更新日期：2024-11-11 09:19
毕节排名前五的职业中学有：金沙第二职业技术高级中学、毕节职业技术高级中学、织金职业技术高级中学、织金精诚职业高级中学、赫章平山农业技术高级中学。
| 排名 | 职业中学名称 | 职业中学地址 |
| 1 | 金沙第二职业技术高级中学 | 金沙县城关镇光明路光明路78号 |
| 2 | 毕节职业技术高级中学 | 毕节市五里坪 |
| 3 | 织金职业技术高级中学 | 织金县文腾街道金西社区木杉寨 |
| 4 | 织金精诚职业高级中学 | 织金县城关镇 |
| 5 | 赫章平山农业技术高级中学 | 贵州省赫章县平山镇平山国家森林公园内 |
注：以上职业中学排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
1、金沙第二职业技术高级中学
学校占地面积103亩，其始终以为社会培养适用型专业人才、以就业为导向、以能力为本位为办学理念，以求真务实的态度和爱岗敬业的精神努力实现“人人成才，个个就业”为目标，着力为地方经济、社会培养技能人才。学校“文明、勤奋、和谐、进取”的校风，“爱岗、乐教、善诱、求新”的教风和“勤学、会学、乐学、博学”的学风已基本形成。
学校以市场需求为导向开设的专业有：电子技术应用、计算机应用、家电维修、工艺美术、电工、电焊、缝纫等。一是举办二年制和三年制职业高中班，学生毕业后，可参加高职对口招生考试，进入高等职业技术院校深造，也可由学校推荐到经济发达的北京、上海、江苏、广东等省、市大中型企业就业;二是举办东西部联合办学班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多种联办形式，学生毕业后，由联办学校安排就业，成绩优异的可推荐进入职业大学深造。
学校创建于1992年，十多年来，在县委、政府的关心支持下，在教育主管部门的正确领导下，通过全体教职工的努力，办学水平日益提高。
1994年被地区评为重点职业高中，2002年被省教委评为合格职中;2005年被贵州省毕节地区扶贫开发办认定为“贫困地区农村劳动力转移培训示范基地教学点”;2007年金沙县煤炭局授牌为“金沙县煤炭职业化工人培训基地”、“金沙县煤炭特种作业人员培训基地”、地区安监局授为“地区级安全培训基地”;2008年省扶贫开发办授牌为“贵州省‘雨露计划’初级技工培训教学点”、被县挂牌为“县级煤炭培训基地”;2009年地委组织部授为“地级金沙县农村党员干部现代远程教育培训基地”、被清华大学和国家计划生育委员会授予“清华大学现代远程教育扶贫教学站”、“全国计划生育干部培训基地”等。
每年学校负责各类短期培训15000人以上。现在，学校申报“省级重点职业中学”的有关工作正在紧锣密鼓地进行。历年来，学校教育教学质量名列地区前茅。受教育厅表彰两次，受地委行政公署表彰一次，多次受县委政府和教育主管部门表彰，校长被地区授予第三届优秀校长。
有教职工68名，其中高级职称14人，中级职称18人，双师型教师6人。
2、毕节职业技术高级中学
贵州省毕节市职业技术高级中学(简称毕节职中)始建于1979年，原为毕节县第五完全中学，1988年改办为职业中学，2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校，2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”，深圳第一职教集团会员学校，“千乡万才”贵州省唯一会员学校。
毕节职业中学2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地;2004年被确定为“阳光工程”培训基地，同年成为“千乡万才”会员学校;2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移毕节职业技术高级中学 毕节职业技术高级中学 培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地;2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。
学校于1985年被团中央授予“活跃的中学生活”先进学校;1992年被团中央授予“合格乡校”称号;1997年被评为毕节地区“德育先进学校”，1998年被市综治办评为“社会安定综合治理达标单位”;2005年被评为毕节市“德育先进学校”;2006年被省教育厅、发改委、财政厅、人事劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫开发办等七部门联合表彰为“全省职业教育先进单位”;1998年、1999年在地区职业教育督导评估中，分别被评为“第一”和“优秀”。
3、织金职业技术高级中学
织金县职业技术高级中学成立于1985年，1995年和2000年两次被省人民政府授予“省级重点职业高中”牌子。2004年，织金县委、县政府将党校、职中、技校、农广校、卫生职校五校合并组建成立织金县培训中心(即职教中心)。中心以职业中学为校址，距城中心0.5公里左右，依山傍水，交通便捷，占地面积50亩，建筑面积14000m2。现有教学楼三栋10395m2，综合楼一栋(危房)2016m2，食堂一栋521m2(同期食宿容量340人);学生宿舍二栋1068 m2;多媒体教室2个;多功能报告厅一个(尚未装修);语音教室2个(88座);电子电工教学设备设施(实验室一个);汽车驾驶教学设备设施(实验室1个);美容美发教学设备设施(实操室1个);理化生实验室各1个(分别为56座、48座);图书室、阅览室各1个(藏书和资料2.5万册〈套〉)。 教职工61人，男39人，女22人。本科45有，专科14人，其它2人;中学高级7人，高级讲师2人，中学一级9人，讲师3人，
2011年开学报表545人，其中一年级294人，二年级170人，三年级81人。现在校本部252人，其中：学前教育94人，采矿24人，旅游26人，酒店37人，电子27人，矿山机电25人，09级电子电工19人。
采矿技术、学前教育(市幼教集团)、护理(与山东潍坊护理职院联办)、酒店服务与管理(同心工程)、计算机应用、国际商务(上海联办)、旅游服务与管理(同心工程)、演艺表演与茶艺、电子技术应用、矿山机电、矿井通风与安全、农村经济管理、电子信息技术应用
4、织金精诚职业高级中学
织金县精诚职业高级中学位于贵州省毕节地区织金县境内，其是经毕节地区教育局，毕节地区人事劳动和社会保障局批准，报贵州省教育厅、贵州省劳动社会保障厅备案的一所集教学、实习、就业于一体的多层次全日制综合性职业高中。
学校座落在东山脚下(原织金技校内)，校园环境舒适、交通便利，是一所广大求学者成才的理想之地。学校拥有一支强大的师资队伍，全新的教学设施，如多媒体微机室、微机组装实验室、电子电工实验室等。
学校坚持“半封闭式军事化管理”的管理模式，在教学上采用理论+实践的教育模式。重素质、重实践操作、重技能，各专业都开设了计算机、职业指导、社交礼仪、普通话等课程。织金县精诚职业高级中学采取弹性式教学，将三年学制压缩到二年，以专业实践作为主要课程，并利用周六、周日免费为学生补课，让学生在短时间内学到更多的专业知识，同时也大大减轻了家长的经济负担。
学校拥有一支强大的师资队伍，全新的现代化教学设施，如：多媒体微机室;微机组装实验室;电子电工实验室;综合电教室;汽车维修实习场地等设施。随着社会的快速发展，社会对人才的要求也越来越高，学校将更进一步端正办学思想，本着“学生成才，家长放心，社会认可”为办学目标，继续实施“教育是服务，学生的成才与未来高于一切”的育人理念。
在教学上，改革传统单一的技能教育，推行一专多能的综合素质教育，定期开展各种文体活动及专业技能竞赛，全方位开辟第二课堂和举行“学雷锋”活动及科技大练兵活动，并采取弹性教学制，注重学以致用的实践教学，启发式教学，利用周六、日免费为学生补课，这样时间短，费用低，大大减轻了家长的经济负担。
计算机应用、电子技术与维修技术、电工及焊接技术、机械加工技术、电脑文秘、汽车运用与维修技术等专业
5、赫章平山农业技术高级中学
学校地处赫章县平山国家森林公园，326国道边，交通便利、环境优美、气候宜人。占地面积305亩，服务半径近百公里，服务人口70余万。现有在校学生1500余人，中职学历教育以汽车驾驶与维修、数控技术应用、客户信息报务为骨干专业，还开设计算机、电子电工、服装设计与制作、学前教育、农村医学、护理、对口高考等专业。每年短期培训3000余人;有教职工94人。
学校始建于上世纪六十年代末。上世纪七十年代，作为赫章教师的摇篮——赫章师范，曾为赫章培养出近千名中小学教师。1983年经原毕节地区行署行文改办为农业技术高级中学，2013年2月加挂“赫章县职业教育中心”的牌子，2013年5月更名为“赫章县中等职业学校”。在四十余年的办学生涯中，学校全方位为赫章各项事业服务，为社会培养了一大批复合型中初级技术人才。
教职工94人，其中副高级职称8人，中级职称28人;中共党员30人;本科学历26人，专科学历63人;少数民族教师8人;女教师26人;双师型教师14人。
有教室33间，理化生实验室及准备室各1间，多媒体教室1间，计算机教室3间，电动缝纫教室、电工教室各1间;加上宿舍、办公室等，建筑面积8676平方米;另有运动场跑道、篮球场、围墙、厕所等附属设施以及远程教育示范服务基地、车床实训室和校办服装厂各一个，还和四川仁寿新科职业学校达成联合办学协议，与上海、福建、深圳等沿海多家企业达成长期用工协议，这为中职学生的实习实训及就业提供了有力的保障。除教学区、生活区外，还有林区30亩，可供开垦作为实训基地的土地面积150余亩。是一个融基础教育、职业教育、成人教育为一体的农科教结合的多功能综合型职业技术学校。
2004年，赫章县平山农业技术高级中学经地区评估、省教育厅行文批准为中等职业学校办学水平达标学校。赫章县平山农业技术高级中学还先后成为：农村劳动力转移培训阳光工程教学点、贵州省省级成人文化技术示范学校、科技部命名并授牌的农民科技培训星火学校、贵州省扶贫办行文批准的贫困地区劳动力转移培训教学点、全县唯一的地区级绿色学校、计算机教育工程先进学校、现代远程教育项目学校、赫章县干部教育培训中心、全国百县百万温暖工程项目培训点。
赫章县平山农业技术高级中学在上级教育行政主管部门的领导下，认真贯彻党的教育方针，脚踏实地实施素质教育、发展职业教育。学校以“求真、求善、求美，自重、自立、自强”为校训，树立“积极探索、求真务实、开拓进取、顽强拼搏”的理念，尽力拓宽办学路子，逐步提高办学质量，全面落实科学发展观，努力打造宽松民主、和谐平安的育人环境。充分发挥学校环境优美的优势，形成了“环境育人”的办学特色。2007年3月，被中共赫章县委政
