更新日期：2022-12-15 10:07
石家庄哪些大专幼师学校专业好?同学们需要认真对待专业的选择，结合自己的兴趣和以后的就业方向。专业的选择就好比为我们未来几年的人生确定一个方向，这个方向不仅为我们带来收入、利益方面的好处，更能体现出我们的社会价值，下面给大家介绍一些不错的专业，同学们可以详细了解一下。
课程设置：
基础文化课——语文、数学、英语、地理、历史、心理健康、哲学与人生、职业道德与法律、职业生涯设计。
专业理论课——幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育活动设计与实践。
专业技能课——舞蹈、声乐、器乐、美术、美工、形体、幼儿教师口语
学制：学校学制为三年
升学渠道：
1、参加艺术高考：通过专业课的学习，在某一专业上有特长的学生，有资格参加全国艺术类高考。
2、参加对口升学：为我校的学生提供了学前教育专业上大学深造的机会，圆学生大学之梦。
3、单独招生：参加对口大专单独招生。
专业特色：立德树人，文化育人，与绵阳艺术学校等校校合作，一专多能。
培养面向：主要面向社会文化艺术行业，培养能在文化馆(站)、少年宫、文化产业单位和企业单位的工会、 团委、社会工作站等从事社会文化艺术的普及、传播和管理工作;也能在早教、幼教机构、艺术培训机构等从事艺术辅导工作的技能型人才;毕业后还可作为高等艺术院校的后备生。
主干课程：社会文化基础知识、艺术欣赏、软件应用、化妆等基础课程，美术、音乐、舞蹈、钢琴、沟通与谈判、学前儿童发展心理、幼儿卫生与保健、手工、普通话等专业课程。
主要专业课程：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。
发展前景：双语教育专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和语文教育工作。现任幼儿双语教师中，57.1%的是英浯专业毕业的，42.9%的是非英语专业的。同时，幼儿园双语师资中大多是外聘人员，其中33.3%是聘请的中小学英语教师或英语专业人员，50%是聘请的外籍人员，幼儿园本园教师担任双语教育的还不到1/5。 以上现状就决定了学前双语教育专业的毕业生将在很长一段时期内处于匮乏阶段。
就业岗位：幼儿双语教师、幼儿英语教师、幼儿园外教配课教师、教育培训机构幼儿英语教师、幼儿园保育员、早教机构早教师、幼儿园及教育培训机构的教学管理工作等岗位。
培养目标：培养立足仙桃、面向武汉 1+8 城市圈，热爱婴幼儿，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、人文情怀，掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿养护等知识和技术技能，面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门，能够从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的早期教育教师。
主要课程：婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、早期教育概论、婴幼儿文学、声乐与婴幼儿歌曲演唱、婴幼儿日常照护与疾病护理、婴幼儿游戏活动与指导、婴幼儿早期教育活动设计与指导(动作)、婴幼儿早期教育活动设计与指导(语言)、婴幼儿早期教育活动设计与指导(认知)、婴幼儿早期教育活动设计与指导(社会)、早期教育环境创设与玩教具制作。
就业前景：早期教育专业主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、家庭咨询机构，从事儿童教育指导与管理等工作。就业方向包括早教机构、亲子园及幼儿园，可担任亲子园教师、早教中心教师、早教家庭指导师及需要婴幼儿教育背景的儿童传媒、教育等机构工作者
石家庄幼儿师范高等专科学校是教育部批准建立的全日制普通高等专科院校，是河北省第一所幼儿师范高等专科学校。学校有光荣革命传统，前身是1948年3月成立的石家庄市立师范学校,新中国红色中等师范教育从这里起步,1948年8月学校建立全国解放区第一个青年团组织;1984年5月,河北省政府批准石家庄市师范学校幼师专业独立建成河北石家庄幼儿师范学校;1999年石家庄市师范学校更名为河北石家庄外国语师范学校;2006年10月两校再次合并，成立新的河北石家庄幼儿师范学校;2011年4月教育部批准升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。
以上就是小编整理的一些幼师方面的招生专业，对于即将毕业的同学而言，选择专业还是有点迷茫的。毕竟他们对这个专业还没有什么概念，不知道如何去选择，这时候我们可以多和家长沟通，他们的社会阅历是远超过我们的，对我们的选择是非常有帮助的。学专业重点要考虑将来的就业方向，有个方向，选择专业就有了目标。
