来源：印江中等职业学校 更新日期：2024-10-30 11:19
读书是为了让孩子好学知识，长本事，但有的同学成绩不太好，那么职业院校就成了很多同学的第二选择，可以为很多同学找到发展的道路。学校在招生的时候一定会有自己的招生要求，学生只有满足学校的招生要求才可以报考相应的学校。特别是有的专业对于学生自己本身的要求都是比较高的哦。下面邦博尔招生网就印江中等职业学校的招生条件进行详细的介绍，仅供参考。
1、应往届初高中毕业生及同等学历社会青年均可报名。
2、要求学院身心健康，品行端正。
3、学生来校报名时须持户口簿或身份证复印件(本人和户主页复印件)。
去年我校共有毕业生 246 人，通过学校组织的毕业生双选会、定向培养、自主择业等多种形式，共有 230 人就业(升学计入就业)，就业率为 93.5 %，其中对口就业率(升学计入对口就业)为 41 %。
去年毕业生中有 136 人通过对口高考、中职推优、分类考试等形式升入高职院校，升学率为 55.3 %，与 2017 年相比，下降 11%。在连续保持高就业率的同时，学校主动联系相关单位，拓宽就业范围，推荐优秀毕业生，使毕业生的就业质量和薪酬不断提高。
在毕业生就业形势严峻的情况下，我校毕业生的薪酬水平总体稳定。
思想政治状况，学校深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力加强社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过丰富多彩的校园文化和主题教育活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，构建全员、全过程、全方位育人格局。目前，学生团员占比 61.2%，今年新入团员有 452 人。学校重视课程体系改革和教学模式改革，大力发展体育运动，切实提高学生的文化素养、操作技能和身体素质。
文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率等。学校严格按照《教育部关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》精神，认真组织必修课的讲授，积极开设相关的选修课。
按照《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》中对语文、数学、外语、德育等文化课的规定，认真组织讲授。重视养成教育，多数学生养成了良好的学习习惯，能制定学习计划，独立收集整理相关信息、做出符合逻辑和较为科学的价值判断。
根据职业学校学生文化基础差异大的特点，积极开展教学方法的改革，因村施教，采取分层教学等方法，取得了良好的成效，文化课合格率达标。我校按照相应职业岗位的技能要求，制定了技能课程教学计划，组织实施校内教学实习和实训。根据专业技能课程教学特点，建设了体现“做中学、做中教”职业教育教学特色的专业技能课，取得了较好的教学效果。
学校人才培养实施双证书制度，所有毕业生必须获得至少一张职业资格或技能等级证书，以满足社会对人才培养的需求。毕业生取得与所学专业相关、由劳动等有关部门颁发的专业技术证书比例达 51%。在顶岗实习中，学校恪守实习纪律和操作规范，95%以上的学生能够达到职业岗位工作的要求，无学生引起生产事故或客户投诉。
每所院校都有自己的招生要求，毕竟不是所有同学符合招生条件。特别是一些就业比较好的专业，在招生的时候专业的要求都是比较严格的，特别是一些国家管控的专业，同学们在选择这部分的专业的时候需要提前搞清楚专业的具体招生要求是什么。看看自己是不是符合专业的招生要求，如果是不符合的话就建议不要报读了哦。以上是小编介绍的印江中等职业学校招生条件，学生想要了解更多学校的招生情况的话，就多多的关注邦博尔招生网。
