更新日期：2024-11-08 10:32
2025舟山的公办职业学校有：舟山职业技术学校、舟山航海学校、岱山职业技术学校、舟山旅游商贸学校、舟山建设技术学校等公办职业学校。
| 序号 | 职业学校名称 | 职业学校地区 | 职业学校性质 |
| 1 | 舟山职业技术学校 | 舟山 | 公办院校 |
| 2 | 舟山航海学校 | 舟山 | 公办院校 |
| 3 | 岱山职业技术学校 | 舟山 | 公办院校 |
| 4 | 舟山旅游商贸学校 | 舟山 | 公办院校 |
| 5 | 舟山建设技术学校 | 舟山 | 公办院校 |
1、舟山职业技术学校
舟山职业技术学校是在整合舟山职教资源的基础上于1999年4月正式挂牌成立。2014年8月下旬，浙江省政府发文批复，同意在舟山市技工学校的基础上筹建舟山技师学院。
舟山职业技术学校、舟山技师学院(筹)，地处定海区白泉镇河东社区园山50号。学校现已发展成为首批国家级重点中等职校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、国家中职改革发展示范学校，拥有二个国家级实训基地、一个国家级高技能人才公共实训基地、一个省高技能人才公共实训基地、三个省级示范基地。2018年12月24日，学校通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”验收。
学校占地185亩，建筑面积72615平方米，学校设施先进，教学区、实训区、运动区、生活区等布局合理，功能齐全。拥有设施精良的数控机械加工中心、计算机中心、信息网络系统和汽车驾驶培训中心，及28个现代化实验室等，实训室面积25697平方米设施设备总值2050万元。可同时容纳近千人进行车工、铣工、钳工、刨工、模具、电焊、数控、电子电工、汽修、服装加工、服装设计、宾服等专业实训，是目前全市规模最大、项目最全的中等职业技能培训基地。
2015年9月，学校整体迁入位于定海白泉河东新校区，新校区投资5.4亿元，占地面积300余亩，校舍建筑面积达到9.4万平方米，建有实训基地9个，实训室79个，实训场所面积32292平方米，实训设备3672台/套，价值3226.97万元。
目前在编在职教职员工282人，其中副高及以上74人;专任教师中技师(工程师)及以上85人。拥有全国模范教师、全国技术能手、浙江省特级教师、浙江省首席技师、舟山市技能大师等一批优秀教师，有省市级技能大师工作室6个。
学校现有四大专业部：海洋工程部、海洋旅游部、港口机电部、港口物流部。100多个班级，3800名学生，300多名教职员工。现任校长兼党委书记杨永明。
2、舟山航海学校
舟山航海学校坐落在美丽的千岛新城，毗邻海天佛国普陀山，是一所全日制中等专业学校。1990年7月，香港董氏集团主席董建华先生回舟山省亲，与舟山市人民政府共同协商，在舟山水产学校船舶驾驶专业和轮机管理专业的基础上，兴办了舟山航海学校。
学校创建于1990年7月，。1998年9月通过挪威船级社(DNV)ISO9001:1994版质量管理体系认证，并于2001年11月顺利通过了ISO9001:2000版转版认证。1999年4月通过国家海事局船员教育和培训质量体系审核，是中国政府履行《STCW78/95公约》的履约学校之一。1999年7月，香港船东会经过考察，把学校列入其与中国大陆七家航海院校及合作网络院校之一。2001年迈入省一级重点职业技术学校。2003年11月学校通过质量管理体系再有效审核。2004年被教育部评为国家级重点职业技术学校。2004年6月合并为浙江国际海运职业技术学院，期间更是硕果累累，并于2008年12月29-31日成为第一所顺利通过高职高专人才培养工作水平评估的院校。2010年8月学校恢复建制，隶属于舟山市政府。
3、岱山职业技术学校
岱山县职业技术学校创建于1984年，是一所集学历教育与职业培训为一体的国家级重点中等职业学校。学校2016年9月迁入新校区，占地124亩，建筑面积30100平方米，总投资近1.6亿。新校区学校包含了行政主楼(内含综合报告厅、图书馆)、配备先进教学器材的2幢教学楼、2幢实验实训楼、体育馆、标准400米田径场等建筑设施，学校各类功能设施齐全，环境优美。
学校教师师德高尚、业务精湛、结构合理。现有教职工71人，“双师型”教师36人，职业技能鉴评员21名，市县级骨干教师7名。
学校开设化学工艺、船舶制造与修理、数控加工、港口物流、酒店服务与管理、幼儿教育、汽车维修等专业，其中船舶制造与修理专业为省级示范专业，县船舶修造技工培训中心为省先进制造业培训基地。
多年来，学校注重内涵建设，大力推进学校管理制度和人才培养模式改革，积极探索“工学交替、现代学徒制”等校企合作模式，学校教育教学质量逐年提升，毕业生受到用人单位的好评，初次就业率每年保持在98%以上。学校先后被授予省中等职业学校德育工作先进集体、省农村预备劳动力培训先进集体、市首届十所“社会满意学校”、县群体师德创优学校、县先进集体等荣誉称号。
