更新日期：2022-08-23 10:14
由于很多同学在中考当中没有获得理想的考试成绩，因此在选择高中学校的时候，只能选择职高学校来就读，其实这也不用很担心的，只要选择办学好的职高学校也是很不错的，那么邦博尔的小编建议同学们可以就读职高的幼师学校，学习幼师这个专业在未来就业的发展方向是比较好的，如下我们就一起来看看职高的幼师学校有哪些推荐吧。
一、重庆市江津区师范进修学校
1.学校简介
重庆市江津师范进修学校是由原重庆市江津师范学校和原重庆市江津教师进修学校合并而成，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的学校。江津师范学校前身是 1904年开办的江津几水书院，1933年迁到白沙镇驴溪半岛规模办学，至今已有110多年办学历史。江津教师进修学校1956年开始办学，1976年在德感镇建校，后迁至江津城区长城路办学，1999年合并到江津师范学校。2006年，江津师范进修学校整体合并到重庆航天职业技术学院。
2.师资力量
为切实加强我区教师教育工作，2011年，区委、区政府决定在江津东部新城新建校舍并在四面山建设培训分部，创建江津教师进修学院。2014年，位于东部新城鼎山大道的新校区建成投入使用。学校本部占地31.4亩，建筑面积21000多平方米，分部占地15亩，建筑面积4000多平方米，固定资产 12000万元。现有教职工65人，具有中高级职称的教师52人。
3.学前教育专业
(1)专业解析：教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今,教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的-门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象,并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
(2)主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、 学前儿童卫生学、 幼儿保健学、 幼儿教育研究方法等。
二、重庆大足职业教育中心
1.学校简介
重庆市大足职业教育中心是大足区唯一一所公办国家级重点中等职业学校。占地201亩，校舍建筑面积10.3万余平方米，专业设施设备总值2955.1万元。现有教职工335人，外聘教师74人。2020年10月学历教育人数达5096人,各类人员来校接受职业技能短期培训年均达16200人天。开设加工制造类、信息技术类、文化艺术类、旅游服务类、教育类、建筑工程、服装设计、市场营销等八大门类，18个专业。
学校2004年成功复核为合格职教中心，2005年成功创建市级重点中等职业学校，2007年顺利创建国家级重点中等职业学校，2012年成功申报国家中职教育改革发展示范校建设计划项目学校，挤身于全国1000所、重庆市30所国家中职示范校创建之列，办学水平上了一个新台阶。
2.办学定位
学校确立了“惟善惟精”的办学理念，坚持“人人能成可塑之人，个个可为有用之才”的育人观，秉承“精技立业，善行天下”的校训，加强三风建设，明确了“完善条件、理顺管理、扩大规模、提高质量、办出特色”的工作思路，坚定不移地走“特色兴校，质量强校”之路，通过改革创新、特色发展、品牌立校、争创一流，积极提升学校的办学实力和为地方经济服务的能力，将学校办成“立足大足、服务重庆、面向全国”的国家中等职业教育改革发展示范学校，发挥引领、骨干和辐射作用。
3.幼儿保育
(1)专业介绍：本专业始办于1998年，现有20个班，在校生1080人，2021年由学前教育转为幼儿保育专业，本校学前教育专业为重庆市骨干专业，重庆市教育集团副理事长单位，设置有3年中专学制、中职直升本科班、3+2中高职贯通培养专科学历层次。
(2)培养目标：本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园保育工作的新型幼儿园保育员和技能型、服务型高素质的劳动者，并为高一级学校输送合格的学生。
(3)升学就业：幼儿保育专业升学率、就业率达到100%，2019年学前教育高考状元罗奇兰、易显霜榜眼，2020年重庆市学前教育高考状元侯完琴、徐晨曦全市第四名，2021郭成考入重庆市第二师范大学学前教育专业。
不知道同学们对上述邦博尔小编推荐的学校可否满意啊，同学们选择了职高学校来就读也不用灰心，现在的职高已经今非昔比了，不在是像以前那样在学校里混日子的了，同学们可以参考小编推荐的学校来就读肯定是没错的。
