彭州市2022年中小学生心理健康状况筛查报告解读培训会在成都石化工业学校举行

为进一步完善学生心理健康筛查甄别工作，健全学校心理健康教育服务体系，2月24日，彭州市教育局在成都石化工业学校南校区召开了彭州市2022年中小学生心理健康状况筛查报告解读培训会。市教育局副局长王庆福、德育科主任巫吉蓉、市研培中心主任王涛斌以及全市各中小学心理健康教育分管领导、专职心理健康教师、彭州市中小学专业心理咨询团队等相关人员参加了此次培训会。培训会邀请到高级心理测评师、成都市精神卫生中心心理测评中心主任欧阳旭伟对《彭州市2022年中小学生心理健康普查报告》进行解读。

会议第一项议程，王庆福为欧阳旭伟颁发彭州市心理健康教育中心顾问聘书，并对心理健康教育提出几点要求：重视心理健康教育工作；不给学生贴标签，从学生的角度出发，健全关心关爱机制；心理健康教师应遵规守纪，尊重学生的隐私，做好学生档案的管理工作。

会议第二项议程，欧阳旭伟对心理健康筛查与数据报告结果进行分析解读，并就新学期学校开展心理工作提出建议：关注初二到高二学生的心理状态变化，重点针对抑郁情绪，预防危机问题发生；减少学习倦怠带来的消极影响，特别重点关注家境差的学生；关注离婚、再婚家庭；观察学生在校表现，如学习明显下降，严重丧失自信，回避学校、教师、同学的情况；去年筛查的危机学生，今年依旧是危机，进一步了解其家庭结构、状况及社会支持系统。讲座结尾时，欧阳旭伟与一线心理教师进行了交流讨论，就班主任日常如何观察学生、觉察危机问题和量表频繁使用是否科学等方面进行深入交流。

随后，王涛斌对心理筛查结束后学校如何从梳理名单、班主任排查、团体评估、个体辅导以及如何转介等方面做了详细的实操培训。

最后，巫吉蓉作总结讲话并部署近期具体工作安排。

本次心理健康状况筛查报告解读培训会，有利于全市中小学校针对性地开展新学期心理健康教育工作，促进学生人格的健全发展。