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余姚职业技术学校2024年招生录取分数线(2025参考)

来源:余姚职业技术学校  更新日期:2024-12-13 09:51

一般职业学校对于分数线的要求一般都不太高,对于很多想要报读的学生都是比较友好的,大家只要有心仪的中职学校都可以提前报名。如果同学们要了解余姚职业技术学校分数的话,可以参考往年的专业分数信息,大多数职业学校没有公办最新的专业分数信息的。

2024年宁波直属普通高中分数线

1、公办普高中考分数线

公办普高 招生项目 投档分数线 最低位次号
宁波中学 普通班 634 648
宁波市第二中学 普通班 624 2179
宁波市第三中学 普通班 605 5758
德语班 595 7420
宁波市第四中学 普通班 602 6310
科技班 611 4778
宁波市效实中学
(东部校区)
普通班 639 209
宁波市效实中学
(白杨校区)
普通班 630 1119
宁波市李惠利中学 普通班 607 5383
宁波市慈湖中学 效实合作班 601 6427
普通班 589 8100
宁波市四明中学 浙师大实验班 598 6978
普通班 582 8882
宁波外国语学校
(浙江省八一学校)
普通班 625 1930
宁波市惠贞书院 普通班 627 1491
宁波市海曙中学 普通班 633 741
宁波市鄞州中学 普通班 635 483
宁波市鄞州高级中学 普通班 627 1639
宁波市姜山中学 普通班 621 2736
宁波市正始中学 普通班 611 4647
人文特色班 617 3546
宁波市鄞江中学 普通班 597 7168
宁波市同济中学 普通班 583 8796
宁波市五乡中学 普通班 592 7747
宁波市咸祥中学 普通班 577 9456
宁波美术学校 普通班 554 11260
宁波市综合实验高级中学
(宁波经贸学校教学点)
普通班 564 10550
宁波市综合实验高级中学
(宁波外事学校教学点)
普通班 559 10873

2、民办高中中考录取分数线

民办普高 招生项目 投档分数线 最低位次号
宁波市科技高级中学 普通班 609 5142
宁波市兴宁中学 普通班 615 3984
宁波鄞州蓝青高级中学 普通班 613 4373
宁波市城南中学 普通班 568 10230
宁波市华光学校 普通班 526 12714
宁波诺丁汉大学附属中学 普通班(公办班) 620 2917
普通班(民办班) 601 6444
博雅(中外课程)班 587 8329
宁波华茂高级中学 普通班(公办班) 588 8260

3、区县(县、市)普高中考录取分数线

区(县、市)普高 招生项目 投档分数线 最低位次号
宁波市镇海区骆驼中学 普通班 580 9174
宁波市镇海区龙赛中学 普通班 605 5765
宁波市北仑区泰河中学 普通班 578 9352
宁波北仑明港高级中学 普通班 571 9999
宁波市奉化区江口中学 普通班 574 9781
宁波市奉化区锦溪高级中学 普通班(民办班) 599 6774
慈溪市龙山中学 普通班 564 10571
宁波科学中学 普通班(民办班) 553 11300
宁海风华书院 普通班(民办班) 562 10666
宁海县正学中学 普通班 544 11847
象山县大目湾高级中学 普通班 556 11077

余姚职业技术学校设施设备完善

2005年,学校实训基地被确定为中央财政支持的数控技术专业性实训基地,并获得中央职业教育实训基地建设专项资金220万元及市财政的配套经费,用于实训基地设备的添置,已投入使用的有基础金工实验室、现代数控实训中心、数控加工仿真实验室、CAD/CAM实验室等,累计投资已超过千万。2006年,被评为宁波市职业院校实习实训示范基地,并获省职教先进单位荣誉称号。

2007年2月被评为通过省一级重点职校,2008年3月被评为国家级重点中等职业学校,机械专业被认定为宁波市首批特色专业。发展至今,学校校园占地面积92.4 亩,教学用建筑面积25671 ㎡,现有实验室 22 个,实验用房 4150 ㎡,仪器设备总值 2350 万元,实训基地 3750 ㎡。近三年来投资实验实训设备 1093万元。

余姚职业技术学校特色专业介绍

会计专业为宁波市品牌专业。该专业构建了“课岗一体,能力递进”的人才培养模式,突出会计职业核心能力的培养,为余姚及周边中小微企业培养了一批在经营管理第一线从事各种财务会计实务、出纳、工资核算、仓库管理等相关岗位工作的应用型技能人才。

学校共有会计专业教师17人:高级教师6人、一级教师4人、二级教师7人,其中宁波市优秀双师型教师1人,余姚市骨干教师1人,国家级技能大赛金牌教练3人。在教学团队的建设中,学校基于提升教师职业技能的需要,以实现理实结合的有效性教学为目标,成立会计技能名师工作室,以此促进会计教师专业团队的发展。

学校在招生的时候都会有分数线的设置,同学们如果想进优质的好学校,就要提高自己的分数,分数线是学生们入学关键的问题。分数虽然不能成为我们评判一个人实际能力的唯一标准,在某个时间段了作为大家段时间了解一个人学习成果而已,但是也是重要的。

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