来源：乐至县高级职业中学 更新日期：2023-11-24 09:47
在现在这个网络信息化发达的年代，想要了解什么东西只需要在网络上就行。一所学校也是如此，尤其是一些外地的学生想要了解学校就可以找到学校的官网，通过官网来了解学校。一般来说，官网上面的信息都是准确可靠的，但还是要注意网络上的一些虚假信息。
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实习就业渠道畅通。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学思想，坚持以“学生能力为核心、以学校贡献为导向”的评价机制，以“打造精品专业、办出职教特色、引领西部职教，创建全国一流”为奋斗目标，积极探索“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，加强“五个对接”，以校企合作为平台，学校根据市场需求设专业，根据企业要求定课程，根据岗位标准练技能，根据社会评价验质量，积极开展教学模式、办学模式的改革，构建了“前校后厂”的实训模式，“工学结合”的课程模式，“理实一体”的教学模式。
学校根据企业用人需要与上海大众汽车、奇瑞集团、闻泰集团、昌硕(上海)有限公司、日月光集团、益而益集团、歌尔声学、奥克斯集团等企业组建订单班，为企业定向培养专业人才。
学校坚持“立足四川、面向全国、涉足国外”的就业方针、创新“学校+人力资源管理公司+工厂”的人力资源派遣就业模式、培植了稳定的“珠三角”、“长三角”等实习就业基地，为学生毕业后顺利进入世界500强企业及全国知名企业就业提供了良好平台、毕业生供不应求，就业率达99%以上。
1、学校实行校长负责制下专业部二级法人内部管理，各专业部实行人权、财权、管理权、绩效分配权相对独立，在学校党支部和校行政的统一领导下，各专业进行自主管理、自主聘任，极大地调动了广大教职工教书育人的积极性和主动性，各专业部之间、各教师之间、教师与学生之间形成了一种良性互动。
2、加强对农村剩余劳动力进行职业技能培训，促进转移就业。学校充分利用省扶贫培训示范基地和县劳务培训中心的积极作用，对全县80个扶贫村农民和初、高中毕业学生进行电工、车工、焊工、服装制作、计算机操作、法律法规和职业道德等方面的实用技术引导性培训和提高性培训，每年培训转移农村剩余劳动力1000余人，实现了人力资源向人才资源的转变，最终实现了向人才资本的转变。
3、广泛吸纳民资，促进民营资金向民营资本的转变。三年来，招商引资300万元，民营资本融资200万元;2006年与成都泛西恒捷教育投资有限公司合作办学，依托川大科技园职业技术教育中心先进办学理念和办学技术，引入资金1000万元，进一步激发了办学活力，对学校的健康快速和可持续发展提供了可靠的资金、技术支撑。从而解决了本部地区政府教育投入严重不足，学校发展滞后问题，受到省市高度评价。
总之，要想了解一所学校方法是非常多的，一定要多去了解咨询，不要盲目跟风的去选择。今天的慎重是为了让将来的自己不为今天的决定后悔。
