更新日期：2022-11-02 15:12
学校只是提供一个平台，最终收获的是什么还是要靠我们 自己去创造和耕耘，一份努力一分收获，中职学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。不仅是中专学校所有的高校的最终目的就是帮助学生们找到合适的工作，帮助他们顺利适应社会，但学校的选择也不是一件简单的事。不过不要把自己所在的学校不是那么优秀当做自己停止前进的理由。
从大环境来看，园林设计师的就业前景和发展前景都很不错。园林设计师可以从事园林设计、施工、管理、学术研究等工作，就业方向有很多。而且随着经济发展、城镇规划、“双碳”目标的提出等，园林设计师的发展前景也愈发广阔。
就业方向
一是可以去园林、绿化、景观等设计公司，从事施工图设计师、园林设计师、景观设计员、绿雕设计师等设计类工作;
二是可以去房地产开发、农业生态园、花卉观赏园、苗圃等处，担任苗木培育人员、园林工程师、养护师等施工类职位;
三是能到公园、风景区、居住小区等园区管理员，或者到城市建设、园林管理等部门当公务员;
四是加入园林研究所、高校、专业刊物等，从事园林科研、园林教学、记者文员等学术研究方面的工作。
发展前景
我国经济的发展，以及人民生活水平的提高，为园林行业提供了广阔的市场需求。多年来的城镇规划与建设，涉及到居住社区、公共空间、生态园区等地，进一步拓宽了园林设计师的业务范围。而且随着碳中和、碳达峰目标的提出，在环境治理与生态保护方面，国家也提供了许多政策支持，带动着园林设计师的发展前景一片大好。
学校简介
罗平县职业技术学校(代码：530D06，办学性质：国家办学)创办于1981年，是一所省级重点中等职业学校，省级文明学校，罗平县贫困地区劳动力转移培训基地，昆明学院教学实习基地。三十六年的办学历程，先后获得省、市、县表彰荣誉四十余项。开办过40余个专业，为社会培养了四万余名中、初级人才。
罗平职校位于罗平县腊山街道云贵路687号，占地175.49亩，固定资产1.26亿元，总建筑面积66000平方米，可容纳全日制在校学生5000余人。按照职业教育现代化要求，统筹规划、合理布局，校园环境优美，设施齐全，分为四大区域：教学及办公区、运动区、生活区、实训实作区。
学校规模
罗平职校现有在职在编教师161人，双师型教师60余名，在校学生3516人。学校始终坚持“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的师资队伍建设方向，保证各学科均有市、县级优秀教师执教，教育教学环境优良。
罗平职校始终围绕市场办学，坚持服务县域经济办学，坚持服务社会办学，坚持服务学生能力办学，重视学历教育与技能教育并举的教育理念。
坚持“产教融合，校企合作，工学结合，知行合一”的办学理念。学校非常重视毕业生就业工作，建立了系统规范的就业推荐体系和服务机制，与省内外30余家企业建立了长期的人才供求关系，为毕业生开辟了顺畅的就业渠道，就业率高达97%。
专业介绍
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，
能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现"一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优"的培养目标。
现在的社会竞争很激烈，没有一门技术傍身对于职高的小伙伴们来说是一个大问题，一所学校的好坏也不能完全只看学校，也要看学生本身是否努力，对于学校的选择一定要谨慎，毕竟它关系着以后同学们是否能够依靠它找到一份合适的稳定的工作，所以选择学校就是要多方面的去考虑，这样才能找到合适的学校。
