重庆2022年现在读建筑学校好吗

问：现在读建筑学校好吗？

答：好！

现在全国的中小学生都是一样累的,特别是对于升学阶段的初三学生和高三学生.中考和高考都非常重要,对同学们而言属于真正的人生转折点。其实除了上高中上大学这条路,人生还是有很多选择的.考不上高中并不意味着人生的失败,而只是有别的选择让你选择.其他的选择有很多,可以上职校。现在就读建筑学校就正好毕业后年龄也差不多大可以工作了。

建筑学校的优势

重庆市南川隆化职业中学

教学模式新颖

同标异步开展“融合式”教学

“一主两拓展”专业对接模式、“一课两贴合”课程体系、“一标两步走”教学方法，是南川隆化职中西藏中职班“融合式”教学的创新举措。

学校积极对接生源地经济发展需求，引导学生主修信息技术专业，兼修电商、旅游专业;贴合国家通用语言文字能力开发语言学习与操练手册，以晨读培养语感、结对交流强化沟通力、表演竞赛提升表达力;贴合学情定制课程包，开发课程资源153个;兼顾学生基础，实施课堂分层教学，课后师生结对辅导。

目前，学校投入600万元，建设青海玉树学生在隆化职业中学校校内技能加油站5个、校外实践基地3个，实施“一能一证书”机制。

教育特色鲜明

全面互助实施“融合式”育人

互鉴共赏的“文化圈”、师生融合交往的“生活圈”、立德树人的“生态圈”，是南川隆化职中“融合式”育人的重要措施。

积极举办校园文艺活动，如学生共同参与“赏月祝团圆”等主题活动，感受传统文化魅力。开展活动结对，加强日常交流互动。每周开展“松赞杯”篮球、“神牛杯”足球友谊赛，搭建竞技交往平台。实施统一德育体系，开展校园德育活动，提升活动育人品质。

开设专业繁多

重庆市南川隆化职业中学校面向市内外招收应届，初、高中毕业生，欢迎各大考生报考本校。

搭建人才培养课程体系

统整三大平台，构建“融合式”人才培养课程体系是南川隆化职中培养高质量人才的成功做法。

学校统整国家示范学校建设平台、高水平建设平台、市级双优平台三大平台，将专业设置对接生源地行业发展。整合文化基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程、职业素养课程5个模块，搭建完备的课程体系。积极把五大课程融合到课堂教学中，夯实文化基础课程，稳固专业理论知识，提升专业能力，全方位提高人才培养质量。

其实初中毕业生现在就读中职院校就正好，刚初中毕业年龄小，学习能力高，记忆力好，正是读书的时候，辍学对以后的发展也不好。但等读完中职院校年龄也差不多，不管是想继续升学还是想出社会工作都差不多了。