来源：西河职业中学 更新日期：2024-10-14 10:07
2025年西河职业中学开设的专业有：机械加工工艺、计算机应用、汽车维修、旅游服务与管理。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 西河职业中学 | 机械加工工艺 |
| 2 | 西河职业中学 | 计算机应用 |
| 3 | 西河职业中学 | 汽车维修 |
| 4 | 西河职业中学 | 旅游服务与管理 |
1、机械加工工艺专业
培养目标
是指利用传统机械加工的方法，按照图纸的图样和尺寸，使毛坯的形状、尺寸、相对位置和性质成为合格零件的全过程，加工工艺是工人进行加工前所需要做的工作，避免在加工过程中发生加工失误，造成经济损失。
具体概念
机械加工工艺流程是工件或者零件制造加工的步骤，采用机械加工的方法，直接改变毛坯的形状、尺寸和表面质量等，使其成为零件的过程称为机械加工工艺流程。比如一个普通零件的加工工艺流程是粗加工-精加工-装配-检验-包装，就是个加工的笼统的流程。
机械加工工艺就是在流程的基础上，改变生产对象的形状、尺寸、相对位置和性质等，使其成为成品或半成品，是每个步骤，每个流程的详细说明，比如，上面说的，粗加工可能包括毛坯制造，打磨等等，精加工可能分为车，钳工，铣床，等等，每个步骤就要有详细的数据了，比如粗糙度要达到多少，公差要达到多少。
技术人员根据产品数量、设备条件和工人素质等情况，确定采用的工艺过程，并将有关内容写成工艺文件，这种文件就称工艺规程。这个就比较有针对性了。每个厂都可能不太一样，因为实际情况都不一样。
总的来说，工艺流程是纲领，加工工艺是每个步骤的详细参数，工艺规程是某个厂根据实际情况编写的特定的加工工艺。
2、计算机应用专业
培养目标
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
发展前景
“十.五”期间，北京，上海，广东等地信息化试点经验将进一步推广,在科学发展观的引领下，将建成若干信息化示范省市、地区、城市社区及乡镇，2010年全国各地区、中小城市信息化将会快速发展。社会公用事业，公共服务等公共领域信息化步伐加快。文教卫生，社会保险，社会治安，公共交通，供水供暖供电系统，社区服务等公共领域将广泛应用信息技术，金字系列重点应用工程与数字奥运会胜利完成,社会公共领域信息化水平将上一个新台阶，为人民群众衣食住行提供良好的环境和服务信息技术进入家庭，推进家庭信息化的发展。智能建筑、小区逐步推广，电话、手机、信息家电、家用电脑进一步普及，使信息技术大量进入家庭及个人生活，推动了家庭信息化的发展。全国家庭电脑普及率2005年将达8-10%，城市家庭电脑普及率达20-30%，2010全国家庭电脑普及率将达15-20%，城市家庭电脑普及率达40-50%，信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐步普及,家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
3、汽车维修专业
专业介绍
汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
就业方向
适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
4、旅游服务与管理专业
培养目标
旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
专业能力
具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。
成都市西河职业中学校，系省级重点职业技术学校和市级校风示范校，是成都市机电专业教研中心，其机械加工专业已成为成都市唯一的市级重点专业。学校位于国家级经济技术开发区，成都市优先发展重点镇——西河镇内，紧邻成都环城高速与成洛路，交通便利。学校校园宽敞舒适，环境幽雅，绿草如茵，漫步休憩长廊，看学生操作车床，聆听校园读书朗朗，真是莘莘学子成才、就业、升学的好地方，被当地人称为：“老百姓自己的学校，企业人才的加工厂”。
学校始建于1962年，1984年改为职业中学，悠久的办学历史积淀了
丰富的办学经验，几十年来为社会培养了大量的技术人才，一大批的毕业
生正在各行各业的生产，建设，管理岗位上发挥重要的作用。风雨里程几十年，年，西职变化万千。现学校师资力量雄厚，办学设施一流，开设机电、旅游服务与计算机应用三大主体专业，在校学生1600多人。教师师德高尚，爱岗敬业，业务精良，数量充足，形成了以“双师型”教师队伍为基础，以骨干教师为重点，专业与文化相结合的实效教学运转模式。
学校基础设施齐全配套，尤其专业设备先进，现已建有全市一流数控加工中心，车工、钳工、电工、焊工实作室、砂轮机房，餐饮客房实训中心、计算机实训中心。同时，学校还建立电子阅览室，广泛的使用多媒体，闭路电视等现代化教学手段。学校图书馆藏书丰富，学生既能丰富知识又能提高阅读，为将来工作奠定基础。
学校坚持“立足全面、注重技能、产教结合、争创一流”的办学宗旨，实施多种办学模式。以社会需求为依据，校企合作为载体，大量培养中初级实用人才，当前定向培养“定单式”教学，已成为学校专业培养的模式主流,正崴模具班，广泰数控班相应产生。在社会各界的支持下，学校与广泰数控，正崴集团，中车集团，四川宾馆，天府国际旅行社等多家企业进行合作，建立实训基地，从而形成了以提高学生学习能力、实践能力为中心，融学历教育与职业资格考证为体的运行机制。与此同时，学校为满足学生继续深造的愿望，开设了高考实验班。在全校师生的努力拼搏下，2005年高考升学率达98.9%，一次性升本21.4%。真可谓“两条腿走路，就业升学两不误”在龙泉职业教育中独具特色，声誉颇佳。
“就业无忧，升学有望”——西河职业中学是搭建学生走向成功彼岸的理想桥梁。
