更新日期：2022-12-20 11:04
兰州初中生能学计算机吗？那肯定是需要在计算机学校方面所公布地招生对象所进行了解，也就会知道大部分计算机学校的招生对象开设，主要地针对便是以初中生为主，而且从该地区可以了解到相关的专业开设介绍来说，也是可以很好地了解到初中生在选择到的计算机学校开设是比较多的。
能啊，初中生如果对计算机学校感兴趣的话，首要条件是可以去对计算机学校间所公布地招生信息所进行了解，也就会知道依据自己的情况是否可以去对一所计算机学校所进行报读，当然了初中生也是需要去对适合自己这个层次地计算机学校所进行了解。
数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与Javascript，网络后期维护与运营。
网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范。
网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。
计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。
随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。我国网络人才缺口主要在以下几个方面：
1、政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。
2、现代社会处于全球信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。
3、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。
计算机网络技术专业面向信息系统的建设与管理，为国家的信息化服务，将职业目标定位于信息系统建设与管理的工作过程。
完整的工作过程包括售前、售中和售后三大阶段，每个阶段对应的岗位群能力要求具有共性特点，人员、设备和技术要求并无太大区别，同时IT产品的销售贯穿工作过程的始终。
本专业的职业目标主要定位于每一岗位群中要求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的中、低职位。与此同时，专业还应该因材施教，推行学生创新工程，鼓励学生参加各类技能大赛，争取获得CCIE、CIW等高级乃至国际顶级IT职业资格证书，取得人才培养低进高出的良好效果，从而使得部分能力较强学生可以因此获得高级职位。
售前、售中和售后是信息化建设生命周期中的三个不同阶段，面对的人员、设备和技术并无太大区别，岗位和能力要求具有共性。就业单位类别：系统集成、网络工程建设与服务企业;信息工程监理企业;软件开发、咨询与服务企业;信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业;IT设备、软件及信息安全产品销售与技术服务企业;政府及一般企事业单位(仅IT部门)。
主要就业部门：市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。
知道对其初中生地报读选择，才会需要去对计算机学校地公布介绍所进行了解，也就是是学生如果想要报读到计算机学校的话，那首要满足自身情况地介绍是比较重要的，其次便是依据市场方面地需求去对自身地学习情况有所提升。
