来源：南京公用事业技工学校 更新日期：2024-10-25 14:10
关于学校好不好的话题是每年毕业季热门词语，很多家长和同学在咨询学校的时候都会这么问道，首先看同学们的需求是什么，想要什么样的发展，对于哪些方面有要求，根据自己的需求来匹配相关学校和专业。每所学校都有自己的办学优势，在行业类都有自己的优势，所以同学们根据自己情况来选择。
南京公用事业技工学校招办电话：025-83114843
南京公用事业技工学校地址：南京市鼓楼区芦席营28号
南京市公用事业技工学校是江苏省高技能人才培养示范基地、南京市高技能人才培训基地和南京大型客车维修公共实训基地，隶属南京公共交通(集团)有限公司。建校四十多年来，学校以“立足企业、服务社会”为办学宗旨，以培养合格的技能人才为已任，为公交企业及汽车制造销售、维修企业输送了一万七千多名毕业生，受到用人单位及省、市职业教育部门广泛好评。
学校既强化规范管理，又立足创新，力求贴近市场，2004年学校被国家建设部中国建设教育协会与德国上巴伐利亚赛德尔基金会批准为“中德汽车技术教育实验学校”，为全国十个城市实验学校之一。学生在“边学理论边动手，学校企业循环走”的“双元制”教学方式中感受到厂、校循环的理实一体化学习新模式，动手能力大大加强。学生毕业考试由德方专家主持，考试合格者获得德方职业资格证书和国家劳动部颁发的技术等级证书。
南京新港中专许伟红副校长从理论和实践层面介绍了“课程思政”的缘起、概念和如何开展课程思政教学等内容，并以《汽车文化》为例详细解说了课程思政的设计与实践。泰和泰律师事务所陈炼律师开展了题为《民法典系列：学校管理与教学行为中的法律红线提示与风险防控》专题培训讲座，并解读了正在修订的《中华人民共和国职业教育法》草案相关内容。讲座聚焦职业教育领域热点难点问题，为广大教师上了一堂精彩纷呈的法律课。南京交通技师学院教务处蒋延莲副处长在《如何进行一体化课程教学》讲座中，通过比较传统课程和一体化课程的差异，系统阐述了一体化教学理念，以汽车专业为例解说了一体化教学过程设计及相关教学方法。
南京特殊教育师范学院季瑾副研究员在《多元路径推进课堂教学改革与实践》的讲座中引入了“新课程”理念，系统讲述了新课程理念下课堂教学组织形式的转变、课堂教学策略的转变、课堂教学方法和行为的转变以及新课程理念下课堂教学设计的艺术，以生动的事例说明何为“有效的教学行为”，并在大量的课堂教学案例中解析了任务教学法、分层混合教学法及一体化教学法等教学方法，为广大教师提供了丰富的实战经验。南京科技职业学院宋君老师从情绪体验入手，为大家带来了一场精彩的心理讲座：《无处安放的情绪——从情绪劳动的视角探讨教师的职业倦怠》。宋老师结合工作实例帮助大家分清心理工作与思政工作的差异，他认为心理问题很大程度上是情绪问题，如何认知情绪、体验情绪和处理情绪才是真正处理好生活与工作问题的关键，才是克服职业倦怠的良方。
中考后相信大部分同学还是希望选择高中就读，但是因为国家政策变动，只能选择职业学校学习。职业技术学校现在也和高中的升学模式相同，毕业后有相同的升学通道，可以通过自己的努力获得技能证书和学历证书。所以不用担心职业学校没有高中好，只要努力了，效果不会差。
地址：南京市中央路258号
分类：中专专业
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