更新日期：2023-12-07 12:04
2024达州的公办计算机学校有：四川省渠县职业中专学校、四川省开江县职业中学、达州市职业高级中学、渠县静边职业中学、达县堡子初级中学等公办计算机学校。
| 序号 | 计算机学校名称 | 计算机学校地区 | 计算机学校性质 |
| 1 | 四川省渠县职业中专学校 | 达州 | 公办院校 |
| 2 | 四川省开江县职业中学 | 达州 | 公办院校 |
| 3 | 达州市职业高级中学 | 达州 | 公办院校 |
| 4 | 渠县静边职业中学 | 达州 | 公办院校 |
| 5 | 达县堡子初级中学 | 达州 | 公办院校 |
1、达县堡子初级中学
达县堡子初级中学位于达县堡子镇文苑街135号，始建于1958年，2000年原达县堡子职业中学与原达县堡子初级中学合并成“堡子中学”，2001年9月更名为“达县堡子初级中学”。学校现在招收九年制义务教育的七至九年级学生，也招收职业高中生(财会、计算机专业)。
达县堡子镇中学学校校园占地70余亩，建筑面积10000平方米，拥有教学用房3600平方米，公寓式学生宿舍2600平方米，标准化食堂1000平方米，两个运动场，图书室、阅览室、语音室、美术室、音乐室、微机室、多媒体电教室、多功能演播厅，理化生实验室、标准篮球场、一应俱全。学校现有教职工57人，专任教师50人，其中中学高级教师8人，中学一级教师24人，专任教师学历合格率为100%，现有教学班15个，学生580人。
学校相继荣获县“文明单位”、县“平安校园”、县“安全管理示范学校”、县“师德先进集体”、县“法制教育先进集体”;市“师德先进集体” 、市“依法管理示范学校”、市“实验教学示范学校”、市“校风管理示范学校”;学校档案建设达省二级标准;2010年4月被授予为国家级“电影课实验学校”;2010年底成功创建市级示范初中。
2、渠县静边职业中学
初中部为国家级示范高中级省重点高中培养成绩优异、品学兼优的学生。高中部除了为高职院校培养和输送合格新生外，还大力开展职业教育，为社会培养合格的技术应用人才。在文秘、电子技术、畜牧、兽医、果树栽培、农学、财会、计算机应用、家电电脑等专业领域内造就社会需要的技术工人和管理者。学校被国家确定为农民工培训基地，每年举办外出务工农民实用技术培训。使他们比较快的拥有一技之长，从而服务三农，振兴地方经济。
文秘、电子技术、畜牧、兽医、果树栽培、农学、财会、计算机应用、家电电脑等专业领域内造就社会需要的技术工人和管理者。
3、达州市职业高级中学
达州市职业高级中学隶属于达州市教育局，学校始建于1942年，半个多世纪以来，为党和国家培养了一批又一批优秀人才，成为达州全市享誉较高的学校之一。1985年改办职业教育以来，学校更是青春焕发，不断跃上新的台阶，学校连获“全国首批国家级重点职业学校”、“国家实践教育先进单位”、“省级文明单位”、“省级校风示范学校”、“省级绿化示范学校”等殊荣，学校还先后被确定为“国家职业技能鉴定站”、“四川省计算机等级考试考点学校”、“全国导游资格考试达州市定点培训和考试单位”、“四川省下岗职工再就业培训基地”。
达州市职业高级中学(达州市职业培训中心)是达州市人民政府举办的公立中等职业学校，始建于1942年，1996年3月被评为全国首批国家级重点中等职业学校，是达州市最早建成的国家级重点学校。学校坐落于达州市凤凰山麓、洲河之畔，校园占地213亩(含园区规划)。各类建筑总面积80623平方米(含园区规划)，教学楼、实训楼、图书楼、学生公寓、学生食堂、各类运动场地等设施一应俱全。四川省唯一一所获得国际无偿援助价值1200多万元的教学设备，四川省基础能力建设和中职学校实训基地建设资金及设备支持，达州市职业高级中学学校大门建成了中央财政支持的计算机实训基地，建有30多个现代化的实训实作室，全数字校园电视台、校园网终端遍及所有教学实训用房，教学设备总价值达2000万元。
办学思路明确。在办学过程中，学校以“教会做人、培养特长、适应发展、完善自我”的素质教育理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。落实“以人为本”和“以能力为本位”的现代教育理念，注重培养学生的良好道德品质、健全人格及终身受用的学习能力、适应能力、创造能力，促使学生成人、成才，全面提高学生的综合素质。
办学形式灵活。学校积极探索与社会主义市场经济相适应的办学体制，办学规格上多层次，实行高、中、低相衔接;办学形式上多功能，实行学历教育与非学历教育、职前与职后相结合，长、短班并举。在政府的统筹管理下，拓宽联合办学渠道，做到“一校多用”、“一校多功能”。
专业结构合理。学校主动服从和服务于地方经济发展，把为地方经济建设服务放在第一位，按需办班、按市场需求优化和调整专业结构。学校形成了以工艺美术、计算机应用、旅游服务与管理为骨干，文秘、电算化会计、家电维修等配套的五大类十二个与达州市支柱产业相匹配、与市场需求相协调的专业结构体系，并能坚持专业论证，不断深化课程体系及内容改革，各专业毕业生适应能力强，深受用人单位欢迎。
