来源：江苏省盱眙中等专业学校 更新日期：2023-10-27 14:56
因为国家政策原因，之前有机会进入高中学校的同学，随着政策的变动，就无法进入高中学习。很多同学担心职业学校学习技能知识学不懂，因为年龄小，对于专业知识都不了解，所以对于未来规划不清晰。进入职业学校后，专业都是从零基础开始学习，同学们好好学习，都可以跟得上节奏。
江苏省盱眙中等专业学校招生专业：算机应用、中餐烹饪与营养膳食、汽车运用与维修、数控加工(数控加工)、工业机器人应用与维修、烹饪(中餐烹饪)、汽车维修、幼儿教育、会计、计算机应用、会计电算化、计算机动漫与游戏制作、数控技术应用、机电技术应用、工艺美术、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、新能源汽车维修、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、无人机应用技术、烹饪(中西式面点)、航空服务、护理、老年服务与管理。
培养目标：养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类。
主要课程：:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
就业方向：可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位。
博学：《论语》“博学而笃志”博，广也。“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。” 倡导广大教师博采众长，谦逊好学，追求广博的学识和渊博的学问。
爱生：《中等职业学校教师职业道德规范(试行)》要求教师 “关心爱护学生。 ”即热爱全体学生。尊重学生人格，公正对待学生，维护学生合法权益与身心健康。深入了解学生，严格要求学生，实行因材施教，实现教学相长。
重技：技能成就人生，职业学校要树立牢固的技能意识，培养师生的技能水平，用技能创造价值。
善导：《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”教师要善于引导学生，注重技巧和方法，做学生成长的“引路人”，引导学生学习技能，适应生活，面对竞争。
专业对于同学们的影响比较大，现在选择的专业毕业后就是就业的岗位。读高中也一样，如果不能直接考上本科，高中毕业后还是要选择职业学院学习，只是中职提前选择专业，大专后期选择专业。如果都要选择专业还不如提前选择，提前学习。
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