更新日期：2022-11-03 11:22
近几年就业环境不太景气的情况下，同学们在选择中专学校时候更重视它的就业情况了，我们都知道初中生上中专学校的最终目的就是为了就业。同学们要及时结合自身的特点，根据社会的需要，为自己设计最适合自己的职业发展道路。在学校里，学会新的技能，获得新的证书，让自己达到新的高度，为未来的就业做好准备。
特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。
就我国的实际情况看，各类特殊教育学校数量还是很少的，中国目前只有1600多所特殊学校，在校学生37万人，和全国6000万残疾人这一庞大群体相比，特教老师更显得缺口巨大。
“特殊教育”成为中国教育中很突出的薄弱环节。所以特殊教育对于专业人才是非常需要的。
学校简介
普洱市特殊教育学校创建于1990的6月，始称“思茅地区普洱聋哑学校”，思茅地区行署教育局委托普洱哈尼族自治县教育局主办，地、县民政府部门和残疾人联合会协办，与普洱县教师进修学校合署办公，实行一套班子，两块牌子的管理模式。
基础设施完善
新学校占地25亩，总投资500万元，建筑面积4202平方米，有教学楼、学生宿舍楼、教职工住宿楼、教师办公室、学生食堂及其他教学用房;有各种适合残疾儿童生活、学习的运动场地和器材;
有培养学生劳动技能的种养殖基地2500余平方米和1个木材加工厂。新校舍的建成，使学校的办学规模不断扩大，学生人数逐年增加。2004年7月1日，学校更名为“思茅市盲聋哑学校”。
2005年，学校有10个班级，学生169人。学生中99%来自边远贫困的少数民族地区，60%以上的学生完全靠政府和社会救助完成学业。2007年4月更名为“普洱市盲聋哑学校”。为支持北部区建设，加之各级党委政府对特殊教育的关心和重视，2006年8月第16次市长办公会议，确定盲聋哑学校搬迁重建。
校址设在市东南梅兰村原税务干校内，2006年12月20日开工，2007年9月竣工。校舍占地面积31.5亩，建筑面积8100平方米，其中还特别增建了1000平方米的职业教育综合楼，能容纳300名学生，18个教学班，目前已投资870万元。
学校于2007年11月28日从北郊三家村整体搬迁到思茅城区东南方的梅兰村新校，校舍建设设施齐全，是集盲、聋两类残疾学生生活、学习、技能培训为一体的特殊教育学校。
伴随着我国经济的发展，职业教育逐渐走向了规模化、系统化的发展，就读中专会是一个不错的选择。倘若分数不是很理想，在中专学校就读学习一技之长也是一条可以快速适应社会的道路。职业中学是专攻职业教育的学校，在专业技能培养这方面比较专业，感兴趣的话可以了解更多的信息。
