来源：襄阳工业学校 更新日期：2023-04-14 14:00
为使《导游基础知识》、《导游实务》课程的教学与学生的实地场景认知体验紧密结合，进一步提升实践教学水平、更好促进知行合一，充分调动学生学习积极性，更好地认识理解导游职业，提高人文素养， 学校于2023年4月6日组织二年级城市轨道专业学生赴古隆中开展“探访卧龙遗迹 认知导游职业”主题研学活动。
此次研学活动，旨在引导学生通过实地参观体验、学习三国历史文化、开展导游讲解实践，进一步深化对旅游专业的认知体验，学习领悟诸葛亮励志、求学、治国等精神，进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，激发以实际行动践行社会主义核心价值观的热情。
研学是行走的课堂，短暂的一天活动在师生们的依依不舍中结束。随后，学校还要专门组织学生完成研学手册，以主题班会等形式分享研学感悟和心得体会。
“最好的成长是去经历，于求知路上收获惊喜”。课程研学，立德树人，五育并举，德育为先。学校将进一步丰富拓展教学形式，持续推动书本知识和社会实践的深度融合，更好促进学生 “德智体美劳”全面发展，使学生在实践中提升综合素养，在活动中感受成长的快乐。
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