2024郑州公办计算机学校有哪些 郑州公办计算机学校名单一览表

2024郑州的公办计算机学校有：郑州国防科技学校、郑州科技工业学校、河南新闻出版学校、郑州理工中等专业学校、郑州科技中等专业学校、郑州软件应用中等专业学校、河南民族中等专业学校、郑州中原中等专业学校、河南电子科技学校、郑州工业贸易学校等公办计算机学校。

一、2024郑州公办计算机学校名单一览表

序号	计算机学校名称	计算机学校地区	计算机学校性质
1	郑州国防科技学校	郑州	公办院校
2	郑州科技工业学校	郑州	公办院校
3	河南新闻出版学校	郑州	公办院校
4	郑州理工中等专业学校	郑州	公办院校
5	郑州科技中等专业学校	郑州	公办院校
6	郑州软件应用中等专业学校	郑州	公办院校
7	河南民族中等专业学校	郑州	公办院校
8	郑州中原中等专业学校	郑州	公办院校
9	河南电子科技学校	郑州	公办院校
10	郑州工业贸易学校	郑州	公办院校
11	登封中等专业学校	郑州	公办院校
12	郑州长城科技中等专业学校	郑州	公办院校
13	郑州创新科技学校	郑州	公办院校
14	中牟电子科技中等专业学校	郑州	公办院校

二、2024郑州公办计算机学校简介

1、中牟电子科技中等专业学校

郑州市中牟电子科技中等专业学校(中牟县第一职业高级中学)是一所公办的省级全日制重点中等职业学校,创办于1978年,位于(大学路校区)河南省郑州市中牟县城南大学路3号(职教中心校区)河南省郑州市中牟县比克大道与德惠街交叉口。学校环境优雅,交通便利,是莘莘学子学习生活的理想学府。

学校先后被评为“河南省重点中等职业学校”、“郑州市文明学校”、“郑州市职业教育校企合作办学示范单位”、“郑州市职业与成人教育先进单位”等多项荣誉称号。

学校秉承“厚德精技 墨彩芬芳”的精神,树立“兼爱贵义 敬业尚功”的校风，“以身戴行 述而且作”的教风;以“弘毅立本 果行利人”为校训,形成“自强勿怠 笃志惜时”的学风。以“文化校园”、“书香校园”建设为抓手,挖掘师生的潜能，立足师生综合素质、自我价值的实现，快乐工作,幸福生活,愉快学习,修身立德，以德树人,构建温馨的育人环境。

学校师资结构合理，教师素质优良。现有教职工159人(含校聘34人〉,其中中高级职称70余人,“双师型”教师70人。目前在校生达2210余人,建籍学生2688人,班级规模达到45个教学班。学校积极推进教育教学改革,教学科研成果突出,技能竞赛成绩优秀。

2、郑州创新科技学校

郑州创新科技学校是郑州市教育局直属的一所现代化中等专业学校。学校地处中原历史文化名城郑州市,地理位置优越，校园环境优美。多年来,我们紧紧围绕“招收一生，培育一才，受益一方”的办学理念，以轨道运营、轨道车司机、内燃机车(火车)司机、 航空服务、高铁服务等交通类专业为主导，艺术专项培养为升学目标,辅以精密制造、教育、旅游管理类专业， 充分发挥校企结合定向培养和艺术特长定向培养的优势,以学生升学为基础，以学生充分就业为目标,凝聚雄厚的师资力量,打造专业的教师团队并结合全封闭式军事化教学管理，形成独具特色的人才培养模式。

学校拥有各类专业实验室、多媒体教室、语音室、计算机房、电子电工多功能六合一实验台、钢琴房、形体房、舞蹈房等教学实训设施。电子阅览室系统设备先进,功能齐全,既可查阅各种图书资料，又能联通国际互联网。校园网络终端遍布所有教师和办公室，学校实现了数字化管理。

学校实行全封闭式军事化管理，现有一 支素质高,能力强专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专兼职教师106人,其中专职教师80人,兼职教师26人,具有研究生以上学历的51人。具有正高级技术的12人,副高级技术的32人,占专任教师的50%以上。师资力量雄厚，教学质量高。

3、郑州长城科技中等专业学校

郑州长城科技中等专业学校(国家统招代码：354)始创于1993年，前身是郑州市人力资源和社会保障局审批的郑州市长城计算机职业培训学校，2008年经郑州市教育局批准成立，河南省教育厅备案，纳入国家统招计划，成为一所普通中专院校，学校位于省会郑州市南郊，东靠京珠高速和新郑国际机场，西临郑新快速通道，省道S102从学校门口通过，交通便利。

学校规模不大，但始终坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，以立德树人和培养职业精神为根本，以提高职业技能为核心，以适应市场需求为目标，坚持“育人为本，和谐发展，以教师的发展促进学生的发展，以师生的共同发展推动学校的发展。”的办学理念。以质量立校，特色兴校，依法治校，坚持以学生为中心、以能力为本位、以改革创新为动力、以社会满意度为检验标准，走内涵式发展之路。在学生科学管理方面形成了一定特色，扩大了学校影响力，赢得了家长的满意，社会的认可。

学校拥有一支结构合理、业务素质过硬的教师队伍。现有专兼职教师156人，2017年省郑州市人力资源和社会保障局批准成立范爱军大师(机修钳工)工作室,具有高级职称和技师资格的教师占65%以上，“双师型”教师占专任教师的80%，学校长期聘任具有丰富实践经验的行业专家、技术能手担任兼职教师。