来源:石家庄裕华区职业技术教育中心 更新日期:2023-11-22 10:00
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2006年学校经石家庄市教育局审核办学情况优秀,被推荐为申请2009年国家教育经费的五所学校之一,并获批准。学校现有专业实验、实训室及其他教学附属设施共计22个,即:计算机1-4室,兼多媒体室,电子电器维修室、电子电工实训室、电力拖动实训室、汽车维修室、医药化工实验室、钳工实训室、焊工实训室、机加工实训室、专用语音室一个、兼用语音室一个、图书一室、图书二室、物理仪器室、化工仪器室、体育器材器、电视控制广播室、网络控制室等。学生用微机305台,生均0.187台,建有校园网。多媒体室配备了最先进的“数码白板”。教师每人一台多媒体电脑,教室全部配备了闭路电视。学校现有图书约62380册(其中含20000册电子图书)。学校占地面积60亩,建筑面积约30000平方米。其中教学楼一座、学生宿舍楼二座,可容纳1200名学生住宿。学校建有浴池、大型餐厅、中型会堂、阶梯教室各一个。自行车棚600平方米,库房300平方米。学校建有田径、篮球、足球、羽毛球、排球、乒乓球场地。学校建有卫生室。为防断电建有发电机室。
学校现有教职工95人,其中在编教职工55人,外聘教职工40人。教职工中专任教师有64人,高、中级教师占50%,“双师型”教师占专业课教师的54%。教师本科学历达到95%以上,在职研究生学历达9%。学校对提高教师的综合素质非常重视,加强了对全体教职工的培训。组织教职工认真学习教育方针、政策和现代教育教学理论,积极参加上级组织的各类培训,并认真开展校本培训,鼓励教师进行学历进修,加强对青年教师、骨干教师和“双师型”教师的培养。几年来,学校坚持开展班主任培训、青年教师培训、信息技术培训、职业道德培训、教师礼仪培训等各类校本培训,积极参加教育管理培训和省市骨干教师培训,教师队伍的整体素质有了明显提高。
学校一直以适应经济发展、面向市场需求,服务农业农村农民经济为办学的主导思想,以培养学生职业道德、一技之长、动手能力、就业能力为主要目标,始终坚持全面发展的教育观点,同时,把心理健康教育、安全教育、法制教育作为不可忽视的学生教育内容,把综合高中教育作为职业教育的补充,把对口升学教育作为中等职业教育的非主流教育。
学校重视学生学历培训,大力提倡职业资格证书的考取。通过抓课堂教学质量,加强对学生的学历培训,注重学生技能训练,培养学生特长,鼓励并要求学生参加各种专业技能测试。通过扎实的技能训练,该校汽修、电子电工、计算机等专业学生参加技能等级测试,初级工过级率100%,中级工过级率均达到90%以上。在2005年12月,第五届河北省职业学校学生技能大赛中,我校荣获维修电工工种团体二等奖,参赛的8名学生中4人获一等奖,3人获二等奖,1人获优胜奖
同时,在教学方面逐步探索实践弹性学制和产学结合、工学交替等教学机制。积极调研就业需求,不断进行专业设置、课程设置的滚动修改。坚持就业市场需要什么,就办什么专业,办什么专业就设置什么课程,聘请什么样的老师。几年来,学校根据市场需要,从1997年设置的2个专业,发展到10个专业。其中,机加工、数控、汽修、钳焊、商贸专业培养的人才,都是市场紧缺型人才。为了使专业更加具有市场优势,我们及时调整课程内容,同时,为了保证专业的质量,特别是技能训练的质量,学校先后高薪聘请了十余名“双师型”专业课老师,他们在各专业都发挥了很强的骨干作用。
在了解一所学校的时候很多家长肯定最关心学校的办学历史,硬件设施,学校的教学模式好不好,管理严不严格等等。同学们想要找到更适合自己的学校,需要先多多了解学校的资料,多方面的考虑。看看学校是否符合自己,需要提前做好什么准备。希望整理的石家庄裕华区职业技术教育中心的内容帮助到大家。