来源：四川技术监督学校 更新日期：2024-10-15 13:49
2025四川技术监督学校开设的专业有：家政服务与管理、会计电算化、旅游服务与管理、产品质量监督检验、机电设备安装与维修。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 四川技术监督学校 | 家政服务与管理 |
| 2 | 四川技术监督学校 | 会计电算化 |
| 3 | 四川技术监督学校 | 旅游服务与管理 |
| 4 | 四川技术监督学校 | 产品质量监督检验 |
| 5 | 四川技术监督学校 | 机电设备安装与维修 |
1、家政服务与管理专业
家政服务与管理培养目标
培养德、智、体全面发展，具有系统的家政管理与服务的专业知识，掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、社区服务等学科知识，具有较强的家政管理、经营与服务等实践操作能力，知识面宽，素质高，能力强，能适应我国高端家政管理、经营与服务所需要的高素质技能型人才。
家政服务与管理就业方向
家政服务专业的毕业生主要在公司、企事业单位、社区等部门从事产业管理和培训工作，也能从事婴幼儿学前教育、中小学家政课教师和相关行业的研究、推广等工作。
家政服务与管理职业证书
营养师中级、家政服务员中级、养老护理员(初、中级)、普通话等级证书、秘书职业证书等。
2、会计电算化专业
会计电算化培养目标
培养具备财务会计理论和计算机知识，掌握会计实务操作能力和财会软件应用能力，能从事会计核算和财务管理的高技能应用型专业人才。
会计电算化主干课程
会计学原理、财务会计、财务管理、预算会计、成本会计、纳税会计、管理会计、EXCEL表在财会管理中的应用、财务报表编制与分析、财会手工模型、会计软件模拟、审计学、电子商务管理实务、国际金融、国际贸易等。
会计电算化专业特色
本专业办学历史悠久，师资力量强。在实践教学环节中实行了三环节制。第一环节为专业课程的实训;第二环节为校内综合模拟实验;第三环节为校外实习。实践教学方式实行了三结合方式，即会计手工模拟实验，财务软件模拟实验，校外企业实习相结合的方式。高素质的双师型教师队伍与有效的实践教学模式保证了本专业毕业生就业率和就业质量。
会计电算化就业方向
毕业生可在工商企业、银行、证券公司、会计师事务所等相关企事业单位从事会计核算、财务管理、审计、资产评估等工作。
3、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理培养目标
旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
旅游服务与管理专业能力
具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。
4、产品质量监督检验专业
产品质量监督检验主干课程
机械设计与制造基础、电路与电子技术、质量工程导论、互换性与测量基础、质量统计技术(双语)、标准化与计量管理、检测技术、误差理论与数据处理、抽样与检验(双语)、机械产品质检技术、质量分析与改进等。主要实践教学环节包括军事理论与训练、专业见习、实验实训、技能竞赛、专业实习、毕业实习、毕业论文、第二课堂素质拓展等。
产品质量监督检验就业方向
本专业毕业生可在机械、电子领域从事质量设计、质量检测、质量数据统计分析、质量改进等方面工作。
5、机电设备安装与维修专业
机电设备安装与维修培养目标
本专业主要面向机电设备的制造、安装、使用、维护及维修等企事业单位，培养在生产、服务第一线从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理、销售和操作机电设备等工作能力，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和中级技能应用型人才。
机电设备安装与维修开设课程
本专业的课程分文化基础课程、专业课程及实践模块三个部分，根据企业证单培养的要求，适当减小文化基础课程，加大主干专业课程的开设。 采用“2+1”的人才培养模式(学校就读二年，企业顶岗实习一年)，理论课与实践课比例达到1：1以上，注重学会动手动力的培养。
机电设备安装与维修就业前景及方向
机电设备安装与维修专业就业口径宽，适应范围很广，大到万吨巨轮，小到移动电话，高精到航天飞机，普通到曲别针的制造，都离不开机电设备安装与维修技术人员。另外，并非只有机电行业才需要机电专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发性单位，只要使用设备和生产线，就有机电设备安装与维修专业人才的用武之地，如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。也就是说，只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位，他们既可以成长为工程师，也能胜任管理岗位。
四川省技术监督学校简介
学校始创于 1981 年，前身是始建于 1981 年的四川省计量干部学校，先后经历干部培训、职工中专两个发展阶段， 1989 年成立四川省技术监督学校 , 开始招收全日制普通中专生。2000 年开办高等职业技术教育。学校以“质量立校、责任立人、忠诚立业”为办学理念，以“立足系统，服务社会，抢抓机遇，加快发展，办好中职，创办高职”为发展思路，积极开拓进取，办学实力不断增强，办学水平不断提高，教育教学不断取得新突破。与西华大学联合办学，面向社会招收初中起点五年制高职大专;与四川大学成人教育学院联合办学，面向社会招收成人专、本科。与乐山职业技术学院机电工程系建立友好单位，在师资培训、学生技能鉴定等方面积极开展合作交流。与东汽峨眉半导体材料厂、四川峨胜水泥股份有限公司、四川明星电缆股份有限公司、成都凯宴美湖酒店餐饮有限公司、成都民生食品有限公司、夹江天福观光茶园有限公司开展校企合作，订单式培养企业人才。与质量技术监督技术机构建立人才合作关系，培养质监系统技术人才。同时，学校被认定为质量技术监督行业国家职业技能鉴定站、四川省质量技术监督局公务员培训施教机构、四川质量技术监督培训基地、乐山市专业技术人员继续教育基地、四川省职业学校计算机、英语等级证书考点学校。形成了高等职业技术教育、普通中专教育、专、本科成人教育、中短期岗位技能培训、公务员培训等多形式、多层次、多规格的办学格局。
四川省技术监督学校占地面积
学校坐落在峨眉山市市区，环境优美，交通方便，占地 64624.2 平方米，建筑面积 50800.7 平方米;师资力量雄厚，拥有老中青相结合的高素质“双师型”教师队伍，学校现有职工 221人，其中，高级讲师 52 人，讲师86人，有国家级科研成果的 2 人，省部级科研成果的 43人，一般科研成果的 16 人;教学实验设施完备，拥有 近40 个教学实验室，图书馆藏书 21万册，计算机 700 多台;学生住宿条件、生活设施、体育锻炼设施较好，校内建立了校园网以及无线电调频教学系统，教室内接入校园网络终端，是省中专计算机、英语等级证书考点学校;每间宿舍还安装了直拨电话，住宿实行公寓化管理。学校治学严谨，管理严格，校风优良，在教学中注重学生综合能力培养和道德规范养成教育，特别注重学生实践应用能力和创新精神、敬业精神的培养，在学生中实行职业能力与职业资格并重的双证书制度，培养一专多能的复合型人才，毕业时 90% 以上的人能获得计量检定员证、质量检定员证、质量技术监督行业国家职业资格证等多种资格证书;建立职教立交桥，构建了学生升学、接受高层次学历教育的体系，每年有 80% 的学生能实现升学愿望，近三年有 10 余名毕业生考上了国家统招硕士和博士研究生。办学至今共培养各级学员 2 万多名，毕业生政治思想素质过硬，文化知识扎实，实践应用能力强，具有广泛的适应性和实用性，深受社会欢迎，不少学员已成为质量技术监督局或企事业单位业务技术和管理骨干，在维护产品质量，保护消费者利益，推进计量和标准化工作等方面做出了较大贡献。在办学中，学校获得了良好的社会声誉，是省部级重点普通中专，两次被国家质量监督检验检疫总局评为全国质量技术监督教育工作先进集体，1998 年被国家人事部和国家质量监督检验检疫总局联合评为全国质量技术监督系统先进集体。
四川省技术监督学校办学特色
学校的办学成绩，得到各级领导的充分肯定。2006年，学校荣获“乐山市高中阶段教育质量一等奖”。2008年，学校被四川大学成人教育学院评为“先进教学站点”。2009年，学校荣获“乐山市2008年度国家级省级重点中等职业学校教育质量二等奖”。学校特色专业“产品质量监督检验(食化方向)”、“计量与测试技术”也先后于2007年、2009年成功申报为省级重点专业。
