更新日期:2022-06-13 15:52
重庆哪家建筑学校好?重庆的每个建筑学校都有各自的教学优势,各有各的好。所以每个学生在对建筑学校所进行选择的时候,也是需要通过内容信息去进行判断的,但对于有想法的学生们来说,却是可以利用自己所了解的内容信息去进行对比,然后发挥最大的优势去选择一所符合自己要求的建筑学校所进行考虑。
重庆经贸中等专业学校就业指导
中职学生就业指导
随着毕业季的到来,我们有很多同学已经陆续走上工作岗位,但是,对于一名班主任来说,学生离校并不是班主任工作的结束,而是就业服务指导工作的开始。
因为中职生所扮演的角色很特殊。上有高校生,下有中学生,中职生一直扮演着“鸡肋”的角色。初出校门,步入社会常常是碰了一个又一个冷壁。随便走进一个人才市场,那些招聘信息上,学历要求一栏,多是“大专以上学历”。而那些学历不限的工作,90%以上是小学文凭的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中职学历的,几乎看不到。
从表面上看,如果愿意“低就”,一些没学历要求的工作应该不难找,但实际上,很多企业主反而更愿意聘请初高中或小学文凭的,而且这种竞争反而更激烈,符合条件的人太多了,一伸手就是一大把。 这是一个即将毕业的中职生的就业困惑。
近些年来,在社会对人才的要求越来越高,的确对中职生的就业起了一定的制约作用,但是起主要作用的还是每位中职生自身,这是内因。社会上,本科生输给中职生的例子不是没有,一位招聘经理曾说过:“很多时候,学历在实践中已不是重点。
如何用最小的劲做最大的事才是用人单位关心的。”可见,中职生不断“武装”自己,增加实践经验才是正道,是金子总会发光的。
一个人的择业目标是否能够实现,除了个人才能、经验、机遇等条件之外,还取决于个体的职业期望是否合理。人的一生中,对职业的认识是不断发展的,随之的职业期望也在不断发展。
中职生的年龄一般不足 20 岁,身心都还不成熟,但他们马上面临就业,所以对于中职生而言,客观准确地制定自己的个人职业生涯规划自然是必不可少,这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望,有利于发挥自己的优势,扬长避短,顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。一个中职生在某种意义上已经落后了本科专科生,所以更要用“后天”的努力来弥补”先天”的不足。
学校办学成绩
2007年学校代表重庆市参加全国扶贫培训成果展获得“一等奖”,2010年、2011年、2012年参加全国第七届、第八届、第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛,获得全国一等奖47个、二等奖117个、三等奖82个,优秀奖39个,并连续三届获得全国决赛优秀组织奖。
学校办学理念
学校坚持“校企合作,德技并重,突出特色,创造品牌”的办学理念,秉承“博学强技,经世济民”的校训,遵循“质量立校,特色强校”的办学路径,以“体现职教特性、强化专业特点、练就教师特长、培养学生特技、形成学校特色”为着力点,通过实施“抓过程向教学常规要质量,抓创新向教研教改要质量,抓基础向德育工作要质量,抓关键向教师素质要质量,抓技能向实验实训要质量”的教育教学质量体系,学校教育教学质量得到大幅度提升。
选择好的建筑学校所带来的的优势是可以帮助到学生的就业,所以每年有大量学生在对建筑学校所进行选择的时候,会去对内容信息所进行了解,也会从自己方面的判断去衡量自己关于学校方面的报读情况。