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昭通卫生学校2024年招生录取分数线(2025参考)

来源:昭通卫生学校  更新日期:2024-12-19 10:19

每个学校都有自己的分数线详情,所以同学们在选择学校的时候,还要根据自身的学习成绩选择,学校都有自己的分数线,只要你达到学校的分数线,才能被录取。由于职业学校还没有明确的分数线范围,大家可以参考下中考当地普高的录取分数线。

云南昭通市2024年普通高中第一批次录取分数线

学校名称 计划性质 昭阳区 鲁甸县 巧家县 盐津县 大关县 永善县 绥江县 镇 雄县 彝良县 威信县 水富市
昭通市第一中学 择优 653.6 660.6 660.7 661.1 661.1 659.9 656.4 652 660.4 656.7 654.8
定向 630
昭通市实验中学 择优 637 647.7 644.1   653.1 651.9 640.4 639.4 624.1 645.5 629.9 629.9
定向 540
昭通市昭阳区第一中学 择优 619.8 638.1 637.4   630.4 630   593.6 625.2 603.7 637
定向 540
昭通市民族中学 择优 606.8 623.7 608.8 608.7 612.9 613.2 606.9 602.5 615.4 584.3 609.5
定向   540
少数民族 苗族:552.6、回族:S87. 彝族及其他少数民族:568.5
云天化中学 择优 636.7 638.1 655.1 637.9 637.1 644.7 628.5 621.1 630.9 624.1 621.3
水富市第一中学 择优 570.1 578.2 545.4   560.8     540.4 570.1   482.4
定向 水富市外:540,水富市内:450
昭通市正道中学 择优 400.5 493.3 465.3 457.3 450.6 498.9 466 456.3 477 483.2 479.2
昭通市神州天立高级中学 择优 403 400.3 413   414.4     410.3 402.7   412.6
鲁甸县第一中学 择优:567分;定向:540分。(限招鲁甸县考生)
鲁甸县崇文高级中学 择优:510分;定向:505分。(限招鲁甸县考生)
巧家县第一中学 择优:520分;定向:510分。(限招巧家县考生)
盐津县第二中学 择优:501.8分;定向:500分。(限招盐津县考生)
大关县第一中学 择优:435分;定向:435分。 (限招大关县考生)
大关复兴中学 择优:587.6分;定向:540分。(限招大关县考生)
永善县第一中学 择优:520分;定向:510分。(限招永善县考生)
绥江县第一中学 择优:480分;定向:480分。(限招绥江县考生)
威信县第一中学 择优:530分;定向:520分。(限招威信县考生)
云师大附属镇雄中学 择优:667.6分;定向:540分。(限招镇雄县考生)
镇雄县第一中学 择优:641分;定向:540分。(限招镇雄县考生)
镇雄县芒部中学 择优:622.6分;定向:540分。(限招镇雄县考生)
镇雄县赤水源中学 择优:583.9分;定向:540分。(限招镇雄县考生)
镇雄县实验中学 择优:576.1分;定向:540分。(限招镇雄县考生)
镇雄县以勒中学 择优:529.8分;定向:520分。(限招镇雄县考生)
镇雄县长水高级中学 公办择优:586.7分,定向:540分;民办择优:508.8分。(限招镇雄县考生)
浙江外国语学院附属镇雄中学 公办择优:632.4分,定向:540分;民办择优:504.7分。(限招镇雄县考生)

昭通卫生学校简介

云南省昭通卫生学校,是全省最早的一所地州级中等卫生专业学校,至今已有55年的办学历史。学校坐落在昭通市昭阳区东面,位于垂柳依依的瓦窑河之旁,占地面积50.1亩,建筑面积21798平方米,固定资产总值1174.9万元。

昭通卫生学校2022年招生录取分数线

学校在1996~2007年,社区医学(卫生保健)专业参加全省毕业理论统考中,均获"统考成绩优良奖"(其中6次总评成绩获全省第一名);2000、2002、2003、2005年护理专业参加全省毕业理论统考,获"统考成绩优良奖"(其中2003年总评成绩获全省第一名)。学校教师在国内刊物和学术会议上发表论文400余篇。自建校以来,学校多次获得上级领导的表彰。

昭通卫生学校教学理念

校坚持以"四个一"办学理念:即"教师是学校的第一资源,管理是学校的第一要务,质量是学校的第一生命,发展是学校的唯一出路",用"四个育人"即"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人"的指导思想来引领学校的日常工作。 学校强调常规化,落实教学环节,保证教学质量;强调科学化,在创新中发展,将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合;强调信息化,加强对外交流,切实解决学生实习与就业问题;强调学习终身化,创造条件。学校培养的是面向广大农村基层、面向社区,具有扎实的理论知识,较强的实践技能和良好的职业素质,下得去、用得上、留得住的专科及专科以下学历卫生专业技术人才。

其实了解好了相关学校的录取分数线,还是需要学生根据自己平时的相关的成绩来做出判断自己的成绩在考完试之后将会是哪一个层次的情况,这样进行比对的话,才能够知道自己是否符合学校未来的相应的报读的要求

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