更新日期：2021-11-30 14:57
大家在选择学校的时候都想选择好点的学校就读，所以找找一个好的学校成了大家找学校的要点，现在有很多幼师学校，大体上看他们都是差不多的，但是细看的话，每个学校的师资力量、教学质量、办学情况、办学条件都是不一样的，而且每个幼师学校开设的专业也都是不一样的，有些学校是只有幼师专业，有些学校是幼师专业为主，还有其他跟幼师相关的专业为辅，所以同学们在挑选学校时要考虑自身的情况选择最适合自己的。
石家庄市艺术职业学校(石家庄市第二十中学)是以艺术专业为主，集普教、职教于一体的国办学校。是河北省教育厅命名的河北省艺术教育示范学校;石家庄市劳动局指定的保育员技能鉴定单位;石家庄市健美操体育传统项目学校;省教科所命名的家庭教育指导师培训基地;石家庄市首批示范性综合高中。连续五年被石家庄市委市政府命名为精神文明单位，多次荣获国家、省、市等各级各类荣誉称号。
学校环境优美，设备一流。新建的艺术教学楼，拥有高标准的钢琴房、电子钢琴教室、手风琴教室、舞蹈厅、多功能排练厅、美术天光画室等非常完备的艺术教学设施。
艺术专业是学校的特色专业。学校师资力量雄厚，升学率高。自2001年以来,每年高考升学率达到100%,其中，艺术生高考本科上线率达到90%以上，每年向中央美术学院、清华大学美术学院、天津美术学院、天津音乐学院、北京师范大学、西安音乐学院、浙江传媒大学、河海大学、西安体育学院、广州体育学院等高校输送大批人才。
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
教育学
一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
教育史
以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程，总结历史经验，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。
教育学概论
教材内容力求做到简明、全面、丰富、有代表性。由于本教材强调了教育理论的基础性和实用性，具有提纲挈领的特点，因此不但适合于院校在校学生使用，也适合于函授教育、成人教育、自学考试的学员使用。
儿童发展心理学
儿童心理学是发展心理学的一门分支学科，是研究儿童心理发展规律的科学。《儿童发展心理学(修订版)》既是综合性大学、高等师范院校心理学系和教育系的教材，也可作为儿童教育工作者从事教学和科研的参考用书。
普通心理学
其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果，又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。
学前教育专业得到国家政策的大力支持，属于国控专业，国家重视程度高，工资待遇好。同时三胎政策的实施，幼师需求量大，让本专业学生接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。探索儿童的生理、心理发展规律和行为表现，学习怎样运用生动而有效的方法，帮助幼儿获得最良好的发展。
