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重庆2023年有哪些幼师学校是公办的

更新日期:2022-08-22 14:04

无论是同学们还是家长们都觉得选择一所公办学校来读书是比较好的,因为公办学校不仅学费低,而且教学资源也较为丰富,这也是大家比较青睐选择学校的方向,那么重庆有哪些公办性质的幼师学校是值得推荐给大家的呢?接下来就由邦博尔的小编为大家介绍两所还不错的公办幼师学校。

重庆有哪些幼师学校是公办的

一、重庆大足职业教育中心

1.学校简介

重庆市大足职业教育中心是大足区唯一一所公办国家级重点中等职业学校。占地201亩,校舍建筑面积10.3万余平方米,专业设施设备总值2955.1万元。现有教职工335人,外聘教师74人。2020年10月学历教育人数达5096人,各类人员来校接受职业技能短期培训年均达16200人天。开设加工制造类、信息技术类、文化艺术类、旅游服务类、教育类、建筑工程、服装设计、市场营销等八大门类,18个专业。

学校2004年成功复核为合格职教中心,2005年成功创建市级重点中等职业学校,2007年顺利创建国家级重点中等职业学校,2012年成功申报国家中职教育改革发展示范校建设计划项目学校,挤身于全国1000所、重庆市30所国家中职示范校创建之列,办学水平上了一个新台阶。

重庆2023年有哪些幼师学校是公办的

2.办学定位

学校确立了“惟善惟精”的办学理念,坚持“人人能成可塑之人,个个可为有用之才”的育人观,秉承“精技立业,善行天下”的校训,加强三风建设,明确了“完善条件、理顺管理、扩大规模、提高质量、办出特色”的工作思路,坚定不移地走“特色兴校,质量强校”之路,通过改革创新、特色发展、品牌立校、争创一流,积极提升学校的办学实力和为地方经济服务的能力,将学校办成“立足大足、服务重庆、面向全国”的国家中等职业教育改革发展示范学校,发挥引领、骨干和辐射作用。

3.幼儿保育

(1)专业介绍:本专业始办于1998年,现有20个班,在校生1080人,2021年由学前教育转为幼儿保育专业,本校学前教育专业为重庆市骨干专业,重庆市教育集团副理事长单位,设置有3年中专学制、中职直升本科班、3+2中高职贯通培养专科学历层次。

(2)培养目标:本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事幼儿园保育工作的新型幼儿园保育员和技能型、服务型高素质的劳动者,并为高一级学校输送合格的学生。

(3)升学就业:幼儿保育专业升学率、就业率达到100%,2019年学前教育高考状元罗奇兰、易显霜榜眼,2020年重庆市学前教育高考状元侯完琴、徐晨曦全市第四名,2021郭成考入重庆市第二师范大学学前教育专业。

二、重庆工业学校

1.学校简介

重庆市工业学校创建于1956年,是直属于重庆市经济信息委并由市财政全额拨款的公办全日制普通中等专业学校。建校以来,学校秉承老牌中职学校的优良传统,以教学质量彰显办学实力,以文化建设引领优良校风,坚持“严谨治学、人本管理、追求卓越”的办学理念,倾力打造“诚信、和谐、奋进、创新”的校风、“尚文明礼、知行合一”的学风,为国家培养了6万多名实用型技术人才,为国家经济建设作出了重要贡献。

2.办学条件

学校地处重庆市渝中区红岩村,占地面积131亩,固定资产上亿元(不含土地),各类建筑近9万平方米。学校教职工547人,在校生总数7159人,开 设有机械、化工、工电、建工、经管、计算机六大类26个专业,其中数控技术应用专业为国家级示范专业,化学工艺专业为市级示范专业。

校内实训基地达15 个,其中国家级实训基地2个,市级实训基地3个,基地面积达3万平方米,拥有设备精良的实训室88个,各类教学仪器设备3951台(套),设备总值 3551万元。学校教室均配有多媒体设施,基本实现数字化教学,图书馆藏书达9.61万册。由于办学条件优良,学校成为全国制造业紧缺型人才培养基地、重 庆市高技能人才培养基地、重庆市农村劳动力转移就业培训基地、重庆市专业技术人员继续教育基地、国家环保从业人员资质培训与鉴定基地。每年开展各类社会培 训达26000人天。

3.师资实力

学校师资力量雄厚,现有高级职称102人,研究生学历55人,本科学历比例90.57%,双师比例达95.2%,拥有专业带头人24人、骨干教师35人、 教学名师21人、双师型教师199人、行业企业兼职教师123人,涌现出全国职业教育先进个人1人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人,“西部之光”访 问学者1人、全国职业院校技能大赛裁判4人。作为重庆市教育科研实验基地,近2年承担国家、省级规划课题7项,公开发表论文214篇,申请发明专利1项。

综上所述就是邦博尔的小编为同学们整理的两所重庆公办幼师学校,希望同学们对这两所学校现有一个大致的情况了解,然后同学们选择一所学校来具体对学校的专业开设和学校实地情况进行了解。

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