教育技术学教育开设有哪些课程

       每年报考教育技术学专业的成千上万，但很多学生在进入大学之后才了解到教育技术学的课程。其实学生准备学习这个专业之前就应该了解一下，这个专业的课程情况，以免将来进入学校之后对专业还是一无所知。那么教育技术学教育开设有哪些课程?下面有我为各位准大学生介绍一下教育技术学专业的课程情况。

专业介绍

教育技术学是现代教育科学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。

教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长，这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个独立的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践，其最终的价值追求是优化教育教学。

主要课程

教育技术学、教学系统设计、电子模拟电路、数字模拟电路、计算机文化基础、C程序语言、VB设计、网页三剑客、动态网站建设、数据库原理与应用、网络教育应用、多媒体技术、Flash动画设计与制作、现代远程教育、电视教材设计与制作、影视艺术、premiere影视制作、教育技术研究方法、教育传播学、信息技术与课程整合、计算机网络、软件工程、微机组成原理、计算机辅助教育、企业培训设计、教学设计、教学媒体理论与实践、摄影摄像、校园网建设与维护、机器人设计、教育心理学。

主干课程

教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

实践教学

主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。

培养要求

该专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

经过了解相信各位学生都知道教育技术学专业的开设课程情况了，学生如果真的打算选择就读教育技术学专业，在进入大学之前可以在图书馆找相关的课程教材来了解一下这个专业。以免将来进入大学对专业一无所知，接触课程之后觉得选择的专业不适合自己才是得不偿失。我在这里祝各位高三学子学业有成，考上理想的大学，就读满意的专业!