更新日期:2024-11-08 09:51
2025贵州的技工学校有:贵阳现代装备制造技工学校、贵阳铁二局技工学校、贵航高级技工学校、贵州省电子信息高级技工学校、贵阳铁路高级技工学校、贵州铁路技师学院、中国铝业贵州高级技工学校、贵阳市现代装备制造技工学校、贵阳第一高级技工学校等技工学校。
序号 | 技工学校名称 | 技工学校地区 | 技工学校地址 |
1 | 贵阳现代装备制造技工学校 | 贵阳 | 贵州省贵阳市云岩区新添大道南段598号(原贵州大学明德学院) |
2 | 贵阳铁二局技工学校 | 贵阳 | 贵阳市南明区富源南路283号 |
3 | 贵航高级技工学校 | 贵阳 | 贵阳市修文县扎佐镇大山村 |
4 | 贵州省电子信息高级技工学校 | 贵阳 | 贵州省都匀市剑江北路61号 |
5 | 贵阳铁路高级技工学校 | 贵阳 | 贵阳市 云岩区 白云大道163号 |
6 | 贵州铁路技师学院 | 贵阳 | 贵阳市云岩区白云大道163号 |
7 | 中国铝业贵州高级技工学校 | 贵阳 | 贵阳市白云区 |
8 | 贵阳市现代装备制造技工学校 | 贵阳 | 贵州省贵阳市云岩区新添大道南段286号 |
9 | 贵阳第一高级技工学校 | 贵阳 | 贵阳市二戈寨富源南路281号 |
10 | 贵州机电技工学校 | 贵阳 | 贵阳市云岩区头桥松山路51号 |
11 | 贵州水城矿业技工学校 | 六盘水 | 贵州省六盘水市钟山区老鹰山镇东路(镇机关)190号 |
12 | 贵航高级技工学校神农校区 | 贵阳 | 贵州省贵阳市白云区都拉营(荣华庄园) |
13 | 贵州省冶金建设公司技工学校 | 贵阳 | 遵义市经花岗区新店子 |
14 | 贵州天力电脑技校 | 贵阳 | 贵州省兴义市遵义路州电大内 |
15 | 贵州水城矿务局技工学校 | 六盘水 | 贵州省六盘水市钟山区老鹰山镇东路(镇机关)190号 |
16 | 铜仁技工学校 | 铜仁 | 贵州省铜仁市碧江区自由路2号 |
17 | 贵州航空工业技师学院乐湾校区 | 贵阳 | 贵阳市乌当区洛湾工业园区 |
18 | 贵州航空工业技师学院水田校区 | 贵阳 | 贵阳乌当区水田镇大坝口 |
19 | 黔东南技师学院 | 黔东南 | 凯里市二龙路309号 |
20 | 威宁县技工学校 | 毕节 | 贵州省威宁县六桥街道威宣路58号 |
21 | 贵阳市交通技工学校 | 贵阳 | 贵阳市南明区新寨路359号 |
1、贵阳现代装备制造技工学校
贵阳现代装备制造技工学校位于贵州省贵阳市云岩区新添大道南段598号(原贵州大学明德学院),学校以培养学生技能·技术掌握能力为核心,构建专业课程教学体系,基础理论以“必需”·“够用”为度,专业课突出,“针对性,实用性,技能性。”注重德育,并注重于专业相关的素质教育。培养德智体美全面发展的实用型中高级技能、技术人才。
教学行政用房建筑面积10.5万平方米,校区配套设施齐全,建有2栋教学楼、8栋学生公寓、1栋食堂、1栋共享实训楼、1栋浴室、1栋图书馆、1个标准游泳池、1个标准足球场、6个标准篮球场等,教学及生活设施配套齐全。学校2018年教职工130人,在校生3000余人,2019年在校人数将达7000人以上、教职工260以人,学校主要培养交通运输类、机械工程类、电气自动化类、经济管理类、建筑类、制药类等专业人才。
学校始终坚持以人为本,教书育人,开放式教学,军事化管理的教学理念。始终把学生的日常学习和就业安置作为学校的头等大事,确立了“双向选择,反复安置,定期回访”的安置工作原则。安置就业办公室通过多种渠道积极与各大、中城市的企业、公司构建良好的就业网络,为毕业生创造实实在在的就业机会,确保每一位学生都有一份满意的工作。多年来,我校毕业生的就业率达到98%以上,同学们在工作岗位上各有建树,他们通过自己的不懈努力,不但为国家,也为母校赢得了广泛的社会盛誉,同时也实现了自身价值。
2、贵阳铁二局技工学校
贵阳市铁二局技工学校(职业技术学校)创建于80年代,隶属于大型国有企业中铁二局集团公司。是学历教育、技能培训、职业鉴定、就业服务于一体的,是培养初、中级技术人才和具有职业技能复合型人才的国有技工学校(职业技术学校)。建校三十多年来,拥有一支政治素质高、工作作风硬、技术业务精、敬业精神强、勤政廉洁好的教职工队伍。
在教学硬件方面,建成了综合办公大楼、教学楼,独立的学生住宿部、学生食堂两个,同时拥有汽车驾驶教学车辆240多辆,挖掘机、装载机、推土机、汽车吊车等教学设备100多台;在技能教学方面建成了电子、电工实验室,电工焊工实训车间,汽车维修、工程机械维修实训车间,汽车维修实训基地,工程机械操作实训基地8000余平方米。雄厚的师资力量,配套的教学设施、设备,为培养各专业技术人才提供了优越条件。
学校是贵州省人力资源和社会保障厅批准成立的技工学校,学校以“文明诚信、优质服务”为宗旨,注重品牌教学,采用理论与实际相结合的教学模式,在教学中狠抓实际操作(实际操作课时达到70% ),锻炼每一个学生的动手能力,使每一个学生都能独立判断和排除故障,熟练地运用所学专业维修操作技能。通过教学实践,达到了我校的预期目的。