来源:鸡泽职教中心 更新日期:2024-10-24 10:07
选择一所学校的时候,学生是会遇到很多与学校相关的问题,而学生想要了解这些情况,就可以通过联系方式去了解这所学校,因为电话可以直接得了解信息。这就是需要去了解的有关于鸡泽职教中心的联系方式,有需要的学生和家长是可以继续参考这些资料的。
鸡泽职教中心招生办电话:0310-7522003
鸡泽职教中心招生办地址:鸡泽县椒乡南大街。
成立于上世纪80年代的鸡泽县职教中心,在新世纪脱茧成蝶:现有教职工126人,其中双师型教师27人,在校生1200多名,开办了农学、建筑、计算机、电子电工、数控加工技术、餐旅、电子商务等专业,先后荣获“河北省重点中等职业学校”、“就业工作先进单位”、“职业教育先进单位”等40多项荣誉称号。
近年来,鸡泽县职教中心坚持“育人为本、质量至上、开放驱动、特色发展”的办学理念,紧密结合县情,围绕“升学”和“就业”两大板块谋发展,走内涵发展、质量提升之路,逐步建立了与社会经济发展相适应的结构合理、特色鲜明,具备自我发展能力和特点的办学思路。
职业教育与普通教育不同,学科按照“文化课+专业课”的形式设置。根据学科特点,鸡泽职教中心组建了语文、数学、英语、建筑、计算机、农学、学前艺术等教研组,各组根据实际情况,研讨本专业课程实施办法,并创造性地开展工作,总结了一套实用的教学模式。即“五环六节五对话”模式,该模式具体形式是:五环(预学、讨论、展示、统整、检测五个环节)六节(六个基本的节点——呈现目标、合作交流、质疑点评、激疑点拨、巩固深化、评价激励)五对话(学生与文本、学生与学生、学生与课堂;教师与学生、大纲与学生)。通过环环相扣的五个环节,打通六个基本节点,实现五种积极对话,促使学生尽快成长起来,也使教学成绩得到大幅提升。
课内教学是“责任田”,课外活动职教中心也没有放任自流,他们采取了一个独特的管理模式:“蹲班连组”。“蹲班”是针对学生基础知识较差现状,除正常管理体制外,每个班级明确一名校级领导包班,每个校级领导包3个班,督导并参与班级管理。“连组”是“蹲班校长”组织学生参加各种兴趣爱好小组。学校根据学生兴趣爱好和要求,先后组织了篮球小组、乒乓球小组、羽毛球小组,书法小组、绘画小组、舞蹈小组、电子电工小组和电脑维修小组——每位学生都可以选择自己感兴趣的社团,确立自己在群体中的位置。每个“蹲班校长”按照自身特长,分包不同的兴趣小组,管理不同年级有共同爱好的学生。“蹲班连组”活动实施以来,有效利用了学生的课余时间,也将学生的注意力转移到学知识、培爱好、长见识上,培养了学生的特长,帮助学生树立了自信心。农学专业学生穆世超,在“蹲班校长”指导下,进入书画社,学练毛笔字,在同学中脱颖而出,一批书法爱好者成了他的“粉丝”,得到肯定的评价和激励,满腔热情被调动起来,学习劲头也就足了。
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