乐理、声乐、钢琴、舞蹈、视唱、幼儿教育心理学、幼儿卫生、幼儿园管理、教学法、活动设计、计算机基础等。
学前教育专业技术等级证书:普通话等级证、教师资格证等。
3、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理培养目标及就业方向:培养从事旅行社、旅游饭店、铁路、航天服务等旅游行业经营管理的中级应用型人才,同时为高等院校输送人才。就业面向:旅行社、旅游景点、饭店、各类展览馆等旅游相关企事业单位,从事导游和基层管理及服务工作。
旅游服务与管理专业课程:旅游概论、旅游地理、旅游心理学、旅游政策与法规、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、饭店管理概论、导游基础、导游与饭店英语、导游业务等。
旅游服务与管理专业技术等级证书:计算机等级证书,餐饮服务等级证书、导游证。
4、会计专业
会计培养目标及就业方向:培养从事企事业单位的会计核算、统计、收银、营销、事务管理等工作的技能人才,同时为高等院校输送人才。就业面向:企事业单位从事基层出纳、记账。收银、统计、会计核算、仓库保管、会计相关事务及经济信息录入等工作。
会计主要课程:会计基层、财务会计、统计学、财经管理基础知识、财经法规、会计基层理论与实务、工业企业成本核算、流通企业购销核算。市场营销等。
会计专业技术等级证书:会计从业资格证书。珠算等级证书、统计从业资格证书等。
5、汽车应用与维修专业
汽车应用与维修学制:3年,招生计划50人
汽车应用与维修培养目标及就业方向:培养从事汽车制造及维修企业,汽车零部件加工、转配、检测与调试、整车维护与美容工作的操作人员。就业面向:汽车制造企业可从事汽车零部件制造,整车装配、性能检测。
达州市职业高级中学简介
达州市职业高级中学(达州市职业培训中心)是达州市人民政府举办的公立中等职业学校,始建于1942年,1996年3月被评为全国首批国家级重点中等职业学校,是达州市最早建成的国家级重点学校。
达州市职业高级中学地理环境
学校坐落于达州市凤凰山麓、洲河之畔,校园占地213亩(含园区规划)。各类建筑总面积80623平方米(含园区规划),教学楼、实训楼、图书楼、学生公寓、学生食堂、各类运动场地等设施一应俱全。四川省唯一一所获得国际无偿援助价值1200多万元的教学设备,四川省基础能力建设和中职学校实训基地建设资金及设备支持,建成了中央财政支持的计算机实训基地,建有30多个现代化的实训实作室,全数字校园电视台、校园网终端遍及所有教学实训用房,教学设备总价值达2000万元。
达州市职业高级中学办学思路
办学思路明确。在办学过程中,学校以“教会做人、培养特长、适应发展、完善自我”的素质教育理念为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。落实“以人为本”和“以能力为本位”的现代教育理念,注重培养学生的良好道德品质、健全人格及终身受用的学习能力、适应能力、创造能力,促使学生成人、成才,全面提高学生的综合素质。
达州市职业高级中学办学形式
办学形式灵活。学校积极探索与社会主义市场经济相适应的办学体制,办学规格上多层次,实行高、中、低相衔接;办学形式上多功能,实行学历教育与非学历教育、职前与职后相结合,长、短班并举。在政府的统筹管理下,拓宽联合办学渠道,做到“一校多用”、“一校多功能”。
达州市职业高级中学办学特色
专业结构合理。学校主动服从和服务于地方经济发展,把为地方经济建设服务放在第一位,按需办班、按市场需求优化和调整专业结构。学校形成了以工艺美术、计算机应用、旅游服务与管理为骨干,文秘、电算化会计、家电维修等配套的五大类十二个与达州市支柱产业相匹配、与市场需求相协调的专业结构体系,并能坚持专业论证,不断深化课程体系及内容改革,各专业毕业生适应能力强,深受用人单位欢迎。