更新日期：2022-11-17 15:36
如果初中成绩不是很理想可以考虑学一个专业性强，好就业同时能拿到一个好文凭专业，那么有那些学校适合同学们呢，下面小编帮大家整理了一些可以参考参考。
贵阳铁路工程学校学校荣誉
学校以“三个代表”重要思想为指导，以教育教学为中心，认真贯彻落实科学发展观，加强党组织建设，加强内部管理，通过全体教职员工的共同努力，取得了一定的成绩。2006-2008年学校集体受上级表彰五次，其中2007年获的由劳动和社会保障部、中华全国总工会、共青团中央颁发“全国职工学习中国高技能人才楷模读书征文活动”优秀组织奖。在2006、2007、2008年有校领导和教职工7人次受到中铁五局集团的表彰奖励。我校历年招生报名人数基本达到招生计划数，毕业生分配到中铁五局(集团)有限公司的各子分公司和珠三角、长三角等沿海发达地区大中型企业(集团)、贵州省内的较大型企业实习就业，培养的毕业生工作责任心强，吃苦耐劳，专业技术基础过硬，受到用人单位的普遍好评。建校以来通过中职教育、函授教育、岗位技能培训、农民工培训，为社会培养输送了管理及技能人才一万余人。毕业生遍及全国各地，其中有6名学员步入厅局级、123名学员走上县处级领导岗位，更多的毕业生成为生产一线的技术骨干和中坚力量
师资力量
我校有一支爱岗敬业，乐于奉献，素质高，责任心强，教学能力和水平较高的师资队伍。
我校现有专任教师81人，其中理论课教师71人，实习指导教师10人。理论课教师本科学历62人占88%;高级职称18人，占25%;中级职称37人，占52%。实习指导教师专科学历4人，中职学历5人，占90%;高级职称2人，中级2人，初级6人，各占20%，20%，60%。理论课教师中“双师型”教师40人，占56%;专任教师中能独立制作、运用课件的教师占42%，体现了我校教师良好的实践能力和信息化水平。
我校教师谭诗伟、吴洪静为“贵州省技工教育与职业技能培训协会学术委员会”基础课教研会成员，邓瑞新、郭树阳为机械类教学及技能训练教研会成员;刘健为贵州省职教学会制图教学研究会常务理事、副秘书长，贵州省安全生产协会理事。
我校历来重视教师培训工作，不断提高教师素质和业务水平。每年以“请进来”的方式邀请省内外职教专家到校进行专题讲座;以“走出去”的方式，利用假期派遣教师到有关院校、工厂、施工一线进行新知识、新设备、新工艺、新方法的专业及技能培训。
铁道工程
培养目标：适用于铁路、桥涵、隧道、车站、地铁、水利建设的施工、预算和工程管理等工作。
主要课程：铁路测量、工程地质、铁路线路、铁路桥涵、隧道、施工组织与预算、工程材料、钢筋混凝土结构设计、土力学、工程制图、工程力学、计算机应用基础、AUTOCAD及必需的公共课程和专业基础课。专业前景看好。
机械驾驶与维修专业
培养目标：适用于铁路、公路、桥涵、隧道、地铁、车站、码头、建筑、水利建设等施工机械及汽车、农用机械、摩托车的使用、维修、保养和管理等工作。
主要课程：机械工程材料工艺学、机械设计基础、计算机基础及应用、液压与液力传动、AUTOCAD、内燃机及修理、机电一体化技术、工程机械电器、底盘构造与修理及必需的公共课程和专业基础课。
测量工程专业：
培养目标：培养从事地形绘图、工程测量、控制测量、地籍测量、矿山测量、及海洋测量等操作人员。
主要课程：计算机应用、地形测绘、控制测量、地籍测量、工程测量、城市规划及必需的公共课程和专业基础课。
城市轨道交通专业：
培养目标：本专业毕业生主要面向城市轨道、国有铁路、地方铁路、国有高速铁路专线及大型厂矿的铁路电务部门等企事业单位，主要从事通信、信号设备的运用、维护、检修、管理、安装、施工等工作。
主要课程：轨道交通工程制图、城市轨道交通概论、地铁消防与安防系统、地铁通风与制冷系统、城市轨道交通售检票系统、电梯原理与维修、城市轨道交通运营组织、地铁给排水系统、城市轨道交通供电系统运行与维修、城市轨道交通车辆检修、视频监控系统。
学校办学实力雄厚，教学设施和教学设备齐全，拥有教学楼、综合办公楼、实习工厂、学生宿舍、浴室、图书室、阅览室、医务室、多个运动场地、多个微机室、语音室、电子、电工实验室、酒店服务模拟教室。配有各种精良的实验实习设备，其中有较先进的测量全站仪、数控车床、内燃机、汽车等教学设备。图书室藏书5万多册，电子图书10万册，阅览室订阅的报刊、杂志近100种。团委、学生工作部、学生会还组织有各种学生社团，常举办书法、篮球、乒乓球、歌咏等活动。
当然选择一所好的铁路学校还是很重要的，小编认为选择一所专业的铁路学校实际上需要结合自己的实际情况和未来的发展方向来评判。因此，我希望每个人都能更全面地了解学校的情况，然后根据自己的需要做出合理的选择。未来的道路将更加顺畅。
