来源:江苏灌云中等专业学校 更新日期:2024-12-12 08:45
即使学生的成绩没有那么理想,很多家长还是希望孩子可以选择高中就读。其实现在国家也在不断的给升学提供更好的渠道,除了高中外,让不能读高中的同学有更好的出路。职业教育和之前的职业教育已经不同,现在职业教育已经包含了文化和技能,并且也有对口升学班,毕业后不只是中专学历,也可以读大专、本科。
根据市教育局关于做好2024年高中段学校招生工作有关规定,现将我市有关普通高中录取相关情况公布如下:
(一)市区普通高中学校录取分数线
学校名称 | 计划性质 | 分数线 |
江苏省新海高级中学 | 创新人才实验班 | 741 |
统招生 | 722 | |
江苏省新海高级中学开发区分校(南京师范大学连云港实验学校) | 统招生 | 666 |
连云港高级中学 | 统招生 | 679 |
江苏省海州高级中学 | 统招生 | 705 |
苏教国际北美名校班 | 550 | |
连云港外国语学校 | 统招生 | 662 |
中澳VCE班 | 500 | |
江苏省赣榆高级中学 | 统招生 | 728 |
江苏省赣榆高级中学(开发区校区) | 统招生 | 694 |
江苏省海头高级中学 | 统招生 | 711 |
连云港市赣榆第一中学 | 统招生 | 687 |
连云港市城头高级中学 | 统招生 | 666 |
连云港市赣马高级中学 | 统招生 | 649 |
连云港市厉庄高级中学 | 统招生 | 628 |
赣榆智贤中学(民办学校) | 统招生 | 466 |
连云港市城南高级中学 | 统招生 | 610 |
江苏省板浦高级中学 | 统招生 | 633 |
日语班 | 438 | |
连云港市新浦高级中学 | 统招生 | 603 |
连云港市锦屏高级中学 | 统招生 | 580 |
连云港市海滨中学 | 统招生 | 569 |
连云港华杰高级中学(民办学校) | 统招生 | 414 |
海州高级中学开发区校区 | 统招生 | 595 |
(二)东海县普通高中学校录取分数线
学校名称 | 计划性质 | 分数线 |
江苏省东海高级中学 | 统招生 | 723 |
江苏省东海高级中学(城北校区) | 统招生 | 691 |
东海县白塔高级中学 | 统招生 | 669 |
东海县石榴高级中学 | 统招生 | 613 |
东海县第二中学 | 统招生 | 646 |
东海县房山高级中学 | 统招生 | 575 |
东海县安峰高级中学 | 统招生 | 533 |
东海县金桥实验学校(民办学校) | 统招生 | 456 |
(三)灌云县普通高中学校录取分数线
学校名称 | 计划性质 | 分数线 |
江苏省灌云高级中学 | 统招生 | 698 |
江苏省灌云高级中学高新区分校 | 统招生 | 677 |
灌云县第一中学 | 统招生 | 592 |
南京师范大学灌云附属中学 | 统招生 | 641 |
灌云县陡沟中学 | 统招生 | 537 |
灌云县四队中学 | 统招生 | 489 |
(四)灌南县普通高中学校录取分数线
学校名称 | 计划性质 | 分数线 |
江苏省灌南高级中学 | 统招生 | 686 |
江苏省灌南高级中学(惠泽校区) | 统招生 | 720 |
灌南县第二中学 | 统招生 | 649 |
连云港市田家炳高级中学 | 统招生 | 595 |
(五)综合高中班录取分数线
学校名称 | 计划性质 | 分数线 |
连云港市锦屏高级中学 | 综合高中文化类 | 561 |
江苏省东海中等专业学校 | 综合高中文化类 | 433 |
灌云县陡沟中学 | 综合高中文化类 | 401 |
灌云县四队中学 | 综合高中文化类 | 410 |
江苏省灌南中等专业学校 | 综合高中文化类 | 484 |
连云港市城南高级中学 | 综合高中文化类 | 582 |
学校占地213亩,建筑面积9万平方米,全日制在籍学生4000余人,现有教职工289人,中高级职称教师144人,“双师型”教师占比86%,研究生学历占17.21%,省名师工作室培养对象1个,市职教名师工作室2个,正高级讲师1人,省职业教育领军人才3人,省教科研中心组成员3人,市中心组成员18人,市教学研究基地成员10人,市“521”高层次人才2人,市“新333”高层次人才32人。
学校有教学楼、实训楼、加工制造现代化实训基地、信息技术现代化实训基地、汽车工程实训基地、学生公寓、学生餐厅、职业技能培训中心等。建成机械加工技术、电子电器应用与维修、计算机应用三大主干专业群,创建省级加工制造、信息技术现代化实训基地2个,省级机械加工技术现代化专业群、计算机应用现代化专业群2个,省级机械加工技术、电子电器应用与维修、计算机应用品牌专业3个,省高水平示范性实训基地2个,省级学业水平考试标准化技能考点5个。近三年,对口单招本专科升学率均达95%以上,位列全市前茅。
之前很多家长对于职业学校有偏见,觉得环境不好、毕业后只能获得中专毕业证书,学历太低,无法满足社会用人需求,所以很多家长对于职业学校不认可。随着近些年职业教育的不断改善,职业教育已经和高中升学模式一样,可以保障孩子在学习到技能的基础上同时拥有学历。